国家哲学社会科学学术期刊数据库

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"关键词=文化背景"
4,822 条 记 录,以下是 1-10
全球化背景下的跨文化研究与跨文化能力培养——评《全球本土化视角下的跨文化研究》获取全文在线阅读
1
出  处:《探索》 2018年第2期F0003-F0003,共1页
作  者:曹学庆
摘  要:所谓跨文化研究就是运用人类学、社会学、政治学、经济学和心理学等知识对不同文化背景进行研究,从而了解文化凶素对个体发展的影响。在全球化背景下,跨文化研究成为炙手可热的课题,尤其是在全球经济一体化时代,文化的交流日益频繁,各...
关 键 词:文化研究 全球化背景 全球本土化 能力培养 全球经济一体化 全球化浪潮 文化背景 个体发展 
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探究当代民族室内乐创作中音色运用与音响特性获取全文在线阅读
2
出  处:《中央音乐学院学报》 2018年第1期100-111,共12页
作  者:江洋
摘  要:在当下众多民族音乐创作及演奏形式中,室内乐逐渐成为众多作曲家在创作形式中的重要领域。民族器乐最大特点之一在于声音性格的区另别,民族器乐音色的多样性使其在室内乐创作中对于乐器的选择有更多自由和组合的可能性。运用器乐本身以及...
关 键 词:民族室内乐 民乐音色 器乐组合 和声色彩 文化背景 
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英汉翻译中不对等性的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第3期54-55,共2页
作  者:丁迎
摘  要:各个国家文化、历史、地理等方面存在差异性,导致语言在翻译过程中容易出现不对等情况,为语言学习者制造了很大麻烦。本文根据以往工作经验,对影响英汉翻译方法的矛盾因素进行总结,并从词汇的不对等、词性的不对等、词序的不对等、语境...
关 键 词:英汉翻译 不对等 文化背景 
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浅析英汉委婉语对比获取全文在线阅读
4
出  处:《新丝路》 2018年第2期136-137,共2页
作  者:邓磊
摘  要:本文通过对比分析了英汉两种语言中委婉语的内涵意义,指出两种语言中委婉语的形成背景文化背景影响,体现了中英两种文化的不同的文化特色。了解英汉语言中委婉语的内涵意义,从而有助于我们避免文化冲突,顺畅地进行跨文化交际活动。
关 键 词:委婉语 形成背景 文化背景 内涵意义 文化交际 
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“中国音乐形态研究”专栏主持人语获取全文在线阅读
5
出  处:《歌海》 2018年第1期16-16,共1页
作  者:田联韬
摘  要:在20世纪80年代以前,中国音乐学界对音乐形态研究是比较重视的,然而自20世纪80年代以来,由于受到民族音乐学学科理论与方法的影响,学界开始把注意力集中到音乐背后的文化背景或者把音乐作为文化来进行研究,相对来说忽略了对于...
关 键 词:音乐形态 20世纪80年代以来 中国 主持人 民族音乐学 专栏 文化背景 传统音乐 
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中国印象2017:文化自信 精神自信获取全文在线阅读
6
出  处:《铁军》 2018年第2期40-40,共1页
作  者:张光茫
摘  要:2017年是值得回味的一年,"一带一路"高峰论坛、党的十九大胜利召开等举世瞩目的事件,都在史书上留下浓重的一笔。本文以文化背景,反映了2017年的精神生活。
关 键 词:精神生活 文化自信 印象 中国 高峰论坛 文化背景 
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阅读教学,站在文化背景中砥砺前行获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第1期22-22,共1页
作  者:袁维娟
摘  要:语文教材不仅承载着丰富的语文知识,同时也蕴藏着深厚的民族文化.在课堂教学中,教师要通过拓展补充、整合联 系、悉心辨析等途径,强化学生对民族文化的认知、关注、品味,使学生真正理解民族文化的博大精深,并吸收其精华,从而不断传...
关 键 词:阅读教学 文化背景 拓展 整合 
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湖南文学作品的湖湘文化背景文化精神探索获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第1期150-151,共2页
作  者:易蕾
摘  要:对湖南文学作品的湖湘文化背景文化精神进行分析。具体是从爱国精神、政治抱负、个体魅力以及学者化追求几方面阐述湖南文学的精神文化气质的基础上,从流寓文化、理学文化与红色文化三方面解析湖南文学作品的湖湘文化背景,对湖南文学与...
关 键 词:湖南文学作品 精神文化气质 湖湘文化背景 文化精神 
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IATC青年评论家峰会评析2017乌镇戏剧节精彩剧目获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术评论》 2018年第1期41-49,共9页
作  者:张向阳
摘  要:2017年的乌镇戏剧节剧目从规模到艺术质量都达到了往届的高峰。不同地域语境的观众以不同历史文化的认知来解码戏剧中的社会文化内涵。多元文化背景语境下意想不到的迥异认读,正像国际戏剧评论家中国中心主席彭涛教授侣导的:逾越多元...
关 键 词:戏剧节 评论家 剧目 乌镇 多元文化背景 峰会 青年 社会文化内涵 
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成长在“苏派教育”独特的文化息壤上——“苏派”中生代名师成长规律探寻获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2017年第94期24-28,共5页
作  者:瞿德良
摘  要:20世纪90年代以来,一大批'苏派'中生代名师开始续写并创造着苏派教育的辉煌。研究中生代名师,提炼他们成长的规律与特征,对促进广大教师专业成长、推进苏派教育研究走向未来等都有着非凡的意义。通过大量的案例研究,从中生代名师...
关 键 词:苏派教育 中生代名师成长 文化背景 规律 
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