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检索条件:
"关键词=文化存在"
65 条 记 录,以下是 1-10
论“基于证据”的教育研究的限度——“文化存在论教育学”的视角获取全文在线阅读
1
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2017年第3期72-79,共9页
作  者:姜勇 戴乃恩
摘  要:近十多年来,“基于证据”的教育研究不断受到学术界的追捧与褒扬,似乎唯有“基于证据”的教育研究才是真研究,才是好研究。一时之间,以证据为基础的、迷恋大数据的教育研究成为了时代的呼声。我们主张用“文化存在论教育学”的眼光来重...
关 键 词:“基于证据”的教育研究 文化存在论教育学 大数据时代 
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构建文化哲学视域下的大学英语教学新体系——评《文化哲学视域下的大学英语教学研究》获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 2016年第5期I0014-I0014,共1页
作  者:顾晓禹
摘  要:语言与文化存在着紧密的联系,世界上的语言数以千计,每种语言并不仅仅是人与人之间交流的工具,在每个民族语言的背后都蕴含着这种语言特有的文化底蕴。而我国大学英语教学现在的实际情况是,无论课堂英语教学还是各种英语能力测试,
关 键 词:大学英语教学 文化存在 英语教学研究 哲学视域 教学新体系 民族语言 英语能力测试 课堂英语教学 
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人对自身存在的自觉是建设生态文明的根本前提获取全文在线阅读
3
出  处:《学习论坛》 2016年第7期54-57,共4页
作  者:谈新敏
基金项目:本文系2013年度河南省哲学社会科学规划项目“中国特色社会主义生态文化及其建设研究”(2013BZX005)的阶段性成果
摘  要:对自身存在的自觉是人的本质之一。人的存在同时是自然存在、社会存在文化存在和自由存在。作为自然存在,人既要依赖自然,又要合乎规律地改造自然;作为社会存在,人既要协调类之间关系,又要协调类内的生态关系;作为文化存在,人既要...
关 键 词:人的本质 自然存在 社会存在 文化存在 自由存在 
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媒介评论·审读评阅·现象研判(七篇)获取全文在线阅读
4
出  处:《今传媒》 2016年第6期37-39,共3页
摘  要:“媒介是一种特殊的启发性思维的制度”,克劳斯·布鲁恩·延森的表述意在强调媒介作为社会和文化的“基础的构成单位”,在他那里,媒介被置于至关重要的位置,发挥着构成社会、文化存在的本体性作用.过去,我们把媒介视为“数量有限的生...
关 键 词:媒介评论 研判 审读 文化存在 启发性 克劳斯 本体性 社会 
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构建高职院校专业文化育人体系的思考与实践获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 2016年第16期46-48,共3页
作  者:王波
基金项目:2013年广东省教育科研“十二五”规划研究项目“高职院校文化育人理论与实践研究”的阶段性研究成果,(项目批准号:2013JK260)
摘  要:文章分析了高职院校专业文化内涵与外延包含历史、精神、职业、特色、器物各要素,发现高职院校专业文化建设存在认识缺位、理解偏位、实践错位等问题。结合深圳职业技术学院的实践,提出应从理念、课程、实践、保障等方面构建高职院校专业...
关 键 词:高职专业 文化存在 育人体系 
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《秦汉称谓研究》评介获取全文在线阅读
6
出  处:《中国史研究动态》 中文社会科学引文索引 2015年第1期87-88,共2页
作  者:孙闻博
摘  要:中国古代的用语使用与史书撰写,向有“慎重名称”的传统。称谓不仅是一种社会身份的符号,而且是“维护着社会结构的基本秩序的一种文化存在”。称谓研究实际应成为“社会史和文化史研究的重要任务”。近年来随着考古事业发展,简牍、文书...
关 键 词:称谓研究 中国社会科学出版社 秦汉 评介 文化史研究 走马楼吴简 社会身份 文化存在 
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再评李渔:“帮闲”或是勇士获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏科技大学学报:社会科学版》 2014年第3期24-29,共6页
作  者:梁春燕
摘  要:李渔一直是难以获得定评的古代文化名人,而且持论各方常常观点完全相左。钟明奇先生在《重评李渔“帮闲”说》一文中,重申了鲁迅先生的著名论断。但从钟先生所列举的论据来看,仍然存在明显漏洞,结论值得商榷。理解李渔这样的文化存在,...
关 键 词:李渔 帮闲 勇士 文化存在 了解之同情 
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文化创新与文化集聚:基于文化存在文化中心形成机制研究获取全文在线阅读
8
出  处:《东岳论丛》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第9期79-84,共6页
作  者:石兆宏
基金项目:本文为2014年度济南市哲学社会科学规划项目“文化中心的形成机制及济南建设区域文化中心的策略选择”(项目编号:14BK28)阶段性研究成果.
摘  要:目前,文化力正成为地区综合竞争力的重要支撑和构成要素,推动文化中心建设也成为区域发展战略的重要组成部分,文化中心研究正显示出越来越重要的研究价值。我国关于文化中心的研究,更多是围绕文化中心建设的地方实践展开,对文化中心的...
关 键 词:文化存在 文化创新 文化集聚 文化中心 文化产业 
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“后破墙时代”的青少年道德发展获取全文在线阅读
9
出  处:《江海学刊》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第3期32-34,共3页
作  者:许敏
基金项目:本文系国家社科基金重大项目“推进当代中国社会公民道德发展研究”(项目号:12&ZD036)的阶段性成果.
摘  要:学校是一种文化存在,其重要使命在于文化传承。教育作为人类独特的文化传承方式,从实体性出发,坚守和传递彰显自身类本质的文化传统。教育对个体的培养,致力于在微观层面上再现类生命超越的过程。作为一种价值校准,教育体现了人类超越...
关 键 词:道德发展 青少年 文化传承方式 文化存在 文化传统 生命超越 生命秩序 社会生活 
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“猿骑”考——借助汉代画像资料的探索获取全文在线阅读
10
出  处:《文物》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第5期56-62,共7页
作  者:王子今
基金项目:本文为中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“中国古代交通史研究”(10XNL001)成果.
摘  要:文献记录和图像遗存都说明中国上古社会存在“猴”与“马”形成特殊神秘组合的认识。这种文化存在及其观念背景有相当久远的影响,其内在的文化象征意义以及形成和流布的空间特征,都值得深人探讨。南北朝时期存留有关“猿骑”的记录,应当...
关 键 词:汉代画像 文化象征意义 南北朝时期 社会存在 文献记录 文化存在 空间特征 文化主题 
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