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"关键词=文"
20,490 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状  
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“以解诗”不如“以字会”——听小学四年级语公开课有感获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第12期11-12,共2页
作  者:樊裔华
摘  要:白居易的《钱塘湖春行》是一首写杭州的律诗,在杭州G20峰会期间,这首诗受到了中外友人的好评。许多外国专家竟然可以当场吟诵出来——孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马...
关 键 词:公开课 解诗 钱塘湖春行  古诗词 湖东 外国专家 云脚 诗歌鉴赏 小学语课程 
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基于传承 意在融合——对部编教材一年级识字教学渗透传统化的思考与探究获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第12期20-22,77共4页
作  者:王琦
摘  要:中华传统化,底蕴深厚,源远流长。习近平总书记要求中华优秀传统化教育“要从娃娃抓起,从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”。历经四年砥砺的部编义务教育语教科书在弘扬中华传统化方面做出了很大的努力,尤其是识字教学板...
关 键 词:识字教学 教科书 识字能力 盘古开天地 认读 本特点 教学片段 入情入境 古诗教学 情趣盎然 
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深度挖掘本 质疑引导并用——《黄河的主人》第二课时教学实录及评析获取全文在线阅读
4
出  处:《语文知识》 2017年第12期38-42,共5页
作  者:戴亚兵
摘  要:一、整体回顾,理清章脉络师:孩子们,这节课我们继续学习第23课《黄河的主人》。(生齐读课题)通过第一课的学习,大家知道课中“黄河的主人”指的是谁?生:艄公。(板书:艄公)师:课中有两段描写艄公的语句(出示描写艄公的...
关 键 词:教学实录 第一课 羊皮筏子 内容 现代汉语词典  质疑意识 现实生活 摇摇头 问题解决 
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清王继贤《安国寺石室》书法探微
5
出  处:《中国书法》 2017年第12期共4页
作  者:田承顺
摘  要:王继贤《安国寺石室》二篇,与传统的『铭石书』不同,它不是官方、政府的重大政治功德碑铭,而是由人自作的抒情记事散,并自书刻石,也就是说,碑石铭刻成了人手中的艺术藏品和精神寄托,具有人化倾向和走向民间的开拓意义;同...
关 键 词:王继贤 《安国寺石室 人化倾向 浑厚书风 
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本中的人性美解读策略例谈获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2017年第11期3-6,共4页
作  者:杨军
摘  要:任何一个人,无论他是碌碌庸人还是达官显贵,只要他尚食人间烟火,就必定会产生七情六欲。学作为人学,只有表现人的正常愿望、正常情感、正当需求等,才会令读者感到真实动人,才能拥有穿越历史时空的永久魅力。正因为如此,很多作家都...
关 键 词:人性美  解读策略 《记承天寺夜游》 学艺术创作  古代学艺术 《小石潭记》 
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问题驱动 以线串珠 言并生——教学策略例析获取全文在线阅读
7
出  处:《语文知识》 2017年第11期44-47,共4页
作  者:张武安
摘  要:很多教师可能都有一种感觉,就是的第一课时非常难上;参加教研活动时,往往听到的也是教学的第二课时。这是因为,教学的第一课时一般是梳通句意思,以言为主,内容零碎繁杂,课堂氛围较为平淡。此时,“问题驱动型”...
关 键 词:教学 问题驱动 教学策略 例析 教学模式 教研活动 课堂氛围 驱动型 
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以《马说》为例浅谈教学获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第11期61-62,共2页
作  者:周安
摘  要:教学始终是中学阶段的一个难点。究其原因主要有以下两点:一是简练,特殊句式使用广泛,在没有阅读上下的情况下,很难读懂句子的意思;二是深奥难懂,句子佶屈聱牙,词语生僻古奥,涉及很多的陌生名目、典章制度...
关 键 词:教学 《马说》 中学阶段 特殊句式 典章制度 知人论世 嚼字 上下 
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以《送东阳马生序》为例浅析中学生学习策略获取全文在线阅读
9
出  处:《语文知识》 2017年第11期66-67,共2页
作  者:任健
摘  要:随着近些年来国学热持续升温,教育教学上也愈发注重对学生的古教育,全国各地中小学纷纷实施“学国学,诵经典”系列活动。在这一波又一波的国学热浪潮下,我们需要认真对当下中学生学习情况进行探讨分析。当下不少学生学习...
关 键 词:学习 《送东阳马生序》 学习策略 中学生 教育教学 国学热 学习情况 词语注释 
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《送元二使安西》课堂实录获取全文在线阅读
10
出  处:《语文知识》 2017年第10期17-22,共6页
作  者:赵志祥
摘  要:师:同学们,我们有七十分钟的时间,但我们要节省时间,争取在一个小时内完成学习任务。因为我这位“小师”与你们上课以后,将会有一位化大师给老师们讲课。(出示钱忠先生照片)知道他是谁吗?
关 键 词:送元二使安西 课堂实录 化大师 小师 送别诗  西出阳关 王崧 杨柳枝 祖道 
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