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检索条件:
"关键词=整体观照"
54 条 记 录,以下是 1-10
基于整体观照的语文教学浅谈获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第3期30-30,共1页
作  者:周建勇
摘  要:目前,语文课堂教学存在细节精彩、整体欠佳的问题。在教学中,教师应以新课标理念为指引,根据整体观照的原则,引导学生在语境中实践、迁移运用语言、多元理解文本,使学生在整体语文中理解、感悟、积累、运用语言,提高他们的语文综合素...
关 键 词:整体观照 多元理解 语境 语用 
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整体观照:让阅读教学迈向彼此交融的境界获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考:语文版》 2017年第12期42-43,共2页
作  者:张成红
摘  要:新课标十分关注"整体观照"理念的践行和落实.因此,阅读教学就不能人为地割裂学生原本贯穿一体的语文能力,而要打通教学版块之间的认知连接,由单一的课堂建构出整体的精彩,真正助力学生认知能力的综合性发展.具体策略有:结合语境,...
关 键 词:阅读教学 整体观照 彼此交融 
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当代文学史料的整体观照与系统还原——评《中国当代文学史料问题研究》获取全文在线阅读
3
出  处:《现代中文学刊》 2017年第4期86-89,共4页
作  者:郑绩
摘  要:吴秀明教授主编的《中国当代文学史料问题研究》(以下简称《史料问题研究》)作为国家社科基金重点项目的成果业已出版。这是"国内第一部专门研究当代文学史料的论著",1它确立了中国当代文学史料学作为一个学科分支的地位,梳理了这一...
关 键 词:中国当代文学 文学史料 史料学 现代文学 吴秀明 整体观照 学科分支 史料工作 当代作家 十七年文学 
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2017年高考作文:命题四倾向 备考三策略获取全文在线阅读
4
出  处:《求学:理科版》 2017年第9期38-40,共3页
作  者:曹振国
摘  要:2017年高考已经拉上帷幕,全面盘点今年全国卷三道作文题,对于2018年高考复习备考无疑具有指向标的意义,所以我们有必要对三道作文题做整体观照,寻觅基本规律,结合阅卷的反馈信息,为平时的作文训练提供备考策略。命题盘点概括...
关 键 词:高考作文 作文命题 全国卷 作文训练 命题形式 复习备考 整体观照 反馈信息 任务驱动型 写作任务 
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整体观照、语境化阐释与主体性思考——评张和龙的《英国文学研究在中国》获取全文在线阅读
5
出  处:《当代外国文学》 2016年第2期149-152,共4页
作  者:陈广兴
摘  要:中国有悠久的学术史研究的传统。近代学术史研究肇始于清末民初,如梁启超的《中国近三百年学术史》就堪为代表。治学先治史,英国文学研究也不例外。晚清时期,在西学东渐的大背景下,英国文学开始被介绍到国内,迄今已有一百多年的历史。...
关 键 词:学术史研究 语境化 文学比较 和龙 主体性建构 湖畔派诗人 整体观照 成就斐然 治史 弥尔顿 
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整体观照:作为叙事策略的不可靠叙述研究获取全文在线阅读
6
出  处:《河南工业大学学报:社会科学版》 2016年第1期76-80,共5页
作  者:胡王骏雄
摘  要:作为当代叙事理论研究的一个热点话题,不可靠叙述研究受到国内外学者的高度重视,西方叙事学界主要形成了修辞与认知两大研究方法,从而产生了两种完全不同的研究思路。不可靠叙述作为一种重要的叙述策略,必定是隐含作者有意为之,以达到...
关 键 词:不可靠叙述 叙事策略 修辞方法与认知方法 《洛丽塔》 整体观照 
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例谈阅读文章的练习设计获取全文在线阅读
7
出  处:《教育视界》 2015年第22期77-79,共3页
作  者:林闻
摘  要:<正>在小学中高年级的语文教学中,如何为学生设计精当有效的阅读练习,一直是个"剪不断理还乱"的话题。有些教师在练习设计中重"基础",于是,字音选择、字词填空、词语理解、语句圈画、标点练习等字词句训练就成了主角,占了大量的...
关 键 词:练习设计 语文基础知识 词汇积累 学语文 语言文字 阅读题 整体观照 理解词语 感悟能力 一江春水 
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从中国岩画的三个特征中评析中国绘画的源初特质获取全文在线阅读
8
出  处:《淮北职业技术学院学报》 2015年第3期98-100,共3页
作  者:罗美晨 朱媛
基金项目:2013年国家社会科学基金课题“中国岩画的原始信仰及其审美生成研究”(编号:13CZX086)阶段性成果
摘  要:中国传统绘画在泛化对象、整体观照、以"大"为美三个方面延续了中国岩画的风格。中国岩画与中国传统绘画均不注重个性,喜爱泛化对象,并表现出集体共性与情致个性追求的不同。二者习惯于整体描画方式,并不囿于局部视觉所限,这使他们共...
关 键 词:泛化对象 整体观照 以“大”为美 
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博物学与写本文化:敦煌学的新境域获取全文在线阅读
9
出  处:《中国高校社会科学》 中文社会科学引文索引 2015年第2期79-83,共5页
作  者:余欣
摘  要:敦煌文献由于较少受到精英知识阶层的人为筛选,伴随"眼光向下"观念在史界被广为接受,其学术价值得以被深度发掘,医药、占卜、名物、地域社会、日常生活等课题为敦煌研究注入了新的活力。敦煌文献的研究还有哪些有待拓展的空间?如何实...
关 键 词:敦煌学研究 敦煌文献 世界图式 知识阶层 深度发掘 地域社会 文化史研究 异相 整体观照 文本意义 
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语境视野下的小学科技小品文语用教学获取全文在线阅读
10
出  处:《教育视界》 2015年第6期17-19,共3页
作  者:蔡雪梅
摘  要:<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"语文教学的核心目标就是引导学生"学习语言文字运用"。"语言文字运用",简称为"语用"。什么是语境?语境即言语环境...
关 键 词:语用教学 语言文字 小学科技 著名特级教师 言语环境 整体观照 王崧 文本语言 思辨能力 实践性课程 
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