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"关键词=数学化"
537 条 记 录,以下是 1-10
义务教育阶段学生数学建模能力评价框架和行为测评指标获取全文在线阅读
1
出  处:《数学教育学报》 2018年第3期93-96,共4页
作  者:朱娅梅
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目——义务教育阶段数学学科核心能力模型与测评框架研究(11JJD880027)
摘  要:2011年颁布的《义务教育数学课程标准》出现了模型思想,模型思想是数学素养的十大核心词汇之一.在文献分析的基础上建立义务教育阶段数学建模能力评价框架和行为测评指标,该测评体系为义务教育阶段学生数学建模能力的培养和评价提供...
关 键 词:数学建模 评价框架 数学 测评指标 
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胡塞尔论近代科学的数学获取全文在线阅读
2
出  处:《哲学分析》 2018年第2期133-144,199共13页
作  者:奚颖瑞 单巍
基金项目:本文受国家社科基金青年项目“胡塞尔数学哲学思想研究”(项目编号:13CZX050)资助
摘  要:近代科学的一个重要特征是数学,它大致由科学的几何与几何的算术两个方面组成,前者为近代科学提供了理念,后者则是实现这一理念的重要方法。这种数学在近代大获成功的同时,也由于形式和技艺过程中所发生的意义的沉淀、变更...
关 键 词:科学 数学 现象学 起源 生活世界 
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高校研究生数学课程国际建设的探索与实践——以西北工业大学为例获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育科学》 2018年第2期50-55,共6页
作  者:都琳 许勇 郭培荣 李辉
基金项目:陕西省高等教育教学改革研究项目“面向三航专业需求的应用统计类课程群的教学改革与实践研究”(17BY007);西北工业大学教育教学改革研究重点项目“基于“互联网+”思维的统计类课程教学设计的解构和重构研究”(2016JGZ05)。
摘  要:研究生的国际教育是我国实现高等教育国际的必然战略选择和必由之路。数学作为科学发展的理论基础与思想源泉,其课程的国际建设对于提升高校研究生教育的国际水平具有十分重要的现实意义。针对我国高校研究生数学课程的特点、现状...
关 键 词:研究生教育 数学课程国际 西北工业大学 教学模式 
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数学教师专业科学范式研究的探索——评《数学教师专业行动能力导引》获取全文在线阅读
4
出  处:《数学教育学报》 2018年第2期99-100,共2页
作  者:徐文彬 Max Stephens
基金项目:2018年浙江省教育科学规划项目——管办评分离背景下教师专业素养发展性评价研究(2018SCG161)
摘  要:目前对教师的研究已经越来越体现出专业的发展路径.对数学教师专业的研究应该考虑数学教师的日常教学实践,并能关注数学学科,而且深入关注教师对具体数学内容的教学.而教育学研究的另一个重要议题是如何以科学规范的方式来研究教育...
关 键 词:数学教师专业行动能力导引》 数学教师专业 教育学研究 科学范式 
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雅典大学职前数学教师专业的途径及其启示获取全文在线阅读
5
出  处:《外国中小学教育》 2018年第2期38-42,30共6页
作  者:米雪 Dimitris Chassapis 孔凡哲
摘  要:教师专业是教育改革的重要目标。雅典大学为代表的希腊高校在培养职前数学教师过程中,以数学史为纲,数学哲学为主要内容,编制面向职前数学教师的课程,探索将数学哲学运用到教师专业培养中去,取得显著成果。不仅可以丰富和完善职前...
关 键 词:数学教师专业 职前课程 雅典大学 
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授导型教学设计在高职数学信息教学的分析获取全文在线阅读
6
出  处:《科技资讯》 2018年第1期153-153,155共2页
作  者:郭文婷
摘  要:授导型教学设计是高职数学信息教学中的一种重要手段,它可以优高职数学教学的过程,本文通过分析授导型教学的特点和高职数学信息教学中存在的问题,来展开授导型教学设计在高职数学信息教学的分析。
关 键 词:授导型教学 教学设计 高职数学信息教学 
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探索小学数学生活教学模式获取全文在线阅读
7
出  处:《华夏教师》 2018年第1期65-65,共1页
作  者:尹士华
摘  要:生活数学教学是当前小学数学课堂的追求之一。通过创设生活情境、呈现生活素材、借助生活经验、回顾所学内容等手段,提高学生的数学学习兴趣,引导学生进行探究学习,提高数学课堂效率。
关 键 词:小学数学生活 教学模式 效率 
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数学对学生学习数学概念的影响——以“小数”概念学习为例获取全文在线阅读
8
出  处:《课程.教材.教法》 2018年第1期91-96,共6页
作  者:郭立军 刘凤伟
摘  要:数学”这一概念最初是由荷兰数学家和数学教育家弗赖登塔尔(H.Freudenthal,1905--1990)提出的。“数学”既是数学教学的过程,也是数学教学的结果。以“小数”概念学习为例,将数学的过程呈现在数学概念...
关 键 词:数学 小数概念 小数 
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新课程环境下小学数学教学生活研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2018年第1期107-108,共2页
作  者:苏建容
摘  要:随着我国教育体制不断地深改革,数学教学的生活引起了人们的关注。目前,我国小学教育过程中非常重要的一个环节就是小学数学教学生活。但是,从现状来看,小学教学工作并没有完全把生活融入课堂当中。因此,文章对生活融入小学...
关 键 词:小学数学教学生活 新课程环境 研究性学习 
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关于生活数学教学的探索获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第1期48-48,共1页
作  者:吴清贵
摘  要:生活数学教学方式有助于增强数学的趣味性与现实性,本文从生活与数学的紧密联系入手,提供了多个生活与数学的结合方式,进一步拓展了数学教学的方法和理念。
关 键 词:生活数学教学 现实性 趣味性 
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