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"关键词=教育目的"
2,346 条 记 录,以下是 1-10
认清国际化办学的实质和目标获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第44期76-77,共2页
作  者:臧志军
摘  要:职业教育国际化不是一个新问题。江苏许多职业学校都想把国际化打造为自己的办学特色,但在为何国际化、如何国际化等问题上的认识却存在很大差异。有学者认为国际化是内生于高等教育的一个元素。美国加利福尼亚大学的前校长克拉克·克尔的...
关 键 词:教育国际化 办学特色 美国加利福尼亚大学 职业学校 高等教育 教育目的 论文标题 国家化 
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从专业训练到全人培养:大学教育目的的迷失与回归获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏高教》 2018年第8期52-55,共4页
作  者:李竹
摘  要:唯科技化与专业化价值观导致高等教育丧失了对终极目标和意义的追寻,高等学校异化为工作技能“训练所”,导致学生知识结构的单一化、思维模式的片面化以及精神世界的单向化。“全人教育”的目的在于完善人的生命活动的完整性,其核心是尊...
关 键 词:专业教育 全人教育 教育目的 教育价值 
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浅谈幼儿家庭音乐教育获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2018年第8期115-116,共2页
作  者:张俪铧
摘  要:本文主要从目前我国家庭音乐教育中存在的盲目攀比;教育目的功利化、物质化;对音乐教育重要性的忽视这三个显著的问题入手。在明确家庭音乐教育目的的基础之上,提出家庭音乐教育应该创设良好的家庭音乐氛围、抓住音乐发展敏感阶段、尊重...
关 键 词:家庭音乐教育 家庭音乐教育问题 家庭音乐教育目的 
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幼儿园游戏化课程的实践与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《幼儿教育研究》 2018年第4期40-42,共3页
作  者:吕明华
基金项目:本文为福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“幼儿园课程游戏化的实践研究”(课题编号:2015XB1763)的阶段性研究成果.
摘  要:幼儿园课程,是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心和谐发展的各种活动的总和.我们在“幼儿园课程游戏化的实践研究”课题研究中,以《3~6岁儿童学习与发展指南》精神为引领,探索幼儿园游戏化课程的...
关 键 词:幼儿园课程 实践研究 游戏化 身心和谐发展 教育目的 学习经验 课题研究 儿童学习 
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教育规律”解析获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期4-9,122共7页
作  者:侯怀银 刘泽
摘  要:教育规律”一词在我国不同历史时期、不同研究者的视域下有不同的表达。它是以整个教育系统为研究对象,揭示教育系统内部各要素之间的本质联系,同时也是教育活动的一种必然演变过程,是教育者只能利用和遵循而不能违背的一种规律。在不...
关 键 词:教育规律 教育本质 教育目的 教育实践 教育原则 教学规律 
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教育要聚焦于青少年的人性成长获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育科学》 2018年第3期12-19,共8页
作  者:燕良轼 李亮 卞军凤 徐异
基金项目:国家社会科学基金项目“当代青少年良心发展轨迹及干预研究”(14BSH08).
摘  要:人性是教育的起点和归宿.教育的真正要义与真谛就是促进青少年的人性成长,人性成长才是教育的根本目的.人只能通过教育而获得人性,环境是通过人性的改变而改变的,教育应当是使人性向善的系列活动,促进青少年人性成长的关键与核心是开...
关 键 词:人性成长 青少年 良心教育 教育目的 核心素养 
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精神分析的教育目的论——从“弗洛伊德时代”到“安娜时代”的演变获取全文在线阅读
7
出  处:《南京晓庄学院学报》 2018年第2期96-101,共6页
作  者:杨慧芳
摘  要:精神分析学说自创立以来,对儿童的养育和教育问题就十分关注。在第一代分析师中,弗洛伊德、荣格和阿德勒都曾对教育问题有过附带说明或集中的论述。及至第二代分析师,安娜、克莱因和温尼科特在儿童养育和教育的理论及实践中投入了更多的...
关 键 词:弗洛伊德 安娜·弗洛伊德 精神分析式的教育目标 教育目的 
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诗意的教育:基于科学知识论的反思获取全文在线阅读
8
出  处:《教师教育论坛》 2018年第4期36-38,共3页
作  者:陈六一
基金项目:苏州市教育科学十三五重点规划课题“基于区域的小学生数学核心素养评价体系的实践研究”(编号:16031009);苏州市教育科学十三五重点规划立项课题“核心素养视域下小学毕业生数学学习评价研究”(编号:16032039)。
摘  要:科学知识论主导下的课堂,真理被绝对化。遵循理性判断是科学思考的普遍法则,在此种思想指导下,预设的教学目标使得学生不能成为学习任务的在场者。但随着后现代主义的冲击及科学的不断发展,科学本身的确定性正在逐步丧失。诗意的教育寻...
关 键 词:诗意教育 科学知识论 教育目的 
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浅谈我国教育目的实施方向中核心素养的作用获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北函授大学学报》 2018年第9期20-22,共3页
作  者:高先丽
摘  要:核心素养的提出为我国基础教育提供了一个改革方向,尤其为教育目的的实施方向提供了前进的方向。教育目的是我国各项教育工作的总的指导要求,但是在实施过程中会出现偏差,需要一个指导方向。教育目的的实施方向从人与工具的沟通、学习者...
关 键 词:核心素养 教育目的 实施方向 
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新时代呼唤品牌学校做真教育获取全文在线阅读
10
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第3期33-35,共3页
作  者:杨志成
摘  要:做真教育是无数教育家和教育实践者对理想教育的追求。我国著名教育家陶行知先生说,千教万教教人求真,千学万学学做真人,这是从教育目的角度追求“真教育”。新世纪以来,我国教育进入全面实施素质教育的阶段,还有很多学校在探索“回归...
关 键 词:理想教育 品牌学校 著名教育 求真教育 教育目的 素质教育 教育方法 教育哲学 
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