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"关键词=教师质量"
327 条 记 录,以下是 1-10
如何综合评定学生的学年体育成绩获取全文在线阅读
1
出  处:《中国学校体育》 2017年第9期71-73,共3页
摘  要:研讨背景:又是一学年即将结束的时间,体育教师们也将陆续完成对学生期末体育成绩的评定。成绩的评定既是对学生体育学习的效果反馈,又是对教师教学质量的检验,对于学生和教师都是至关重要的。那么,作为一线体育教师,应该如何综合评定...
关 键 词:体育成绩 综合评定 学生 学年 体育教师 教师教学质量 体育学习 学习成绩 
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从“高质量教师”到“高效教师”:美国中小学教师评价的新方向获取全文在线阅读
2
出  处:《现代教育管理》 2017年第9期81-85,共5页
作  者:陈华仔
基金项目:安徽省质量工程教学研究重点项目“高校转型背景下安徽地方本科院校‘高效教师’培养的理论与实践研究”(2015jyxm236).
摘  要:“高质量教师”计划是美国进入21世纪之后在教师专业发展方面的一项重要教育行动,其使命在于通过一系列的举措提高教师整体质量,从而促进学生成长和教育公平。“高效教师”的提出是对“高质量教师”计划的延续和发展,但在对教师质量本...
关 键 词:质量教师 高效教师 专业发展 评价体系 
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日本“指导力不足教师”政策演进与运作机制研究获取全文在线阅读
3
出  处:《比较教育研究》 2017年第8期50-55,共6页
作  者:王芳 周晨
基金项目:本文系四川省教师教育研究中心课题“日本战后初期开放制教师培养制度成立及实施的历史考察”(课题批准号:TER2008-012)成果之一.
摘  要:自20世纪80年代起,日本一直致力于“指导力不足教师”相关政策的制定和实施,在提升教师素质方面取得了令人瞩目的成果。本文从政策演进和运行机制两个方面对“指导力不足教师”相关内容进行研究,从“萌芽期”对概念内涵的丰富到“发...
关 键 词:日本 指导力不足教师 教师政策 教师质量 
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印度初等教育教师质量监控政策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《外国中小学教育》 2017年第8期42-48,共7页
作  者:于海英 陈敏
基金项目:本文是全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“县域城乡教师交流制度下乡村教师质量监控与问责机制研究”(课题号:DHA150279)的阶段性成果之一.
摘  要:初等教育教师质量受到印度政府的高度重视。印度中央政府和各邦政府在教师入职资格、教师招聘、教师专业发展等方面制定了相关的政策,并通过推行这些政策进行教师质量监控。这些政策实施过程中产生了教师培养培训效果不理想、合同教师大量...
关 键 词:印度 初等教育 教师质量 
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美国联邦政府教师质量问责机制研究获取全文在线阅读
5
出  处:《教师教育研究》 2017年第4期122-128,共7页
作  者:赵英
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年课题(EDA140347)阶段性成果
摘  要:基于“美国的未来取决于教师”的基本判断,20世纪90年代至今,美国联邦层面关于教师教育的立法活动与日俱增,对教师教育的介入形式更加丰富,对教师质量的整体控制和问责力度持续加大,并相继创设了基于《高等教育法案》的教师质量年...
关 键 词:美国联邦政府 教师质量 问责机制 
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试论新世纪以来美国教师质量保障改革措施——基于对九份联邦教育部长教师质量报告的分析获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育研究》 2017年第4期115-121,128共8页
作  者:刘翠航 王定华
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题(DDA170283)研究成果之一
摘  要:新世纪以来,美国教师队伍的问题日益凸显,表现在教师职业吸引不了优秀人才、教师流动性大、结构性数量短缺等方面。为更好地解决这些问题,联邦政府、州、教师教育机构以及教师专业机构出台了各项措施进一步保障教师质量。本文通过分析九...
关 键 词:教师质量 美国 评价 
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探究农村教师质量的现状及其解决对策获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2017年第6期29-31,共3页
作  者:郝永磊
摘  要:农村教师质量问题一直是制约我国教育事业发展的重要因素。当前我国农村教师质量存在的问题主要表现在农村教师的知识文化水平偏低、工作质量较差、生活质量不高、关系质量不容乐观和道德素质较低等方面。究其原因,主要表现在国家、学校和...
关 键 词:教师 农村教师 教师质量 
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教师教学质量评价指标体系的维度构建与测量获取全文在线阅读
8
出  处:《河北农业大学学报:农林教育版》 2017年第3期114-118,共5页
作  者:刘爽 张素罗 高贵如
摘  要:通过对河北农业大学30个不同专业在校生进行访谈,凝练获得教学质量评价量表的题项。然后对600名河北农业大学学生开展问卷调查,获得有效问卷516份,其中150份用于探索性因子分析,以实现条目的筛选和整个量表的结构和维度确定...
关 键 词:教师教学质量 评价指标体系 量表 维度 
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国际教师教育质量保障体系的构建及其启示获取全文在线阅读
9
出  处:《教师教育研究》 2017年第3期114-120,共7页
作  者:王薇
摘  要:教师教育质量保障体系是指为确保职前教师培养达到一定的质量标准,在生源、认证、评估、投入等方面采取的系统性的教师教育政策措施。近年来,世界主要国家纷纷建立健全教师教育质量保障体系,颁布标准、严格选拔、开展认证、加大投入,从...
关 键 词:教师教育质量保障体系 内涵 动力 
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第三届全球教师教育峰会 教育卓越与公平:创新教师的教与学获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育研究》 2017年第3期128-128,共1页
摘  要:一、会议主题第三届全球教师教育峰会将于2017年10月13日-16日在北京师范大学召开。本届峰会以“教育卓越与公平:创新教师的教与学"为主题,旨在为来自世界各地的教育工作者和研究者提供跨国、跨文化对话的平台,探讨提升教师...
关 键 词:教师教学质量 文化对话 教育工作者 教育大学 教师教育质量 学者论坛 学习共同体 因斯布鲁克 质量教育 教师教育研究 
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