国家哲学社会科学学术期刊数据库

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  • 93篇机械工程

主题

  • 14,865篇教师
  • 4,036篇体育教师
  • 3,376篇高校教师
  • 2,811篇教师素质
  • 2,640篇教师教育
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  • 1,561篇素质教育
  • 1,364篇中学教师
  • 1,358篇语文教师
  • 1,333篇高校
  • 1,247篇课程改革

机构

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  • 428篇西北师范大学
  • 389篇华南师范大学
  • 343篇沈阳师范大学
  • 342篇华中师范大学
  • 340篇湖南师范大学
  • 327篇福建师范大学
  • 322篇首都师范大学
  • 314篇陕西师范大学
  • 284篇广西师范大学
  • 267篇山东师范大学
  • 264篇河北师范大学
  • 252篇上海师范大学
  • 230篇北京教育学院
  • 226篇河南大学

作者

  • 61篇申继亮
  • 32篇林崇德
  • 31篇于素梅
  • 30篇朱旭东
  • 29篇姚利民
  • 27篇庞丽娟
  • 27篇曲铁华
  • 27篇卢乃桂
  • 26篇周钧
  • 26篇张海平
  • 25篇毛振明
  • 25篇李森
  • 24篇邵伟德
  • 24篇李琼
  • 22篇杨跃
  • 22篇曲中林
  • 22篇吴振利
  • 20篇靳玉乐
  • 19篇姜勇
  • 16篇谢安邦

期刊

  • 4,742篇中小学教师培...
  • 4,387篇中国学校体育
  • 2,660篇教育与职业
  • 2,343篇当代教育科学
  • 2,042篇教学与管理:...
  • 1,633篇中国教育学刊
  • 1,627篇文教资料
  • 1,574篇课程.教材....
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  • 1,438篇体育教学
  • 1,337篇继续教育研究
  • 1,304篇职教论坛
  • 1,263篇教育评论
  • 1,237篇教师教育研究
  • 1,147篇实验教学与仪...
  • 1,137篇内蒙古师范大...
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  • 1,104篇中国远程教育
  • 1,061篇比较教育研究
  • 997篇黑龙江教育学...

年份

  • 4,179篇2017
  • 6,016篇2016
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检索条件:
"关键词=教师"
112,300 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
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普通高校体育教师职业状况及发展对策研究获取全文在线阅读
2
出  处:《黑河学院学报》 2017年第8期104-105,共2页
作  者:薛来何
摘  要:普通高校体育课程中,体育教师存在着严重的职业发展问题,主要表现在职业发展不明确、没有详细的职业规划,这对于我国高校的体育课程教学来说影响重大。应加强高校政策引导,鼓励职业发展,建立职业发展规划,完善制度,形成机制。
关 键 词:高校 体育教师 职业发展 
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川音学生黄小殊在美国千岛国际青年钢琴比赛中荣获第一名获取全文在线阅读
3
出  处:《音乐探索》 2017年第4期45-45,共1页
摘  要:在9月10日落幕的2017年美国千岛国际青年钢琴比赛(Thousand Islands International Piano Competition)中,川音钢琴系本科四年级学生黄小殊(指导教师:孙静雅)在经历三轮激烈...
关 键 词:钢琴比赛 青年 国际 美国 学生 赛中 指导教师 四年级 
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我国农村教师身份认同与重构获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2017年第8期23-24,共2页
作  者:韩效辉
基金项目:安徽省人文社科重点课题“制度分析视野下农村教师专业发展研究”(SK2016A1014);安徽省2017国内访学计划(GXFX2017251)
摘  要:农村教师是我国农村教育事业的主力军,农村教师社会地位的高低事关农村师资队伍稳定,以及农村教育事业成败的关键性问题。因此,加强农村教师队伍的建设、重构农村教师身份,是提高教师社会地位,促进农村教师积极构建自己身份,并实现身...
关 键 词:农村教师 身份认同 重构 
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“互联网+”背景下农村幼儿园教师培训状况调查研究——以泉州市为例获取全文在线阅读
5
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第8期144-148,共5页
作  者:林娜
基金项目:泉州市社会科学规划项目(2016E22)
摘  要:笔者以"互联网"为主线,以泉州市农村幼儿教师为研究对象,通过对泉州市农村幼儿教师培训状况的调查发现,泉州市农村幼儿教师存在低教龄化,培训内部动机强,对互联网培训模式的认识与理解不足,自我监控能力弱,重专业知识、轻通识教育...
关 键 词:互联网+ 农村幼儿教师 教师培训 
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共同体维度下高职外语教师学习策略的个案研究获取全文在线阅读
6
出  处:《辽宁科技学院学报》 2017年第4期73-74,77共3页
作  者:尹亮宇
基金项目:基金项目:2016年江苏省教育科学“十三五”规划高教青年专项课题:“互联网+”视域下高职外语教师学习共同体的建构路径研究的研究成果之一(C-b/2016/03/13)
摘  要:本研究基于学习共同体的维度,采用叙事探究法,从自我学习发展策略以及与周围环境的互动策略(与同行外语教师合作,跨系合作,国际海外合作等多个共同体的互动)两个方面来探究一位高职外语教师学习策略,对高职外语教师专业发展能起到一...
关 键 词:高职教师 学习共同体 教师专业发展 个案研究 
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学力生长:朝向语文核心素养的那一方——刘燕老师执教《宋庆龄故居的樟树》课例评析获取全文在线阅读
7
出  处:《语文知识》 2017年第16期23-25,共3页
作  者:傅贵成
摘  要:在“核心素养”的课改背景下,如何促进学生核心素养的形成,必然成为我们课堂关注的焦点。前不久,笔者有幸听了青年教师刘燕执教的《宋庆龄故居的樟树》,不禁为刘老师为促进学生“学力生长”做出的积极探索点赞。刘老师不遗余力地在合作...
关 键 词:刘燕 言语实践 青年教师 刘老师 课例 阅读质量 阅读期待 整体感知 课文内容 训练点 
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对小学语文非连续性文本资源开发的实践探索获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第14期74-75,共2页
作  者:周晓琴
摘  要:非连续性文本是与连续性文本相对而言的,它的常见形式主要有图画、表格、简历等。教师在教学中应当首先以本为本,搜集身旁一切可利用资源,为学生提供最为适切的语文非连续性文本资源,以达到优化课堂教学的目的。
关 键 词:文本资源 学语文 小学语文教师 连续文本 接内 生活资源 思考能力 背景文化 可利用资源 五年级 
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课堂提问:教师的观念与实践——基于七位物理教师的调查分析获取全文在线阅读
9
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2017年第4期55-59,共5页
作  者:许静
基金项目:国家级横向课题“以美育人和谐发展”特色项目建设(53WE1507); 天津市高等学校人文社会科学研究项目“课堂师生互动的言语行为研究——以中学物理教学为例”(20122508)
摘  要:课堂提问是一种具有丰富意义、复杂的教学行为,是内隐行为和外显行为的有机统整,在教学中发挥着重要作用。以七位高中物理教师为研究对象,通过访谈和课堂教学观察,调查教师课堂提问的观念与教学行为。研究结果表明,教师课堂提问的教学...
关 键 词:高中物理教学 课堂提问 教师观念 教学行为 
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“草根教师”诗人味,“弘扬诗教”有作为——访江苏省特级教师刘友开获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2017年第12期3-4,共2页
作  者:周利
摘  要:刘友开:江苏省小学语文特级教师、中学高级教师,镇江市润州区语文名师工作室主持人、导师,镇江市作家协会作家、诗人,国家级重点课题主持人,全国教科研优秀成果一等奖获得者。出版《刘友开:语文教学新探索》《我的教育诗》等专著23...
关 键 词:语文特级教师 江苏省 诗人 草根 诗教 教育科研 传统文化教育 作家协会 
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