国家哲学社会科学学术期刊数据库

论文筛选

-

领域

  • 173,890篇文化科学
  • 6,573篇语言文字
  • 6,273篇社会学
  • 5,671篇经济管理
  • 5,511篇哲学宗教
  • 3,845篇政治法律
  • 2,796篇艺术
  • 1,374篇理学
  • 1,171篇历史地理
  • 1,009篇文学
  • 874篇自动化与计算...
  • 605篇天文地球
  • 541篇自然科学总论
  • 516篇医药卫生
  • 383篇建筑科学
  • 363篇农业科学
  • 239篇轻工技术与工...
  • 211篇生物学
  • 182篇环境科学与工...
  • 177篇机械工程

主题

  • 29,792篇教师
  • 5,851篇体育教师
  • 4,985篇高校教师
  • 4,544篇教师素质
  • 4,307篇青年教师
  • 4,101篇课堂教学
  • 3,993篇教师教育
  • 3,937篇教师专业发展
  • 3,549篇中小学教师
  • 3,434篇语文教师
  • 3,252篇教师培训
  • 3,157篇教师队伍
  • 3,084篇教学方法
  • 2,912篇教师队伍建设
  • 2,783篇素质教育
  • 2,740篇教学过程
  • 2,675篇教学质量
  • 2,393篇课程改革
  • 2,177篇英语教师
  • 2,102篇中学教师

机构

  • 1,906篇北京师范大学
  • 1,703篇华东师范大学
  • 947篇西南大学
  • 816篇南京师范大学
  • 716篇东北师范大学
  • 697篇浙江师范大学
  • 615篇西北师范大学
  • 555篇华中师范大学
  • 539篇华南师范大学
  • 524篇陕西师范大学
  • 501篇福建师范大学
  • 483篇湖南师范大学
  • 458篇沈阳师范大学
  • 440篇上海师范大学
  • 439篇首都师范大学
  • 434篇广西师范大学
  • 347篇安徽师范大学
  • 332篇北京教育学院
  • 329篇山东师范大学
  • 319篇河北师范大学

作者

  • 64篇申继亮
  • 50篇姜勇
  • 48篇谌启标
  • 41篇庞丽娟
  • 40篇姚利民
  • 35篇朱旭东
  • 34篇林崇德
  • 34篇李森
  • 32篇曲中林
  • 32篇朱家雄
  • 32篇曲铁华
  • 31篇洪明
  • 31篇于素梅
  • 30篇卢乃桂
  • 28篇杨跃
  • 28篇陈向明
  • 27篇李琼
  • 26篇吴振利
  • 23篇龙宝新
  • 22篇靳玉乐

期刊

  • 4,776篇中小学教师培...
  • 4,459篇中国学校体育
  • 4,016篇中学教学参考
  • 3,017篇北京教育:普...
  • 2,673篇教育与职业
  • 2,373篇当代教育科学
  • 2,295篇思想政治课教...
  • 2,233篇基础教育参考
  • 2,068篇教学与管理:...
  • 2,003篇学周刊:上旬
  • 1,792篇上海教育科研
  • 1,680篇中国教育学刊
  • 1,674篇文教资料
  • 1,627篇今日教育
  • 1,586篇黑河教育
  • 1,585篇课程.教材....
  • 1,536篇文理导航
  • 1,492篇职业教育研究
  • 1,453篇江苏教育
  • 1,449篇体育教学

年份

  • 1,026篇2018
  • 7,376篇2017
  • 7,779篇2016
  • 8,655篇2015
  • 10,629篇2014
  • 10,576篇2013
  • 10,989篇2012
  • 10,588篇2011
  • 10,586篇2010
  • 9,246篇2009
  • 8,705篇2008
  • 8,207篇2007
  • 7,629篇2006
  • 7,897篇2005
  • 6,870篇2004
  • 5,407篇2003
  • 5,268篇2002
  • 4,749篇2001
  • 4,209篇2000
  • 6,167篇1999
检索条件:
"关键词=教师"
197,429 条 记 录,以下是 1-10
回归童心:向着“好老师”前行获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第12期74-76,共3页
作  者:赵凯宁
摘  要:“做个好老师”既是每一个为人师者的职业追求,也是教师始终需要思考的价值命题。何谓好老师?或许每一个人都会说出一个抽象的答案,又或许在心头自然浮现出一个具体亲切的形象。平凡如我,亦常心心念念:我的教育理想在何处召唤?我的信...
关 键 词:老师 童心 回归 教育理想 职业追求 价值命题 师者 教师 
下载次数:12   在线阅读:41
几何起始课讲点什么获取全文
2
出  处:《求学》 2018年第8期50-57,62共9页
作  者:韩霜
摘  要:几何起始课讲什么?在七年级上学期的数学教学中,我们教师常常会遇到这样的问题,常见的做法是什么呢?第一种做法是教师认为没什么内容可讲,没什么内容可说,干脆不讲了,直接讲直线、射线和线段.这种做法忽略了学生的兴趣,直接讲解数...
关 键 词:起始课 数学教学 动画片 圆周率 唐老鸭 立体图形 线段 几何学 平面图形 教师活动 
下载次数:0   在线阅读:0
学员视角的优秀国际汉语教师培训师特征分析获取全文在线阅读
3
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期31-37,共7页
作  者:丁安琪
摘  要:该文通过文本分析、问卷调查与访谈等方法,对学员视角的优秀国际汉语教师培训师特征进行了分析,发现学员认为优秀的国际汉语教师培训师应该具备教学内容实用丰富、教学方法清晰灵活、有责任心、有亲和力等特征。该文还提出应建立专门的国...
关 键 词:国际汉语教师 教师培训师 教师教育 
下载次数:0   在线阅读:0
大学英语“驱动—促成—评价”教学流程中的教师中介研究获取全文在线阅读
4
出  处:《外语测试与教学》 2018年第2期35-41,63共8页
作  者:顾卫星
基金项目:本文系2017年江苏省青蓝工程优秀教学团队“大学英语教学创新团队”、2017年江苏省高等教育教改研究立项重点课题“深度融合现代信息技术的大学英语教学创新研究与实践”(2017JSJG560)、2017年苏州大学高等教育教改研究重点招标课题“本科生深度学习支持体系构建研究--以大学英语教学为例”的阶段性研究成果。
摘  要:大学英语教师在学生英语应用能力培养和自主学习能力发展进程中发挥着不可或缺的重要作用。在大学英语“驱动—促成—评价”教学流程中,教师着力搭建教学支架,创建良好的学习情境、设计丰富的学习活动、优化多元的学习评价,充分发挥驱动...
关 键 词:大学英语 教学流程 教师中介 支架式教学 
下载次数:0   在线阅读:0
公立高等学校的依法治理问题——基于公益服务原则的制度性观察和思考获取全文
5
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期181-189,共9页
作  者:于安
摘  要:公立高等学校治理应当实行法治优先的原则,以法治引导大学治理体制和结构改革的全部过程,将法治嵌入大学管理的各个环节.作为提供公益教育服务的事业组织,公立高等学校办学自主权的最高属性是公益,大学的教育服务活动应当纳入公益行政...
关 键 词:公立高等学校 依法治校 公益教育服务 大学治理结构 教师权利保护 
下载次数:0   在线阅读:0
如何对青年教师进行心理健康教育获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第12期176-176,共1页
作  者:朱佩霞
基金项目:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村中小学教师心理健康教育问题研究”阶段性研究成果,课题编号GS[2017]GHB1596
摘  要:近年来,随着人们对学生心理健康问题的重视,青年教师,尤其是中学青年教师的心理健康问题也日益引起人们的关注,要建设一支一流的中学青年教师队伍,通过一定的途径和方法加强青年教师的心理健康教育是非常重要的,是全面提高青年教师整...
关 键 词:中学青年教师 心理健康教育 教师整体素质 心理健康问题 高素质人才 青年教师队伍 教育教学活动 健康水平 
下载次数:1   在线阅读:1
中学物理异课同构教研活动设计研究获取全文在线阅读
7
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第2期59-61,共3页
作  者:张晓红 张静 姚建欣 朱燕明 熊建文
基金项目:广东省教育科研规划研究项目“中学物理常态课有效性及案例研究冶(2010TJK245)研究成果之一。
摘  要:教研是物理教师转变教学观念、提升教学水平、实现专业发展的关键渠道。基于学习进阶设计的异课同构教研,是中学物理教研的新模式。此模式以学生的认知发展脉络为主线,通过选择不同年级教学内容作为教研主题,由各年级、各层级教师共同沟...
关 键 词:中学物理 异课同构 学习进阶 教研活动 教师专业发展 
下载次数:0   在线阅读:2
21世纪以来我国幼儿教师相关研究的现状及发展趋势——基于2001-2017年CSSCI文献的可视化分析获取全文在线阅读
8
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第2期72-78,共7页
作  者:杨大伟
摘  要:以2001-2017年发表于CSSCI来源期刊且以幼儿教师为研究对象的440篇文献为样本文献,通过对年度发文量、发文作者及合作情况、发文单位、载文刊物和关键词聚类等进行文献计量学的定量和定性分析,回顾梳理21世纪以来我国...
关 键 词:学前教育 幼儿教师 可视化分析 
下载次数:1   在线阅读:3
项目课程的校本化实践研究——以Z校为例获取全文在线阅读
9
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期64-67,共4页
作  者:程天宇 赵俊
基金项目:2017年贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(编号:2017zc128);中国学前教育研究会“十三五”规划课题(编号:K20160187);2016年贵阳市高层次创新型青年教师培养资助项目
摘  要:文章从“项目课程”内涵解读出发,以Z校特色课程改革为例,论述了项目课程的实践流程。项目课程的有效实施不仅彰显了素质教育的实践价值,关注了“专家型”幼儿教师的塑造与养成,更凸显了卓越创新能力的培育与提升价值。为了进一步提高...
关 键 词:卓越幼儿教师 人才培养 项目课程 素质教育 
下载次数:0   在线阅读:0
高职院校教师培训存在的主要问题及应对策略获取全文在线阅读
10
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期68-70,共3页
作  者:杨骁瑾
摘  要:针对目前高职院校教师培训存在的不足,高职院校需要进一步更新培训理念,制定合理的培训目标和选定科学的培训内容,采用多样化培训手段,同时进一步完善培训评价体系,提高教师培训的实效性,提升教师的教学业务水平。
关 键 词:高职院校 教师培训 应对策略 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/19743 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较