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检索条件:
"关键词=改革方法论"
32 条 记 录,以下是 1-10
“摸着石头过河”改革论的互补系统蕴含获取全文在线阅读
1
出  处:《天津行政学院学报》 2018年第6期38-44,共7页
作  者:涂明君 张志明
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“国家治理体系和治理能力现代化视域下的程序观念百年演变及其当代价值”(18FSH004)。
摘  要:“摸着石头过河”改革是中共中央明确的基本方法,不仅具有渐进主义色彩,更具有互补系统蕴涵。这种改革在思想认识上注重解放思想、试错探索与理性从容、稳妥地“试”之间的互补统一,在发展观念上强调稳步前进的渐进改革与快速发展的革命...
关 键 词:“摸着石头过河” 改革方法论 试错探索 制度 
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新时代的改革方法论获取全文在线阅读
2
出  处:《政工学刊》 2018年第12期10-11,共2页
作  者:高尚全
摘  要:中国特色社会主义进入新时代,改革开放事业进入了新的历史阶段、承担着新的历史任务。我们必须审时度势,进一步继承、创新和发展改革方法论,推动改革开放事业取得新的伟大成就。改革开放40年来,中国共产党从马克思主义基本原理出发,...
关 键 词:改革方法论 马克思主义基本原理 中国特色社会主义 改革开放 思想解放运动 真理标准问题 解放思想 实事求是 
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共青团改革40年:历史逻辑与改革方法论获取全文在线阅读
3
出  处:《中国青年社会科学》 2018年第4期31-38,共8页
作  者:刘佳
基金项目:2018年湖北省高校人文社科重点研究基地——大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金资助项目“习近平青年思想研究:理论逻辑与实践向度”(课题编号:DXS20180006); 中国青少年研究会2017年度立项课题“群团改革背景下共青团青年政策智库研究”(课题编号:2017B09); 复旦大学马克思主义学院研究生创新计划项目“中国共产党‘伟大斗争’研究”(课题编号:FDMYXC1803)的阶段性研究成果
摘  要:2018年是我国改革开放40周年。共青团改革改革开放、社会主义现代化建设同频共振,一起走过了40年的光辉历程。改革开放以来的共青团改革可以细分为20世纪80年代的共青团体制改革阶段、90年代的共青团机构改革阶段、21世...
关 键 词:共青团改革 群团工作 历史逻辑 改革方法论 
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全面深化改革方法论的思维底蕴获取全文在线阅读
4
出  处:《红旗文稿》 2018年第12期28-30,共3页
作  者:史为磊
基金项目:本文系北京高校思想政治理论课青年教师“扬帆资助计划”教学科研专项资助课题[JGWXJCYF201650]阶段性成果
摘  要:以1978年党的十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放新的伟大革命的历史征程。历经40年的伟大实践,改革开放走到了一个新的历史关头,中国特色社会主义进入了新时代。新时代推进全面深化改革,任务更加艰巨。必须坚持正确方法论...
关 键 词:改革方法论 辩证思维 中国特色社会主义 党的十一届三中全会 底蕴 改革开放 伟大实践 系统思维 
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在全面深化改革中坚持和发展中国特色社会主义制度获取全文在线阅读
5
出  处:《探求》 2017年第U12期20-33,共14页
作  者:曾宝东
摘  要:全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来,习近平总书记围绕全面深化改革作出了一系列重要论述。这些论述系统阐释了全面深化改革与完善发展中国特色社会主义制度的关系,进一步回答了“为什么改”...
关 键 词:全面深化改革 经济体制改革 以人民为中心 改革方法论 
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是“全面素养”还是“关键素养”——基于课程改革方法论的核心素养概念追问获取全文在线阅读
6
出  处:《课程.教材.教法》 2017年第9期24-28,共5页
作  者:叶波
摘  要:课程改革需要从方法层面回应“如何改”的问题。超越本体论和认识论范畴,从课程改革方法论的角度来理解核心素养,是深化课程改革的必然要求。通过理论分析和历史梳理,指出将核心素养理解为“全面素养”,具有理性的、断裂式、外推型的课...
关 键 词:核心素养 课程改革 改革方法论 
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关于改革方法论的历史考察——基于“摸着石头过河”的视角获取全文在线阅读
7
出  处:《中共党史研究》 2017年第1期127-128,共2页
作  者:于安龙
摘  要:"摸着石头过河"长期以来被视为邓小平的重要改革方法论,但在正式出版的邓小平年谱和邓小平文集中并没有这样的提法。几十年来讲得最多且记载于正式出版物的是陈云,他是党内较早提倡、明确使用和反复强调"摸着石头过河"的领导人之一。
关 键 词:“摸着石头过河” 改革方法论 史考 邓小平 出版物 领导人 
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改革方法论的逻辑起点、精神实质和功能定位获取全文在线阅读
8
出  处:《改革》 2017年第1期49-57,共9页
作  者:陈曙光 余伟如
基金项目:国家社会科学基金重大项目“习近平总书记关于全面深化改革方法论思想研究”(批准号:15ZDA003).
摘  要:习近平改革方法论内容丰富、自成体系。从逻辑起点来说,改革是由问题“倒逼”出来的,问题意识是改革方法论的逻辑起点。从精神实质来说,“解放思想、实事求是、与时俱进”是凝练改革方法论的总原则,把握了这个精神实质,就把握了改革方...
关 键 词:全面深化改革 改革方法论 改革开放40周年 
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省委全面深化改革领导小组第十九次会议召开获取全文在线阅读
9
出  处:《四川党的建设》 2017年第5期8-8,共1页
摘  要:2月24日,省委全面深化改革领导小组第十九次会议在成都召开。省委书记、领导小组组长王东明主持会议并讲话,省委副书记、省长、领导小组副组长尹力出席会议。会议指出,近年来,省委始终坚持以习近平总书记改革新理念统揽改革工作,始...
关 键 词:省委书记 改革工作 领导 以问题为导向 省委副书记 改革方法论 改革难点 钉子精神 
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王安石变法的得失对当今改革方法论的启示获取全文在线阅读
10
出  处:《中国集体经济》 2016年第33期66-69,共4页
作  者:罗虹宇
摘  要:在中国漫长的历史进程中,我们已经积累了丰富的治国理政的经验教训。从历史中探寻当代社会改革和发展的规律和方法,也是习总书记一再强调领导干部要学习历史、了解历史的深意所在。王安石变法在我国古代改革史上占据着重要地位,以史为鉴...
关 键 词:王安石变法 改革方法论 
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