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检索条件:
"关键词=推理分析"
30 条 记 录,以下是 1-10
资本运作:壮大主流媒体的捷径获取全文在线阅读
1
出  处:《传媒》 中文社会科学引文索引 2015年第17期21-23,共3页
作  者:厉振羽
摘  要: 随着中央审议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》(下称《意见》),中国媒体业将迎来重大变革。这一对中国媒体行业未来发展具有重大意义与深远影响的中央文件,其实质是为了进一步壮大主流媒体。经过对大量实例的研...
关 键 词:传媒行业 企业自有资金 分析推理 企业合作 盈利能力 传播力 传媒企业 上海文广集团 吸收合并 政策扶持 
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阳明格竹:中国古代认识论史上的一桩公案获取全文在线阅读
2
出  处:《社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第2期116-126,共11页
作  者:薛富兴
摘  要:“阳明格竹”是中国古代认识论史上一个典型案例,王阳明未能找到其格竹失败的真正原因,由此得出错误结论,从逻辑上终结了朱熹所提倡的客观外求式“格物致知”活动的必要性与可能性。沈括提供了“格物致知”活动的成功经典案例。沈括的案...
关 键 词:阳明格竹 格物致知 沈括 操作性实验 推理分析 
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物理教学中引入物理学史教育的重要意义获取全文在线阅读
3
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2011年第6期159-160,共2页
作  者:刘向阳
摘  要:文章论述了物理教学中引入物理学史的重要性;通过物理学史教育可增强民族自豪感,有利于培养学生树立辩证唯物主义世界观和方法论,能激发学生学习物理知识的兴趣和积极性,使学生全面理解物理规律,掌握物理基本研究方法。
关 键 词:认识论 方法论 继承 突破 宇宙观 独力思考 分析推理 
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浅谈英语阅读能力的培养获取全文在线阅读
4
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第4期20-20,共1页
作  者:张志敏
摘  要:阅读能力的考查贯穿于NMET试卷的始终,尤其是阅读理解,作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在近年来的NMET考试中占有较大的比重。该类题型要求考生必须具有良好的阅读习惯和较高的阅读能力(即一定的快速阅读能力),必要...
关 键 词:能力的培养 英语阅读 快速阅读能力 NMET试卷 运用英语能力 分析推理能力 阅读理解 阅读习惯 
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隆务昂索考述获取全文在线阅读
5
出  处:《青海民族研究》 中文社会科学引文索引 2005年第4期149-151,共3页
作  者:当增吉
摘  要:隆务昂索系隆务河流域最大的土官,本文对其由来和传承历史进行了考证和推理分析.
关 键 词:隆务河流域 隆务昂索 阿米拉杰 八思巴 考述 推理分析 
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以物说理 提高解答能力获取全文在线阅读
6
出  处:《教学与管理:理论版》 2003年第9期62-62,共1页
作  者:韩志刚
关 键 词:思维能力 说理题 概念教学 工作循环 电能表 分析推理 填充题 观察生活 摩擦生热 判断题 
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“说”在数学中获取全文在线阅读
7
出  处:《中小学教师培训》 2003年第6期40-41,共0页
作  者:林传忠
关 键 词:数量关系 教学氛围 语言表达能力 民主平等 思考过程 解题过程 条理性 过程说 分析推理 知识范围 
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经济学研究方法中的时空相对性获取全文在线阅读
8
出  处:《经济学家》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2003年第5期75-81,共7页
作  者:郝云宏
摘  要:经济学研究方法是经济学研究主体认识经济生活,进行科学思维,从事理论创造的方式.本文从时空相对的角度对最具一般性的唯物辩证的方法、行为分析的方法、判断分析的方法、推理分析的方法、比较分析的方法、模型分析的方法等进行特征分析...
关 键 词:经济学 唯物辩证法 研究方法 行为分析 判断分析 推理分析 比较分析 模型分析 时空相对性 
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汽车起重机支腿收放支路的液压系统故障分析获取全文在线阅读
9
出  处:《江汉大学学报:社会科学版》 2002年第3期79-81,共3页
作  者:熊顺源
摘  要:提出了现场液压系统故障诊断的推理方法,并用该方法对汽车起重机支腿收放支路的液压系统故障进行诊断。
关 键 词:汽车起重机 支腿收放支路 液压系统 故障诊断 推理分析 机械故障 
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在高等护理教育中加强批判性思维培养的必要性获取全文在线阅读
10
出  处:《继续教育研究》 2002年第3期93-93,95共2页
作  者:林平 吕冬梅
摘  要:21世纪护理教育的培养目标是培养以病人为中心的整体保健护理人才.护理教育过程不仅是一个让学生积累知识的过程,而且是一个让学生获得确定健康和疾病问题能力的过程.这就要求学生必须具备在特定的健康、疾病问题情境中进行严密求实的...
关 键 词:高等护理教育 批判性思维 质疑能力 分析推理技巧 整体护理 
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