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检索条件:
"关键词=接触社会"
167 条 记 录,以下是 1-10
指导选材,提升学生写作硬实力获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第13期88-89,共2页
作  者:梅张培
摘  要:选材指的是在写作前构思情节,选择适合作文题材的素材。选材能力的高低对于作文的优劣起到了十分重要的作用。教师在初中语文写作教学中要指导学生掌握选材能力,使学生不仅能收集各种丰富的材料,更要对所收集的材料有一定熟悉度,知道该...
关 键 词:语文写作 硬实力 熟悉度 观察生活 历史人物 热点新闻 人生感悟 惩恶扬善 接触社会 花园里 
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谈谈教师的社会素养获取全文在线阅读
2
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第10期22-23,共2页
作  者:石中英
摘  要:2014年教师节前夕,习近平总书记到北师大看望师生,发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,勉励广大教师争做"四有"好老师。2016年教师节,习近平总书记回到自己的母校看望师生,对广大教师提出"要做学生锤炼品格的引路...
关 键 词:习近平 引路人 思想道德情操 塑造灵魂 立德树人 道德修养 教育工作 教育内容 接触社会 教书育人 
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以经世之笔 赴成功之约获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2016年第Z3期1-,共1页
作  者:黄麟生
摘  要:<正>弹指一挥间,转眼60年。1955年我参加高考,我清楚地记得,当年的作文题目是'准备做个怎样的大学生'。我以'三好学生'(即思想好、学习好和身体好)为主要内容,一气呵成。因为我是学生会干部,经常与同学们一起开展'创三...
关 键 词:高考作文 弹指一挥 学生会干部 经世 新材料作文 话题作文 命题作文 接触社会 大学附属中学 评卷工作 
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中国与加拿大儿童电视节目的比较研究获取全文在线阅读
4
出  处:《传媒》 中文社会科学引文索引 2016年第3期68-71,共4页
作  者:贾若 王以宁 张玮
摘  要:儿童是国家的未来,电视是儿童接触社会信息,学习基础知识的重要途径,儿童电视节目的质量直接影响儿童的成长。一般而言,少儿电视栏目是根据少儿的心理和生理发展规律,针对不同年龄阶段儿童制作的、用以发展其相应的能力、并对其产生积...
关 键 词:电视节目 电视栏目 生理发展 频道专业化 接触社会 少儿频道 知识类 儿童节目 游戏类 受众定位 
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多种渠道开展社会主义核心价值观教育——北京市中关村中学 “志愿先锋岗”实践引领学生主流价值观获取全文在线阅读
5
出  处:《北京教育:普教版》 2015年第12期14-15,共2页
作  者:胡恰
摘  要:本学期,中关村中学高一年级在教育处的指导下,以“社会行动模式”开展了以价值观培养为目标的“学生志愿先锋岗”活动。活动以学校师生共同面临的实际问题为切入点,为学生创设接触社会的场景,引导学生进行思考、判断和践行。倡导家长“...
关 键 词:主流价值观 接触社会 你我 爱护公物 主题班会 行动模式 休息时间 体育器材 全校范围 社会车辆 
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以实践活动为突破口 全面提高学生创新素质获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2015年第10期20-20,共1页
作  者:孙青春
摘  要:如何把创新精神和能力的培养渗透到学校生活的各个方面,是当前教育界的中心话题之一。学校里的创新活动除了课堂教学创新能力的培养外,更重要的是课堂教学之外创新意识及能力的培养和锻炼,创新精神和创新能力等创新素质的培养可通过各种...
关 键 词:课堂教学创新 学生创新素质 中心话题 学校生活 动手实践能力 教育教学理论 学生行为 接触社会 家庭教育 横加干涉 
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现代教师应兼修仪表、专业、人格之魅——专访重庆市南岸区珊瑚实验小学副校长、特级教师 杨清萍获取全文在线阅读
7
出  处:《今日教育》 2015年第9期16-19,共4页
作  者:张磊
摘  要:“高颜值”教师,必定是散发着亲和魅力的教师,拥有端庄、优雅、得体的仪表仪态,广博精深、动态更新、懂得学生的专业素养,亲和、包容、幽默的人格魅力。教师的仪表魅力让学生亲近,专业魅力让学生信服,人格魅力则最受学生喜爱。若三者...
关 键 词:现代教师 人格魅力 重庆市南岸区 副校长 科研型 接触社会 基础教育工作 五年级 知识素养 她说 
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顺应社会治理现代化要求 推动民政事业改革创新获取全文在线阅读
8
出  处:《中国民政》 2015年第12期35-37,共3页
作  者:聂燕山
摘  要:党的十八届三中、四中全会提出了国家治理体系和治理能力现代化以及建设法治国家的宏伟目标,标志着党中央执政理念由"社会管理"向"社会治理"的重大转变。作为政府最直接接触人民群众、最直接接触社会的部门,民政部门应该适应社会治理...
关 键 词:现代化要求 改革创新 社区治理 法治国家 民政部门 接触社会 事业改革 社会福利 治理能力 人民群众 
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语文教学应重视引导学生积累获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊:上旬》 2015年第5期149-149,共1页
作  者:毛爱民
摘  要:小学语文教学应注重学生听、说、读、写能力的培养,其中"写"是语文综合能力的体现。要想写得好,就得让学生勤于积累,因此,教师要引导学生学会"积累"语言,从而加深对语言的理解、感悟和品味,灵活运用语言表情达意。教学中如何引导...
关 键 词:背诵法 课文内容 熟读成诵 思想健康 读书笔记 写话 教材特点 课外读物 格林童话 接触社会 
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电视主持人应具备的素质获取全文在线阅读
10
出  处:《记者摇篮》 2015年第2期44-44,共1页
作  者:张晓东
摘  要:随着电视节目的改革,越来越多的主持人走到了荧屏前,提高主持人素质迫在眉睫。电视节目主持人,集采、编、播于一身,从节目的采制到播出,是节目的播出者,又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂,勤奋有为的主持人,会以主持人...
关 键 词:电视主持人 人民群众 接触社会 主持风格 政策理论水平 宣传任务 语法规范 中心人物 新闻敏感性 生活阅历 
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