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"关键词=批判"
20,874 条 记 录,以下是 1-10
让小组合作成为学生批判意识生长的土壤获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第25期77-78,共2页
作  者:王萍
摘  要:批判性思维对于培养创造性人才的重要性是不言而喻的。课堂是教育教学的主阵地,因此我们要在课堂中,通过多种方式,培养学生的批判性思维。在小学阶段,尤其是对低年级学生而言,批判性思维培养的重要内容就是激发学生的批判意识,并引导...
关 键 词:道德与法治 合作 批判意识 
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借助史料培养学生批判性思维获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第43期50-51,共2页
作  者:姚惠民
摘  要:在历史教学过程中,让学生通过史料回到“历史现场”,自主地从史料中获取历史信息,尽量地接近历史真相。经过独立思考和判断,学生自己建构对历史的认识和理解,提升历史批判性思维能力。
关 键 词:批判性思维能力 史料 历史教学 
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《启蒙辩证法》中工具理性批判研究获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第14期198-199,共2页
作  者:唐欣芸
摘  要:霍克海默是法兰克福学派的开创者,他的工具理性批判理论在整个法兰克福学派中产生了广泛而深远的影响。他的《启蒙辩证法》是西方马克思主义中法兰克福学派进行工具理性批判的重要依据,在西方马克思主义发展中具有极其重要的地位。霍克海...
关 键 词:启蒙辩证法 工具理性批判 霍克海默 
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范达娜·席瓦及其生态观获取全文在线阅读
4
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期196-198,共3页
作  者:范宗朔
摘  要:20世纪以来,人类在经济快速发展的同时,也出现了生态恶化、资源匮乏等一系列前所未有的生态危机。范达娜·席瓦作为第三世界生态女性主义的代表人物,立足于本土知识文化体系的同时,又继承西方生态女性主义的理论框架,对全球尤其是发...
关 键 词:范达娜·席瓦 生态女性主义 资本主义批判 生态观 
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论电影《亲爱的》艺术性突破获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际》 2018年第14期80-81,共2页
作  者:张丁心
摘  要:在艺术本体逐渐萎缩的当下中国电影市场,陈可辛导演的《亲爱的》的成功,为电影艺术性的回归带来了新的希望。陈可辛从常态的社会环境切入,着眼于社会家庭问题,对人性的挖掘,对社会的揭露都是比较深刻的。这与"浮"在历史话题和特定环...
关 键 词:陈可辛 艺术性 批判 叙事 颠覆 
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《吴宓日记续编》与吴宓的“鲁迅接受”现象研究获取全文在线阅读
6
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期48-53,共6页
作  者:祁小绒
基金项目:咸阳师范学院校级重点科研项目“《〈吴宓日记〉续编》研究”(项目编号:15XSYK001)的研究成果
摘  要:《吴宓日记续编》真实记录了吴宓新中国成立后五十年代至七十年代期间对鲁迅的接受历程,作者在政治化语境中所坚持的个人化阅读方式,形成了对时代流行"鲁迅接受"观念的理性审视,他的鲁迅阅读成为中国鲁迅接受史中的一道独特风景,为鲁...
关 键 词:《吴宓日记续编》 吴宓 鲁迅接受 反思批判 异质同构 
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从新课标视角看高中英语批判性思维阅读教学获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2018年第14期162-163,共2页
作  者:杨安妮
摘  要:新课标提出了四个英语学科核心素养:语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,其中重点强调教师对学生思维品质的培养。批判性思维作为思维品质的重要组成部分,深受学者与教师的关注,而英语阅读教学则是学生批判性思维提升的重要途径。...
关 键 词:新课标 高中英语 思维品质 批判性思维 阅读 
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再辩平衡移动与转化率变化获取全文在线阅读
8
出  处:《求学》 2018年第12期71-73,共3页
作  者:刘汉国
摘  要:本文探究了“恒温恒容平衡体系中单一反应物的可逆反应和多种反应物的可逆反应,当反应物增大时,反应物转化率变化”的规律,并利用函数思想,借助平衡常数表达式对该规律进行了证明。对于恒温恒容平衡体系中多种反应物的可逆反应,研究发...
关 键 词:恒温恒容 转化率 批判性思维 探究精神 
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布鲁姆教育目标指导下的英语专业生批判性阅读能力培养——以综合英语为例获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2018年第14期5-7,共3页
作  者:谢华琼 方慧
基金项目:2017年广东省大学生创新创业训练项目之“课堂提问模式对英语专业学生思辨能力的影响”(201712620020)
摘  要:批判性阅读作为一种高层次的阅读活动,需要设置针对性的批判性阅读策略,以促进学生的批判性思维能力从低层次到高层次水平的提升。本研究结合布鲁姆认知层次教育目标分类理论,通过案例分析探索有效培养英语专业生的批判性阅读能力的策略...
关 键 词:批判性阅读 批判性思维 布鲁姆教育目标分类理论 
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基于初中历史批判性思维教学实践初探获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第11期41-41,共1页
作  者:黄俊
摘  要:批判性思维是通过一定的标准评价思维进而改善思维,是合理的、反思性思维。在初中历史教学中,教师应具备批判思维,通过史料实证、教学模式改革等手段培养学生批判思维。
关 键 词:批判思维 史料实证 
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