论文筛选

-

领域

  • 4,118篇文化科学
  • 772篇哲学宗教
  • 537篇经济管理
  • 335篇文学
  • 249篇艺术
  • 213篇社会学
  • 137篇政治法律
  • 100篇语言文字
  • 52篇历史地理
  • 26篇轻工技术与工...
  • 19篇医药卫生
  • 18篇自动化与计算...
  • 15篇建筑科学
  • 14篇理学
  • 13篇电子电信
  • 13篇农业科学
  • 13篇军事
  • 12篇自然科学总论
  • 10篇天文地球
  • 9篇生物学

主题

  • 463篇快乐体育
  • 232篇快乐教学
  • 202篇孩子
  • 157篇快乐教育
  • 143篇体育教学
  • 132篇教师
  • 128篇《快乐大本营...
  • 113篇快乐教学法
  • 105篇快乐课堂
  • 96篇快乐体育教学
  • 81篇快乐主义
  • 81篇老师
  • 79篇素质教育
  • 79篇教学方法
  • 77篇终身体育
  • 77篇健康
  • 74篇课堂教学
  • 70篇小学生
  • 62篇快乐作文
  • 61篇教学模式

机构

  • 23篇北京师范大学
  • 22篇浙江财经学院
  • 17篇南京师范大学
  • 16篇华南师范大学
  • 13篇中国人民大学
  • 13篇《中国学校体...
  • 12篇湖南师范大学
  • 12篇中山大学
  • 10篇华东师范大学
  • 10篇华中师范大学
  • 10篇陕西师范大学
  • 10篇中国社会科学...
  • 9篇广西师范大学
  • 9篇南京大学
  • 9篇北京体育大学
  • 9篇广州体育学院
  • 9篇浙江大学
  • 9篇中国传媒大学
  • 7篇东北财经大学
  • 7篇中央民族大学

作者

  • 17篇陈惠雄
  • 7篇吴丽民
  • 5篇金逵
  • 5篇孙英
  • 4篇李晏墅
  • 4篇李晋
  • 3篇袁山林
  • 3篇葛荣晋
  • 3篇秦其文
  • 3篇李松
  • 2篇许可
  • 2篇董洁
  • 2篇刘范一
  • 2篇邱力生
  • 2篇赖锦织
  • 2篇尹可丽
  • 2篇田慧丽
  • 2篇侯俊杰
  • 2篇吴广瑞
  • 2篇陈雪娇

期刊

  • 175篇学周刊:上旬
  • 171篇文理导航
  • 152篇中国学校体育
  • 140篇中学教学参考
  • 128篇北京教育:普...
  • 124篇当代体育科技
  • 109篇体育教学
  • 109篇甘肃教育
  • 108篇黑河教育
  • 104篇小学教学参考...
  • 91篇当代电视
  • 91篇基础教育参考
  • 89篇中国教师
  • 83篇小学德育
  • 82篇文学教育
  • 68篇文教资料
  • 68篇幼儿教育:教...
  • 68篇现代交际
  • 67篇华夏教师
  • 65篇福建基础教育...

年份

  • 244篇2018
  • 349篇2017
  • 361篇2016
  • 367篇2015
  • 454篇2014
  • 439篇2013
  • 444篇2012
  • 461篇2011
  • 467篇2010
  • 382篇2009
  • 335篇2008
  • 319篇2007
  • 251篇2006
  • 239篇2005
  • 135篇2004
  • 108篇2003
  • 90篇2002
  • 78篇2001
  • 50篇2000
  • 84篇1999
检索条件:
"关键词=快乐"
5,991 条 记 录,以下是 1-10
我的幸福教育故事获取全文在线阅读
1
出  处:《华夏教师》 2018年第20期73-73,共1页
作  者:王春平
摘  要:在教育路上行走30年,我一直不忘初心,以一个优秀共产党员的标准要求自己。虽然从事不同岗位的工作,但幸福快乐的感受一直伴随我成长。有很多难忘的故事让我一直坚守在教师岗位上,做教育的守望者。我也深深地体悟到做教师要有爱心,做...
关 键 词:教育故事 幸福快乐 
下载次数:1   在线阅读:4
小学生习作困境的归因及策略获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第21期12-12,共1页
作  者:巩源源
摘  要:在小学生习作教学"快乐写作"中,就是让他们把自己的所见、所闻、所感,用恰当的语言文字表达出来。引导学生从小热爱生活,关注生活,从他们的实际出发,让他们易于动笔,乐于表达,提高他们的写作能力,全面促进学生的习作素养的形成。
关 键 词:小学生 习作教学 快乐作文 
下载次数:1   在线阅读:4
技术时代的享乐伦理获取全文在线阅读
3
出  处:《天府新论》 2018年第6期73-79,共7页
作  者:成海鹰
基金项目:本文系汕头大学科研启动经费资助项目(编号:STF18003)、湖南省教育厅重点项目“马克思主义哲学与虚无主义研究”(编号:16A014)、湖南省社会治理创新研究中心开放基金项目“马克思主义‘尊严论’与社会治理研究”(编号:2016ZXB04)成果。
摘  要:人愿意并能够享受、享用各种快乐、乐趣、福利、好处、安宁,享乐即享受快乐。享乐的观念和实践在历史中不断发展,特别是伴随着技术时代的来临得到了更大的丰富。享乐伦理意指享受快乐中所包含的愉快的感情,享受生活的情感体验对于人的益...
关 键 词:技术时代 快乐 享受生活 美好生活 享乐伦理 
下载次数:0   在线阅读:4
浅议快乐教学在高校篮球教学中的运用获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2018年第7期114-115,共2页
作  者:黄永军
摘  要:在篮球教学过程中,合理地采用快乐教学模式,不仅可以调动学生学习篮球的积极性,还可以全面提高学生的整体篮球水平,促进学生身心健康发展。快乐教学的实施关键要把握学生的主体地位意识,以各种方法、手段营造适宜的教学环境,以相关的...
关 键 词:快乐教学 高校篮球教学 运用 
下载次数:0   在线阅读:8
伊壁鸠鲁“快乐主义”及其当代价值研究获取全文在线阅读
5
出  处:《戏剧之家》 2018年第25期238-238,共1页
作  者:赵浩延
摘  要:伊壁鸠鲁是伟大的思想家和哲学家,他的“快乐主义”并不是人们常常误解的享乐主义,而是以身体无痛苦和灵魂无干扰为目的,追求幸福的独特思想,在当代依旧对我们具有启发性的指导意义.
关 键 词:伊壁鸠鲁 快乐主义 当代启发 幸福 
下载次数:3   在线阅读:3
快乐体育在中学体育教育中的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《体育科技文献通报》 2018年第11期104-107,共4页
作  者:胡水清
摘  要:随着素质教育在我国的逐渐普及,快乐体育教学理念被越来越多的体育工作者接受,体育教师也展开了对快乐体育相关研究。快乐体育教学是指以运动为基本手段并采用适宜的教法,在发展学生身体的前提下,使学生得到感性和理性的快乐体验为直接...
关 键 词:快乐体育 中学 体育教育 应用研究 
下载次数:0   在线阅读:4
学校体育回归教育本原的理性思考获取全文在线阅读
7
出  处:《青少年体育》 2018年第11期79-80,共2页
作  者:方海东 张迪
摘  要:现在的教育越来越背离教育的本原,教师只注重学生的成“才”,却不注重学生的成“人”.每个学生都是不一样的,教育应该回归本原、回归人性,激发学生自然的创造力.教育不能只看重学习成绩,而要把“成人”的培养目标放在首位.社会培养...
关 键 词:回归教育 学校体育 理性 培养目标 学习成绩 “成人” 身心健康 快乐成长 
下载次数:0   在线阅读:0
快乐足球理念看高校体育素质教育获取全文在线阅读
8
出  处:《体育科技文献通报》 2018年第11期182-183,共2页
作  者:张嘉益
摘  要:随着素质教育的不断推进,高校体育教学改革也在不断深化,不仅强调学生身体素质的锻炼强化,更注重学生身心的健康发展。快乐足球理念强调足球运动中的成功与快乐体验,重视激发和培养学生的兴趣与信心,有助于全面调动学生的主观能动性,...
关 键 词:高校体育 素质教育 快乐足球 
下载次数:0   在线阅读:1
苏轼的意义:时代转换与话语变迁——从林语堂、李泽厚到王水照获取全文在线阅读
9
出  处:《乐山师范学院学报》 2018年第10期1-8,共8页
作  者:王维玉
摘  要:回顾百年来苏轼的意义之研究, 有三个节点值得注意, 那就是从林语堂、 李泽厚到王水照.三者的研究实际上潜隐着顺随时代语境转换, 参照西方理论, 话语呈现亦随之变迁的特征.如何摆脱西方理论的霸权局面, 基于百年中国本土实际...
关 键 词:苏轼的意义 快乐天才 实践理性 大地 宋学视野 
下载次数:2   在线阅读:4
浅谈小学音体美整合的快乐课堂获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2018年第33期154-155,共2页
作  者:赵海鹏
摘  要:在知识服务于社会发展的环境背景下, 国家越来越重视对人们素质和能力的培养.教育部门对各个阶段的教学方法和教学模式进行了不断的改革和优化, 小学教学也不例外. 鉴于此,本文主要针对小学音体美整合的快乐课堂的建设进行浅析,以...
关 键 词:小学 音体美 快乐课堂 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/600 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较