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"关键词=微观经济"
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微观经济学案例选择的审慎性思考获取全文在线阅读
1
出  处:《长春师范大学学报》 2018年第9期168-171,共4页
作  者:周宁
基金项目:南京财经大学2016-2017学年校级教学改革课题重点项目“经济学直觉培养导向的经济学原理课程SPOC教学探索与实践”(JGZ1702); 南京财经大学高教所教改课题“本科生《微观经济学》课程的案例建设”(GJ1304); 江苏省高等院校品牌专业建设工程项目(TAPP)
摘  要:微观经济学课程理论性强,前提假设条件严苛。案例教学可以激发学生的学习积极性,提高学习效果,是培养创新精神和实践能力经济学人才的重要途径。但在具体实践中,微观经济学教学案例存在选择不当的问题。本文以"讲价"案例的价格歧视类...
关 键 词:微观经济 案例 审慎性 价格歧视 
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民办高校《微观经济学》教学改革的思考获取全文在线阅读
2
出  处:《北京农业职业学院学报》 2018年第4期108-112,共5页
作  者:汪小红
基金项目:校级教育教学改革研究项目(GSJG20170227)。
摘  要:微观经济学》是教育部规定的高等院校经济管理类专业的核心课程之一,其教学效果的好坏,涉及面广,影响重大。通过分析民办高校《微观经济学》课程的教学效果及其教学面临的困境,提出应从学校、教师、学生层面“三管”齐下,从多方面入...
关 键 词:微观经济 教学改革 教学方法 
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新建地方本科院校“微观经济学”精品课程建设思路——以亳州学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《淮北职业技术学院学报》 2018年第4期51-53,共3页
作  者:孔丹丹
基金项目:亳州学院2017年院级教学质量与教学改革工程项目“精品资源共享课:微观经济学”(编号:2017jpkc03); 安徽省教育厅2017年教学质量工程项目“基于‘双创’视角的微观经济学实践教学改革研究”(编号:2017jyxm0597)阶段性研究成果
摘  要:选取新建地方本科院校亳州学院"微观经济学"精品课程为研究点,发现本课程开设时间、年限较短;资深师资相对比较缺乏;教学方法不能与时俱进;教学环境有待改善。在此基础上,结合新建地方本科院校地方性特点和应用型人才培养目标,提出...
关 键 词:新建地方本科院校 亳州学院 微观经济 精品课程建设 
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上海持续优化营商环境获取全文在线阅读
4
出  处:《中国机构改革与管理》 2018年第7期42-42,共1页
作  者:上海市编办
摘  要:上海市按照使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的要求,持续加大营商环境改革力度,制定出台行动方案及十大专项行动计划,进一步深化“放管服”改革,持续优化营商环境,充分激发市场活力和社会创造力。一是以“证照分离”...
关 键 词:营商环境 上海市 优化 改革力度 市场活力 微观经济活动 政府作用 改革试点 
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中级微观经济学的课堂实验与互动机制研究获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育》 2018年第7期121-123,共3页
作  者:杨振兵 陈琢
基金项目:江苏高校品牌专业建设工程资助项目“TAPP”(PPZY2015B103),江苏高校哲学社会科学研究一般项目“构建终身学习立交桥为背景下江苏成人高校招生体制改革研究”(2015SJB150),江苏省教育科学“十二五”规划课题“终身教育理念下江苏高校非学历教育发展研究”(B-a/2015/03/004)。
摘  要:中级微观经济学通常被视为连接初级经济学与高级经济学的知识难度递进的桥梁,这门课程的目的不仅在于讲授经济学理论知识,更重要的在于解决现实问题,培养科研兴趣。通过课堂实验的方法丰富和发展中级微观经济学的课堂教学模式,有助于提...
关 键 词:中级微观经济 课堂实验设计 教学模式 
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浅谈大数据对经济学的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《环渤海经济瞭望》 2018年第5期36-36,共1页
作  者:杨绘兰 姚瑶 唐铭 刘建海
摘  要:所谓大数据,又被称为"大量数据的集合",具体来讲就是,在一定的时间范围内,没有办法用一般的方法,没用办法用常规的软件进行搜索、管理或者处理的一种数据集合。随着大数据的来临,使得社会经济发生了翻天覆地的变化,本文就大数据对...
关 键 词:大数据 大数据经济 宏观经济 微观经济 
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基于主体的建模方法与宏观经济政策分析获取全文在线阅读
7
出  处:《经济与管理》 2018年第2期47-52,80共7页
作  者:隆云滔 李洪涛 王国成
基金项目:国家自然科学基金(71471177);北京市科委课题(z171100003017040)
摘  要:基于主体的建模方法为经济政策分析提供了新的研究视角与工具,对复杂环境下的经济政策评估与政策建议具有很好的指导作用。近年来,该方法在宏观经济政策特别是财政政策、货币政策以及银行监管等对微观基础的交互适应性及区分度方面提供了...
关 键 词:基于主体的建模方法 经济政策分析 微观经济行为 
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基于应用型人才培养的本科“宏微观经济学”课程教学改革措施探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《泰州职业技术学院学报》 2018年第2期17-19,共3页
作  者:葛杰
基金项目:2016年泰州学院教改课题(2016JGB19,课题负责人:周燕,葛杰)
摘  要:应用型人才培养以"用"为核心,强调"学以致用"。基于应用型人才的培养目标,不但实践型课程,理论型课程也要进行教学改革。"宏微观经济学"作为财经专业的专业基础课,不仅要向学生传授必要的经济学知识,更要在教学过程中拓宽学生的...
关 键 词:应用型人才培养 “宏微观经济学” 教学目标 教学改革 
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个人信用行为决策的微观经济学分析获取全文在线阅读
9
出  处:《中国产经》 2018年第3期72-74,共3页
作  者:潘敏
摘  要:2018年的岁末年初,中国经济界最具轰动效应的新闻,莫过于前乐视掌门人贾跃亭在国内巨额债务违约的情况下避居美国不归,由此也引起了社会对个人信用的广泛关注。本文从微观经济学的角度对个人信用行为进行分析,试图揭示个人信用行为...
关 键 词:微观经济学分析 个人信用 行为决策 社会信用体系建设 信用行为 轰动效应 债务违约 决策机制 
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微观经济学视角浅析国内中学生商科教育现状及原因获取全文在线阅读
10
出  处:《经济师》 2018年第2期248-250,共3页
作  者:杨镇豪
摘  要:随着中国经济的发展,对商科人才的需求也呈现不断增长的趋势,而这种需求的增长也将直接反映到教育上,例如高校对商科人才的需求。在这种背景下,目前国内中学生商科教育却存在很大的空白,中学与高校之间的商科人才供给存在结构性断层。...
关 键 词:商科教育 自主招生 微观经济 
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