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"关键词=引导学生"
6,630 条 记 录,以下是 1-10
如何引导学生主动学习
1
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期118-119,共2页
作  者:邢晓霞
摘  要:随着新课标理念的深入人心,小学语文教学目标不再定格于传授知识,而是要以促进学生的自主发展为目标,这就是说欲望课堂教学应注重培养学生主动学习与探究的精神,引导学生学会做学习的主人,做自主发展的主人。笔者结合自己的近年来的尝...
关 键 词:引导学生 主动学习 探究 
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发掘课程的力量获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第49期1-1,共1页
作  者:王晓虹
摘  要:知识学习与生活运用的分离,使教育演变为应对练习、应对测试、应对肤浅零散的惰性知识获取的活动。缺少对“人”的关注是当下教育出现种种问题的症结所在。“教育的本质是帮助学生在生活中找到他们可以伟大的地方,让他们在通往伟大的道路...
关 键 词:课程 教育的本质 力量 发掘 引导学生 知识学习 知识获取 生活 
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基于思维导图的初中英语课文板书设计探析获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2018年第18期109-110,共2页
作  者:刘娟
摘  要:现代科技的飞速发展使得教师在传统意义上的教学板书逐渐被淡化,取而代之的是现代媒体。然而,笔者认为,无论发生怎样的变化,教师在教学方面的板书设计不但不能被忽略,反而应更好地坚持做下来并进行不断地更新。好的板书设计是一节课的...
关 键 词:板书设计 英语课文 思维导图 引导学生 初中 创造性思维 知识性 教学板书 
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图式梳理:支持学生的学习进步方式获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第21期19-19,共1页
作  者:丁世华
摘  要:随着学生的不断成长,全新的内容也不断出现。学生使用传统图示或者创建全新图示,利用顺应或者同化的过程认定全新的知识,并且将其融入到原本认知结构中,从而不断丰富自己的认知结构。为了使学生的学习效率得到提高,以下就对图式梳理在...
关 键 词:图式梳理 引导学生 进步方式 
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教学设计应以文本解读为核心——《方山子传》课堂实录获取全文在线阅读
5
出  处:《求学》 2018年第16期48-51,共4页
作  者:林枫竹
摘  要:语文教学中,文本解读至关重要.在备课阶段,教师首先要深入挖掘文本,在挖透文本的基础之上进行教学设计,只有把文本读透,教学设计才能水到渠成.在《方山子传》的教学设计中,笔者以一个“异”字为核心,以“异在何处”“缘何而异”“...
关 键 词:《方山子传》 文本解读 教学设计 课堂实录 语文教学 引导学生 思维品质 备课 
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利用合作学习思维工具优化课堂提问获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第8期85-86,共2页
作  者:尹军
基金项目:校本研究专项课题《小学教师课堂提问的现状与有效提问的校本研究》(课题批准号BIA13140)阶段性研究成果
摘  要:课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。一个好的课堂提问能够把学生带入“问题情境”,引导学生追忆、联想,发展创造性思维,有助于提高学生运用有价值的信息解决问题的能力和言语表达能力,有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教学程...
关 键 词:课堂提问 思维工具 合作学习 解决问题的能力 优化 利用 引导学生 言语表达能力 
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浅谈初中历史学科的故事化教学策略
7
出  处:《基础教育参考》 2018年第15期61-62,共2页
作  者:姜丽达 肖新军
摘  要:随着素质教育的逐步推进,结合历史学科的教学特征,利用故事化教学模型能提升整体教学效果,进一步引导学生建立更加完整的学科网络,结合学生的年龄特征和思维方式,积极挖掘学生的学习潜力,保证初中学科教学效果的最优化。故事化教学机...
关 键 词:历史学科 故事化 教学策略 初中 引导学生 教学模型 教学机制 教学效果 
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在品词析句中嚼出语文味获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第15期178-178,共1页
作  者:贾娟梅
摘  要:词语品析法就是对那些应用准确、生动、形象、传神的词语通过揣摩、分析、感知、领悟等方式,理解词语本意、引申义、象征义及其那些只可意会不可言传之意的一种教学方法。这种方法是语文教学的最传统最基本的方法,也是落实《标准》"增加...
关 键 词:语文味 《大禹治水》 教学方法 语文教学 《标准》 引导学生 词语 引申义 
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科技发展与汉字的书写获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2018年第12期174-174,共1页
作  者:谢旭东
摘  要:在电脑大量使用的今天,越来越多的人问:是否还需要像过去那样强调写字教学呢?我认为在电子产品日益丰盈的新时代,写得一手好字尤为重要。再说,写字不仅仅是一种单纯的技能训练,而且是一种中华传统美德的继承和发扬。写字是一项重要的...
关 键 词:汉字结构 书写技能 科技发展 《语文课程标准》 写字教学 中华传统美德 写字姿势 引导学生 
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创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究——评《体育教学法》获取全文在线阅读
10
出  处:《高教探索》 2018年第6期132-132,共1页
作  者:陈洪武
摘  要:素质教育和创新教育是现代教育改革的重要标志.在创新教育的理念下,各个学科的教学活动在方法理论研究和课程实践研究等方面都开始着力提倡创新化意识,打破传统的、单一的教学模式,让学生能够更积极主动地参与到课程设计之中,引导学生...
关 键 词:创新教育理念 体育教学方法 体育教学法 实践研究 法理 现代教育改革 课程设计 引导学生 
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