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检索条件:
"关键词=庄子"
6,844 条 记 录,以下是 1-10
庄子“齐物论”属读辨正获取全文在线阅读
1
出  处:《中山大学学报:社会科学版》 2018年第6期144-152,共9页
作  者:李智福
摘  要:庄子》之"齐物论",古今有三种读法,即"齐物—论""齐—物论""齐物—齐论"。两汉六朝隋唐等中古文献皆以"齐物—论"为属读,而无"齐—物论"之属读。"齐—物论"属读首发于北宋文士张文潜,他是在为挚友刘壮舆"是是堂"题诗...
关 键 词:庄子 齐物论 齐物 齐论 属读 
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庄子幸福实践的个人当为思考获取全文在线阅读
2
出  处:《武陵学刊》 2018年第6期1-9,共9页
作  者:许建良
基金项目:国家社会科学基金重大项目“文化强国视域下的传承和弘扬中华传统美德研究”(14ZDA010).
摘  要:庄子的“致福”运思是追求个人幸福的典型表现。理论上,幸福虽然是个人自由在一定程度上的实现,但幸福演绎的域场是个人生命,死生是生命的两把钥匙;自然对待死生是幸福的枢机之一。在实践中,实现幸福必须因循万物的自然本性,通过坐忘...
关 键 词:庄子 幸福观 致福 因自然 
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浅论《孟子》和《庄子》在艺术结构上的不同获取全文在线阅读
3
出  处:《文学教育》 2018年第26期70-71,共2页
作  者:尹旖
摘  要:《孟子》和《庄子》作为我国先秦散文的代表,其文都展现出了高超的论辩技巧.对比两书,不难发现除了在语言风格上二者有所不同之外,在文章的整体上结构上,《孟》文和《庄》文也表现出了不同的艺术特点.本文谈谈个看法.
关 键 词:《孟子》 庄子 艺术 比较 
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庄子哲学中的“真人”与“真知”及其关系探微获取全文在线阅读
4
出  处:《大连理工大学学报:社会科学版》 2018年第6期112-117,共6页
作  者:杨锋刚
基金项目:中央高校基本科研业务费资助项目:“先秦儒道心性美学及其当代价值研究”(16LZUJBWZY052)
摘  要:作为庄子哲学的基本观念,"真人"与"真知"提示了一种理想的生命存在方式和知识探求方向。"真人"与道同在,实现了人的存在本性,因此能够在道的显现中不断敞开世界的本然状态,获得对世界的真实洞见。庄子"有真人而后有真知"的观念...
关 键 词:庄子 真人 真知  
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庄子》“工匠精神”美学探研获取全文在线阅读
5
出  处:《大连理工大学学报:社会科学版》 2018年第6期118-122,共5页
作  者:王陶峰
基金项目:国家社科基金青年项目:“王肃《诗经》学研究”(16CZW017); 河南省高等学校哲学社会科学创新团队项目:“中古叙事文学与儒释道文化”(2016-CXTD-01)
摘  要:工匠精神内涵包括技术精益求精、敬业专注的职业伦理和工匠主体精神的自觉。先秦工艺技术发达,战国工艺审美从伦理宗教向世俗生活转变。《庄子》中的工匠技艺精绝,以技进道,探求事物的普遍规律;以技合道,技术应用要符合自然物性、人类...
关 键 词:庄子 工匠精神 技合于道 精神愉悦 
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清谈与李白诗文喜用《庄子》典故之关系获取全文在线阅读
6
出  处:《三峡大学学报:人文社会科学版》 2018年第6期55-58,共4页
作  者:郑祥琥
摘  要:探究李白诗文中的《庄子》用典,能够厘清李白对庄子的接受到达什么程度,同时有助于深入探讨李白个人的思想状况。李白诗文中《庄子》用典与他的清谈谈玄有着非常密切的联系。而李白诗文中引《庄》语,用《庄》典的一个典型情境,往往是在...
关 键 词:李白 庄子 用典 清谈 
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庄子》残疾人形象刍议获取全文在线阅读
7
出  处:《集宁师范学院学报》 2018年第4期7-10,共4页
作  者:彭楚怡
摘  要:庄子》中塑造了一批形残神凝、极具哲思的残疾人形象,他们貌丑而心洁,体残而德备,完成了从残缺中的定位、超越、蜕变、升华,构成了一个丰富多彩的形象体系。庄子刻画了"以不全而大全"、"德有所长而形有所忘"、"豁达自在、安时处...
关 键 词:庄子 残疾人形象 生命哲思  
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庄子思想的境域性获取全文在线阅读
8
出  处:《天津社会科学》 2018年第6期40-45,共6页
作  者:康中乾
摘  要:人们习惯于将庄子的“道”视为概念化了的宇宙本体,这是用西方传统哲学的思想观念和方法来阐释庄子哲学,这不无对庄子思想的曲解。从现代西方现象学思想来看,庄学有浓郁的现象学识度,庄子思想注重的是人所生活、生存的境域性、势域性。...
关 键 词:庄子 战国时代 社会形势 生活境域 
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庄子心理哲学在学生心理调节上的作用获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河学院学报》 2018年第8期21-22,共2页
作  者:刘什芹
摘  要:庄子的道家哲学思想对中国传统文化思想的发展有着重要影响。关于自由和生死的深刻见解是庄子心理哲学的精华部分,也是庄子人生哲学的主要体现。庄子的哲学观点和人生态度有利于帮助大学生进行心理调节,从而提高心理素质,促进其全面发展...
关 键 词:庄子心理哲学 大学生 心理调节 乐观豁达 
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“感恩号”热点押题导练获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2018年第11期66-67,共2页
作  者:熊雷
摘  要:热点押题一 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》 (2)孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——《庄子
关 键 词:导练 感恩 《礼记》 庄子 孝子 写作 
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