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"关键词=幼儿"
5,761 条 记 录,以下是 1-10
互联网时代幼儿教师网络研修探析获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第3期18-21,共4页
作  者:张天怡 张玉晴 任晋瑶
摘  要:随着国家和社会对幼儿教师专业发展重视程度的提升,以及社会信息化向教育领域的渗透,网络研修逐渐成为幼儿教师继续教育的普遍研修模式。基于此,文章探讨了在互联网时代,我国幼儿教师网络研修的特点、存在问题及改进建议。
关 键 词:幼儿教师 互联网时代 网络研修 
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如何创设与教育相适应的幼儿园环境获取全文在线阅读
2
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第3期146-149,共4页
作  者:刘文兰
摘  要:幼儿园环境是幼儿学习的第三位老师,是实施课程、开展教育教学活动的重要条件和媒介,对幼儿心理发展具有重要的作用。创设与教育相适应的幼儿园环境,应该遵循六个原则:(一)安全性;(二)适宜性;(三)教育性;(四)参与性;(五)...
关 键 词:幼儿 教育 环境 
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幼儿园教师专业能力现状及提升策略——基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的调查获取全文在线阅读
3
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第4期212-217,共6页
作  者:陈蓉晖 张茜萌
摘  要:专业能力是幼儿园教师专业素质的重要组成部分,也是教师有效地开展幼儿园保教工作的必备条件。本研究以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据进行问卷设计,并对南北方两城市幼儿园教师专业能力的现状进行调查分析,结果显示,两市幼儿园...
关 键 词:幼儿园教师 专业能力 专业标准 
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福建莆仙戏艺术课程资源的开发获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2017年第4期133-134,共2页
作  者:吴继彬 王艳萍
基金项目:福建省教育厅社会科学研究项目“高师学前专业音乐互动教学研究”(JBS09204);福建省中青年教师教育科研项目“学前教育视野下的黎锦珲儿童音乐教育思想研究”(JAS160656);福建师范大学福清分校教学改革研究项目“‘标准’背景下学前教育专业艺术类课程改革探索”(XJ15003)
摘  要:通过对莆仙戏艺术课程资源开发的现状进行客观分析,梳理莆仙戏艺术课程资源开发的程序途径,提出课程资源开发的可操作性方案。
关 键 词:莆仙戏 课程资源 幼儿 开发 
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幼儿教师内生性发展培训模式的理念构建与路径探索获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与教学研究》 2017年第7期100-106,共7页
作  者:何叶 刘先强 李敏 田涛
摘  要:学前教育内涵式发展背景下,幼儿教师队伍建设面临重大难题——“他主模式”的职后培训已经难以有效支持幼儿教师高位发展。基于主体内生性发展理论和实践共同体理论并经由长期行动研究所建构的内生性发展培训模式乃是破解难题的希望。该模...
关 键 词:幼儿教师 内生性发展 研训结合 多元共生 
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儿童主题画中的“他人”及教育意义获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育学报》 2017年第3期12-21,共10页
作  者:童宏亮 杨亮英 李锦 陆莹
基金项目:2017年湖南省教育厅科研项目一般项目“基于儿童主题画的幼儿生死观研究”(17C0248),项目负责人:童宏亮; 2016年衡阳师范学院科学基金青年项目“画中的儿童世界——基于大班幼儿主题画的研究”(16A08),项目负责人:童宏亮; 2017年衡阳师范学校校级教学改革项目“卓越教师”视阈下学前师范生培养的路径与策略研究——以衡阳师范学院为例(JYKT201736),项目负责人:童宏亮
摘  要:儿童与他人的关系是影响儿童身心发展的"微系统"(1),直接决定着儿童的健康成长。了解幼儿眼中的"重要他人"可以帮助我们更好地认识儿童、促进儿童身心健康发展。由于儿童身心尚不成熟、语言表达能力有限,因此主题绘画成为幼儿自我...
关 键 词:儿童 他人 儿童画 幼儿教育 
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渗透式教学法:普通话教学融入幼师口语教学的有效方法获取全文在线阅读
7
出  处:《哈尔滨学院学报》 2017年第6期134-136,共3页
作  者:慈兆泓
摘  要:近年来,幼儿教师口语教学逐步呈现出一种态势,即普通话教学和教师职业口语训练两大内容的比例严重失衡,课程目标摇摆不定。文章从这一现象入手,分析其潜在的成因,并就如何合理、高效的将普通话教学贯穿于幼儿教师1:7语教学始终提出...
关 键 词:幼儿教师口语 普通话 渗透式教学法 
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我国民办幼儿园发展的现状、困境及突破——以四川省广元市为例获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与教学研究》 2017年第6期48-54,共7页
作  者:孔露 徐晓燕 张思正
基金项目:2013年四川省教育厅科研资助项目“广元市利州区民办幼儿园教师队伍现状调查研究”(编号:13SB0368);2016年四川学前教育发展研究中心项目“隔代教育背景下农村留守幼儿家园合作模式研究”(编号:CECER-2016-B12).
摘  要:随着国家对民办教育的高度关切,民办学前教育已经成为我国教育事业发展中的重要一环。广元市民办幼儿园教育蓬勃发展,但同时又面临重重困境。政府扶持力度赢弱,监管不足;区域发展不平衡,资源分配不均;收费高,乱收费现象严重;急功近...
关 键 词:民办幼儿 四川省广元市 教育供给侧 结对帮扶 园长领导素养 
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幼儿园教师专业素质现状与提升建议获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2017年第3期118-122,共5页
作  者:党爱娣
基金项目:2016年甘肃省哲学社会科学规划项目“教育精准扶贫背景下什肃乡村幼儿网教师专、世能力评估与援助策略研究”(YB112)
摘  要:幼儿园保教质量的全面提升需要依靠一支师德高尚、业务精良的教师队伍,在职培训是加强幼儿园教师队伍建设的重要措施。采用问卷和访谈的方法对在职幼儿园教师的专业精神、专业知识和专业能力三方面素质发展现状进行调研,提出幼儿园教师专...
关 键 词:幼儿园教师 专业素质 提升建议 
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基于鹰架教学的有效幼儿观察理论与实践探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《教学研究》 2017年第3期117-120,124共5页
作  者:衡若愚 万中
基金项目:四川广播电视大学重点教学改革项目(XM2014003z)
摘  要:鹰架教学的理念内涵在于强调教师在活动中为幼儿的学习与发展搭建支架,强调活动过程中教师主动性与幼儿自主性的统一。在学前教育领域,应注重将观察作为鹰架教学的起点,贯穿到整个鹰架教学的过程中,并将其作为评价幼儿学习与发展的有效...
关 键 词:鹰架教学 幼儿 观察 
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