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"关键词=师德"
2,592 条 记 录,以下是 1-10
高校体育教师师德修养研究获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北工业职业技术学院学报》 2016年第6期10-12,共3页
作  者:潘玉萍
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金项目“江苏教育视域下网络话语权实现与舆情监控机制研究”(2015SJB224)
摘  要:师德修养主要指职业素养、道德品质、高尚情操和教学能力等四个方面,目前,高校体育教师师德修养缺失的现象仍不鲜见,究其原因主要是体育教师的自身责任心、思想理念、主观情感、学校的管理制度以及社会风气等因素造成的。要培养和提升高...
关 键 词:高校 体育教师 师德修养 
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论孔子文化人格与当代教师师德养成获取全文在线阅读
2
出  处:《教育文化论坛》 2016年第6期14-17,共4页
作  者:郑小军
基金项目:四川省高等学校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心资助项目(CJSD14-017).
摘  要:孔子文化人格是构成孔子的思想、情感及行为的特有模式,具体包含万世师表、万世生表、万世人范这三重成分。孔子文化人格中蕴含着为师先为人、教人须好学、善教方为师三条师德精义。因此当代教师在师德养成上应注意做好做人为本奠师基、好...
关 键 词:孔子 文化人格 当代教师 师德养成 
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胡适师德观的历史意义及其当代价值获取全文在线阅读
3
出  处:《黑龙江高教研究》 2016年第12期76-78,共3页
作  者:王冬艳 李畅
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(编号:12E130); 黑龙江省人文社会科学项目(编号:1253213)的研究成果
摘  要:胡适作为民国时期颇负盛名的学者,长期从事教育实践工作,形成以树立独立人格、追求真理、爱护学生等为主要内容的师德观。胡适的师德观不仅对当时的师德建设产生有利的影响,对当下教师的师德修炼也具有很大的启发和借鉴意义。
关 键 词:胡适 师德 价值 
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反思高校师德建设的几个前提性问题获取全文在线阅读
4
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期179-183,共5页
作  者:曲波
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW005); 吉林省社会科学基金项目(2014Bs12).
摘  要:高校师德建设既是高等教育发展中面临的实践问题,也是有待深入研究思考的理论问题。高校师德建设就其直接性而言,是对当前高校教师群体中存在的非道德行为的现实回应,而根本上则体现出关于高校师德建设的时代语境、本质规定和实施主体等...
关 键 词:高校师德建设 现代性 师德自律 道德治理 
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改革开放以来我国高校师德建设的主要经验获取全文在线阅读
5
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期184-187,共4页
作  者:张泽强
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW005); 吉林省教育厅项目(2015-511).
摘  要:教师职业道德水平的高低直接影响着学生的价值取向、教师的职业形象以及教育事业的健康发展。改革开放以来,党和政府十分重视高校师德建设,始终坚持正面引领与反面警示相结合、师德建设与教师职业活动相结合、教师自律与制度建设相结合,...
关 键 词:改革开放 高校师德 建设经验 
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高校师德建设研究:热点领域与推进方向——基于CNKI所刊文献关键词的共词可视化分析获取全文在线阅读
6
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期188-194,共7页
作  者:李亚员
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW005).
摘  要:通过近年来高校师德建设研究文献高频关键词的共词分析,梳理了我国高校师德建设研究现状与热点,发现:我国学者关于高校师德建设研究主要集中在四个领域:高校师德规范与师德失范问题研究;高校师德建设与思想政治教育研究;高校师德建设...
关 键 词:高校师德建设 现状述评 共词分析 师德规范 
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国外高校师德建设的实践特质、内在逻辑及经验借鉴获取全文在线阅读
7
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期195-200,共6页
作  者:康秀云 郗厚军
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大委托项目(13JZDW005); 国家社会科学基金后期资助项目(14FKS013).
摘  要:师德是教师的灵魂,综观国外高校师德建设实践:具有国家高度重视并以法律法规明示,建立了分层次的师德规范,政府部门、行业协会及学校机构协同建设,保障机制务实全面等特质,凸显了师德建设关注底线师德、重视教学师德、倾向师德立法的...
关 键 词:国外高校师德建设 逻辑 借鉴 
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在实训中培养五年制学前教育专业学生师德的策略探究获取全文在线阅读
8
出  处:《高教论坛》 2016年第11期
作  者:李静 张芬 黄艳兰
基金项目:广西自治区人文社科研究一般项目'五年制学前教育专业师德教育研究'
摘  要:当前幼儿教师师德问题是社会关注的热点,五年制学前教育专业师范生有着其特殊性,抓住他们的特点,增进学校与实训基地幼儿园的德育共识,加强实训基地指导教师队伍建设,重视在学生见实习中的师德教育及行为规范养成,充分发挥实训基地幼...
关 键 词:实训 五年制学生 师德培养 
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经营视角下培训部管理制度的建设设想获取全文在线阅读
9
出  处:《天津职业院校联合学报》 2016年第11期49-54,共6页
作  者:李晓庆
摘  要:伴随着培训教育市场竞争的激烈化,教学质量则成为了培训事业的生命线,培训教育是否能长效的存在,是否能有效的发展,优异的教学质量是其最有力的保障,而先进的教育理念更是培训教育迅速发展的支柱。目前,各行业对于人才引入和防止人才...
关 键 词:教育环境 人文关怀 有效课堂 师德建设 
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论教师专业道德及其建设---从内涵、结构到特征分析获取全文在线阅读
10
出  处:《渭南师范学院学报:综合版》 2016年第22期90-96,共7页
作  者:刘海波
摘  要:教师专业道德是一定社会对教师专业行为的基本要求与概括,是教师为更好地履行职业责任、满足社会期望、维护职业声誉而制定的具有自我约束力的行为规范或伦理准则.它包括教师爱、道德理想、道德意识、道德责任以及教育良心五部分,具有专...
关 键 词:教师专业道德 内涵 特征 师德建设 
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