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"关键词=尊重"
2,636 条 记 录,以下是 1-10
奏响“栽培式”评改三部曲获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2016年第20期66-70,共5页
作  者:李萍
摘  要:“在教育中我们必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。”郭思乐教授在《教育走向生本》一书中贯穿了这一理念。深化课程改革的今天,我们不再需要“盆景式”的教育,而是努力要尝试“栽培式”的教育。
关 键 词:《教育走向生本》 栽培 三部曲 评改 尊重儿童 课程改革 郭思乐 教授 
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尊重妇女的主体性是实现精准扶贫的关键获取全文在线阅读
2
出  处:《妇女研究论丛》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期14-16,共3页
作  者:赵群
摘  要:国际社会在多年的反贫困实践中越来越关注贫困人群主体性的问题,将之作为能否有效、持续对抗贫困的关键。形成这一认识的重要原因在于,经历了各种反贫困策略的演变,从福利和慈善到向贫困地区单项输入技术和资金甚至是大规模地开发式扶贫...
关 键 词:开发式扶贫 主体性 尊重妇女 反贫困策略 贫困人群 国际社会 输入技术 贫困地区 
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尊重获取全文在线阅读
3
出  处:《领导科学》 2016年第24期55-55,共1页
作  者:黑六
摘  要:“小张,这个党建征文由你来写一下吧。”王局长拿着一个文件,笑眯眯地对财务科新来人员小张说。小张弄不明白,局办公室有那么多笔杆子,这事怎么会落到自己头上呢?他小心翼翼地问道:“王局,我是学财会专业的,这个恐怕写不好啊!”
关 键 词:尊重 财会专业 财务科 办公室 
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体育教学应灵活运用“目标教学法”获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第12期102-102,共1页
作  者:胡科生 孙焱
摘  要:现在体育提倡“阳光教学”,指体育教学不应再囿于同—个标准,而要尊重每个学生的个性发展,致力于让学生在原有的体育技能上有所提高。但这让不少教师误认为体育课堂就是学生自由发挥,不需要硬性的目标,这种想法显然是错误的。在体育教...
关 键 词:体育教学 目标教学法 体育课堂 体育技能 自由发挥 学习任务 学生 尊重 
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学会“凝视” 尊重“受众” 实现“共生”——读者意识教学观指导下写作教学流程再造的关键获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2016年第23期11-13,共3页
作  者:邹宝生 吴伟昌
基金项目:本文为江苏省教育科学“十二五”规划课题《读者意识:高中语文写作教学流程再造行动研究》(批准号:D/2013/02/222)的系列成果之一.
摘  要:写作在高考中的重要性不言而喻,它也是人一生中最为重要的语文能力之一,但写作教学往往效率不高、效果不佳。我们认为,语文是交际学科,写作是交际的重要载体,学生写作时心中只有保有倾诉或交流的对象,才能设身处地从读者的需求出发考...
关 键 词:写作教学 读者意识 流程再造 教学观 “共生” 学会 受众 尊重 
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论基于学习风格差异的大学英语个性化教学获取全文在线阅读
6
出  处:《继续教育研究》 2016年第11期134-136,共3页
作  者:张瑞
摘  要:大学生在英语语言学习上已经具备较为稳定的学习风格和认知风格,因此,在教学中,教师要在了解并尊重学生学习风格差异的基础上,利用学习风格差异的倾向性特点采用不同的教学风格和教学策略实施个性化教学,从而激发学生的内在学习动机,...
关 键 词:个性化教学 学习风格 风格差异 大学英语 自主学习能力 认知风格 语言学习 尊重学生 
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民族文化差异下企业管理中的文化尊重获取全文在线阅读
7
出  处:《贵州民族研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第11期70-73,共4页
作  者:刘世刚
基金项目:吉林省教科院2015年教研基金项目“高职工科专业嵌入式实训教学模式研究”(基金号:2015吉教GH150378)
摘  要:民族文化形成了民族员工特殊的价值理念和民族意识,塑造了民族员工独特的行为模式和思维方式,因此企业对民族员工的管理必须根据民族文化对民族员工的主要影响采取针对性管理措施,化解民族文化和企业管理的矛盾冲突,使民族员工积极融入...
关 键 词:民族文化 企业管理 文化尊重 
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良好人才生态建设的着力点获取全文在线阅读
8
出  处:《领导科学》 2016年第22期21-21,共1页
摘  要:人才生态是影响人才生存发展的一切外部条件的总和。建设良好的人才生态,只要在如下方面下功夫、真着力,就能取得实实在在的效果。利用各种媒介和手段,大力褒奖在各领域做出突出贡献的人才,纠正人才评价的“唯学历、唯职称、唯资历、唯...
关 键 词:人才生态 生态建设 “四个尊重 生存发展 人才评价 人文环境 
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真实性偏好如何影响全球品牌中国元素产品的购买可能性?获取全文在线阅读
9
出  处:《北京工商大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第5期39-49,共11页
作  者:黄海洋 何佳讯
基金项目:国家自然科学基金项目“品牌价值观的结构与融合:中国跨国公司品牌价值增值机制及全球化定位战略研究”(71372177);国家自然科学基金项目“国家认同、国家品牌资产与‘中国制造’态度评价:重大活动的影响机制”(71072152);上海市浦江人才计划项目“国家文化认同、国家形象与中国企业品牌国际化:影响机制与实现路径”(13PJC029).
摘  要:在中国市场上,全球品牌本土化的现象越来越频繁。但在理论上,还少有研究分析中国消费者如何评价融入中国元素的全球品牌。为此,文章以认知—情感人格系统理论为框架,构建了包含真实性偏好、品牌本土象征价值、尊重品牌遗产和购买可能性...
关 键 词:全球品牌 中国元素 真实性偏好 品牌本土象征价值 尊重品牌遗产 
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科学辨识蔡伦造纸术之历史真实——以《中国造纸史》为对象讨论获取全文在线阅读
10
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2016年第5期44-52,共9页
作  者:张式成
基金项目:湖南省湘学研究院专项课题经费资助项目
摘  要:《中国造纸史》一书,对晋代以后的造纸史、技术以及造纸术传播国外的情况,显得比较权威,但对涉及造纸的考古论断依据不足,认为西汉初已经有“造纸基地”、东汉初中州各地又成为“造纸中心”,凭主观臆想否决蔡伦的发明史实。该书对古代...
关 键 词:蔡伦 发明 造纸术 典籍 祭祀 南岭生态 尊重历史 
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