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"关键词=审美能力"
2,366 条 记 录,以下是 1-10
刍议声乐教学中情感与音乐审美能力的培养获取全文在线阅读
1
出  处:《戏剧之家》 2018年第24期182-182,共1页
作  者:戴宇山
摘  要:随着教育体制的不断变革,对教师的教学活动提出了极为严格的要求,既要满足学生的个性化需求, 又要促进学生的全面发展.在实际的声乐教学中,声乐主要将人们的语言和文字,以音乐化的形式创造出来,让 人们享受音乐的美感,并陶冶内心...
关 键 词:声乐教学 情感 音乐审美能力 
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浅析提高群文舞蹈创作审美高度的对策获取全文在线阅读
2
出  处:《戏剧之家》 2018年第23期115-116,共2页
作  者:林梦娜
摘  要:群文舞蹈源于劳动与人们的某种精神生活需求,其自娱性与群众性比较强,且具有非职业性。群文舞蹈和群众的生活存在紧密的联系,是精神文明中的重要特色文化,其可以有效陶冶群众的情操,使其可以潜移默化地健全自身的人格,并提高自身的想...
关 键 词:群文舞蹈 精神文化 审美能力 创作 
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河南省高职院校学生健美操认知状况及对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《青少年体育》 2018年第11期131-132,共2页
作  者:徐永丽
摘  要:高职院校担负着为国家培养高技术专门性人才的重任,高职院校学生形体、身体素质和心理健康状况与人才培养的质量息息相关.健美操是高职院校体育教学重要内容之一,在塑造学生形体,提升学生创造美的能力审美能力,提高学生体质和心理健...
关 键 词:健美操教学 高职院校 学生体质 认知状况 河南省 心理健康状况 人才培养 审美能力 
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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2018年第33期160-161,共2页
作  者:刘玉红
摘  要:人类对于美的鉴赏能力并非与生俱来的, 而是通过不断学习和积累而达到的一种能力. 关于审美能力的培养有很多的方法, 对于学生来说有音乐教育或者美术教育, 这都属于对审美能力的培养课.作为音乐教师,我们可以通过音乐教学, 传...
关 键 词:初中音乐 审美能力 鉴赏能力 
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如何提高高校舞蹈专业学生的音乐审美能力获取全文在线阅读
5
出  处:《戏剧之家》 2018年第33期199-199,共1页
作  者:李莉
摘  要:舞蹈的表现离不开音乐,音乐不仅可以启发舞者对舞蹈作品的领悟力及表现力,也可以更好地塑造舞蹈形象,抒发舞蹈作品的情感.因此,对于舞蹈专业的学生来说,在发掘舞蹈“美”的同时,也要认识音乐的“美”,只有这样,呈现出来的舞蹈作品...
关 键 词:舞蹈 音乐 审美能力 
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“先知先觉”,在古诗词中学会审美获取全文在线阅读
6
出  处:《教学管理与教育研究》 2018年第20期15-16,共2页
作  者:杜岳君
摘  要:在高中语文教学中,教师可以通过培养学生多元感知能力的方法提高其赏析古诗词的能力.利用视觉感知能让学生感受到古诗词作品的多彩画面,利用听觉感知能让学生体会到作品的自然音韵,利用味觉感知能促使学生感受相关的滋味刺激,利用知觉...
关 键 词:审美能力 古诗词 高中语文 
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公共艺术美术课程对学生鉴赏与审美能力的提升获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第21期162-163,共2页
作  者:叶慧妍
摘  要:本文讲述了中职学校公共艺术美术课程内容。通过课程教学,提升中职学生的审美、鉴赏等综合能力,它承载着完善教育、培养学生人格的责任,为中职学生的发展而努力。
关 键 词:中职 公共艺术美术课程 鉴赏与审美能力 教学实践 
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高中合唱教学中学生的审美能力养成获取全文在线阅读
8
出  处:《戏剧之家》 2018年第20期207-207,共1页
作  者:王大禹
摘  要:合唱作为音乐的一种的一种重要形式,已经逐渐被越来越多的人接受,合唱同时也作为高中音乐教学的一个重要部分,在高中教育中发挥着重要作用.从另一个角度来讲,合唱是一项需要集体合作的工作,也需要学生有更高标准的的歌唱能力.在音乐...
关 键 词:高中 合唱 学生 审美能力 
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初中语文核心素养下审美能力培养策略获取全文在线阅读
9
出  处:《求知导刊》 2018年第29期115-116,共2页
作  者:汪新球
摘  要:随着新课改的不断推进,在语文教学中对学生进行核心素养培养已经成为重要方面,核心素养在语文教学中要求突出语言文学的文化性与思考性。审美教育能够满足上述培养要求,其在中学语文教学中起到了较好的促进作用。核心素养教育能够在较大...
关 键 词:初中语文 核心素养 审美能力 
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大数据时代背景下培养学生的审美能力获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2018年第8期88-89,共2页
作  者:沈绮
摘  要:随着科技的发展进步,传统美术教学因其形式单一、内容匮乏而略显疲态。对小学生来说,美术是培养他们审美能力的基础,有利于学生更加长远的发展。因此,在大数据背景下,教师可以通过数据库对小学美术课堂进行教材资料的丰富,开展对比教...
关 键 词:小学美术 大数据 审美能力 
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