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"关键词=实践活动"
11,962 条 记 录,以下是 1-10
“综合与实践”数学活动的分型教学获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第35期11-14,共4页
作  者:何炳均
摘  要:在初中数学"综合与实践活动中,根据不同活动内容、不同活动要求、不同学情、不同教学风格,采用不同形式进行教学,是"综合与实践活动提质增效的重要途径。在教学设计中教师要着眼教学目标要求,合理选择课型;在教学实践中分类实施...
关 键 词:综合与实践活动 分型实施 提质增效 
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典型 趣味 开发 共享——以“最小覆盖圆”为例谈“综合与实践活动的教学策略获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第35期19-21,共3页
作  者:王四宝
摘  要:初中数学"综合与实践活动教学中,在选择主题、创设情境、内容开发、共享成果等方面应重视策略的选择。在主题选择的策略上应关注学生的生活经验,在情境创设的策略上应关注活动的趣味性与可操作性,在内容开发的策略上应关注探究方法的...
关 键 词:综合与实践活动 课例分析 教学策略 
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创客教育在语文综合实践活动中的运用
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期56-58,共3页
作  者:陈肖
摘  要:本文试图引入创客教育,以一个全新的视角来审视小学语文综合实践活动,在对创客教育核心观点及与小学语文综合实践活动的关系进行分析与说明的同时,剖析当前小学语文综合实践活动中存在的问题并提出相应的解决策略,为小学语文综合实践活...
关 键 词:创客教育 小学语文综合实践活动运用 探究 
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深入剖析,综合探究——综合探究类主观题的解题方法获取全文在线阅读
4
出  处:《求学》 2018年第14期51-53,共3页
作  者:付凤萍
摘  要:综合探究类试题往往是创设某校开展社会实践活动的情境,要求考生完成问卷调查、活动评价、结论及建议等相关环节的内容。该类试题通常从以下两个角度进行考查:一是对探究与实践的操作过程进行考查;二是对研究性学习或实践活动中所遇到的...
关 键 词:解题方法 主观题 社会实践活动 探究类试题 研究性学习 问卷调查 活动评价 操作过程 
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课堂深耕 探索有益获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第35期22-22,共1页
作  者:董林伟
摘  要:2001年6月教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确提出"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程",由此带来了一轮关于"综合与实践活动的研究热潮。在初中数学学科中,各地配套的教材为开展"综合与实践活动的...
关 键 词:综合与实践活动 课堂教学 活动经验 
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彰显主题实践活动的独特育人价值获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第31期12-14,共3页
作  者:钱爱芙
摘  要:开展主题实践活动是学校育人的重要途径,是学生成长、成才的关键因素。学校应从实际出发,整合学校及社会各界的力量,努力建设学校实践育人的长效机制,开展多样化的主题实践活动,为学生的长远发展奠定坚实的基础。
关 键 词:主题实践活动 德性成长 育人价值 
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结伴式学习:让学生习作有滋有味获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第25期13-15,共3页
作  者:赵贞俐
摘  要:结伴式学习教学理念下的习作教学,注重发挥学生作为学习主体的作用,突出活动与合作,实现了对学习时间、学习空间及结伴对象的超越。结伴式的实践活动,有助于增强学生的活动体验,丰富内心情感,从而激发学生的习作欲望,使表达能有滋有...
关 键 词:结伴式学习 校园吉祥物 小学语文实践活动 习作表达 
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灯光音响技术在高校艺术实践活动中的应用浅谈获取全文在线阅读
8
出  处:《办公室业务》 2018年第10期187-187,共1页
作  者:刘玉霞
摘  要:随着社会各方面的不断进步,人们的生活也得到了改善,以至于原本的物质生活已经满足不了人们的需要,致使人们去追求更加丰富的精神生活,在此过程中,灯光音响技术的发展与应用发挥着非常重要的作用。灯光和音响的使用不仅可以渲染气氛,...
关 键 词:灯光音响技术 高校艺术 实践活动 
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整合心理健康教育与技术实践活动的高中生涯教育模式探索——以黑河市第一中学生涯教育实践为例获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河教育》 2018年第8期6-7,共2页
作  者:黄凤来 关胜春
基金项目:黑龙江省教育科学规划重点课题《边疆欠发达地区高中学生生涯教育的实践研究》研究成果,课题编号:JJB1316026
摘  要:高中阶段的生涯教育是当前教育领域的新热点。由于是新设课程,并且限于师资、课时和教学资源等条件的制约,生涯教育实施过程中存在诸多困难。本文从分析中学阶段生涯教育的现实意义和生涯教育的现状与困惑出发,探讨整合中学心理健康教育...
关 键 词:生涯教育 生涯规划 心理健康教育 技术实践活动 
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教育学——培养人的科学获取全文在线阅读
10
出  处:《现代教育管理》 2018年第7期F0003-F0003,共1页
摘  要:培养人是教育的永恒主题,教育就是培养人的社会实践活动、教育学作为研究如何培养人的科学,自然追求如何引领下一代实现发展的整体超越全部的教育学都要回答“为谁培养人”“培养什么样的人”“如何培养人”和“谁来培养人”等几个教育的...
关 键 词:人的科学 教育学 培养 社会实践活动 永恒主题 性问题 
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