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"关键词=学科发展"
1,510 条 记 录,以下是 1-10
构建中国发展学科体系的探索获取全文在线阅读
1
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第5期144-149,共6页
作  者:孟东方
基金项目:2017年中共中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才自主选题项目“中国发展理论与实践研究”; 国家社科基金项目“‘四个全面’战略布局实践路径研究”(16BKS011)阶段性成果
摘  要:中国发展学科体系的构建是学科建设的直接载体和重要抓手。党的十八大以来,中国发展进入新时代,中国特色社会主义发展的实践探索和理论创新成为中国发展学科体系自身发展的动力,并呼唤着中国特色社会主义发展理论的学科化。这一学科体系...
关 键 词:中国发展学科体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 学科构建 
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新时期地质教育学科发展现状分析获取全文
2
出  处:《高教学刊》 2018年第21期82-83,86共3页
作  者:苏妮娜 宋璠
基金项目:中国石油大学(华东)教学改革重点项目“基于岩矿系列课程内容与大自然紧密结合的特点构建大学生创新能力培养平台”(编号:JY-A201419);中国石油大学(华东)青年教师教学改革项目“基于显微数码互动系统的翻转课堂教学模式研究”(编号:QN201601)
摘  要:在当前资源与环境等问题严重制约了我国经济发展的新形势下, 地质教育事业相应地面临着前所未有的重大的机遇和挑战.文章以中国石油大学 (华东) 本科评估与资源勘查工程、 勘查技术与工程专业认证为契机, 在国家中长期教育改革和...
关 键 词:地质教育 地球科学 学科发展 战略目标 现状分析 
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乐器学研究的五个世纪(上)获取全文在线阅读
3
出  处:《黄钟:武汉音乐学院学报》 2018年第3期109-125,共17页
作  者:周晋民
摘  要:文章探讨了乐器学作为一个对乐器进行科学研究的一个学科,自16世纪初德国的沃登首次通过西方现代印刷技术而发表的有关乐器的综述直至20世纪末这个时间段中的发展过程,试图为读者提供一个对该学科进行全面了解的机会。
关 键 词:乐器学 学科发展 沃登 乐器分类 综述 
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改革开放40年中国经济思想史学科发展获取全文在线阅读
4
出  处:《河北学刊》 2018年第4期1-7,共7页
作  者:周建波 沈博
摘  要:改革开放40年来,中国经济思想史学科在曲折中发展,前后历经了第一代学者、第二代学者、第三代学者以及新崛起的一代。与阶段划分视角、主题研究转换视角等传统分析思路不同,代际传承视角综合了整个学科的学术发展与人才教育发展情况。...
关 键 词:改革开放40年 中国经济思想史 代际传承视角 学科发展 
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学科突起与方法转型:中国财税法学变迁四十年获取全文在线阅读
5
出  处:《清华法学》 2018年第4期180-192,共13页
作  者:刘剑文
基金项目:作者作为首席专家的国家社会科学基金重大项目“促进收入公平分配的财税法制创新研究”(项目编号:13&ZD028)的阶段性成果
摘  要:经过近四十年的发展,我国财税法学在理论研究、制度构成、学科建设等方面都取得了较大突破,基本形成了以公共财产法为学科属性,以领域法学为研究方法,以推动国家法治进程为学科目标的综合化、多元性和立体化的学科特点。四十年的发展历...
关 键 词:学科发展 教义重构 方法转型 理论突破 法制创新 
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“双一流”建设中的学科发展规划:战略、管理及有效性——基于两所一流大学建设高校的案例分析获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高教研究》 2018年第7期22-29,共8页
作  者:张继龙 陈廷柱
基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“‘双一流’背景下的高校学科规划与实施逻辑”(2017M621507); 教育部人文社会科学研究青年基金项目“高校职称评审权力的运行逻辑与治理策略”(17YJC880124)的研究成果
摘  要:学科发展规划是高校"双一流"建设方案的核心部分和精华所在。对两所一流大学建设高校的案例分析表明:学科发展规划是学科发展战略的历史映射和细致呈现;学科发展规划的制定兼有精心设计与紧急应变的特征,学科发展规划的实施以组织支持...
关 键 词:“双一流”建设 学科发展规划 学科发展战略 
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世界一流学科的特征探析获取全文在线阅读
7
出  处:《学位与研究生教育》 2018年第7期14-19,共6页
作  者:李燕 陈伟 张淑林 方俊
基金项目:中国学位与研究生教育学会研究课题“世界一流学科评价体系研究”(编号:2017Y0202)
摘  要:在梳理学科概念及内涵的基础上,以目前公认的世界一流学科——普林斯顿大学的物理学和麻省理工学院的化学为例,分析了其学科发展历史、生源质量、人才培养、师资队伍、科研投入与产出等方面的情况。最后,总结出世界一流学科的六个主要特...
关 键 词:世界一流学科 学科评价 学科发展 
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“新工科”背景下学科转型发展路径探讨——以武汉工程大学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高校科技》 2018年第7期69-71,共3页
作  者:黎红
摘  要:“新工科”建设目前已上升至国家战略层面,这一政策将推动全国高校新工科的建设与发展,深化开展新工科的研究和实践,特别是对处于快速成长期的地方行业高校的发展也将起到很强的促动作用。武汉工程大学以“新工科”建设为契机,转变学科...
关 键 词:新工科 地方行业高校 学科转型发展 
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国际语境下的生态语言学研究获取全文在线阅读
9
出  处:《北京科技大学学报:社会科学版》 2018年第2期1-5,共5页
作  者:何伟 魏榕
基金项目:2016年北京市社会科学基金项目“英汉语功能句法分析之计算机模式研究”(编号为16YYB015)的部分研究成果; 国家留学基金项目(编号为201706460082)的资助
摘  要:文章介绍了2017年8月在北京召开的"第二届国际生态语言学研讨会"。大会包括主旨发言和分会场讨论。八位国内外知名学者作了大会发言,对国内外生态语言学的发展有一定引领作用;不同主题的分会场讨论,有利于促进生态语言学的跨学科...
关 键 词:生态语言学 主旨发言 学科发展 
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“双一流”建设与课程变革获取全文在线阅读
10
出  处:《高校教育管理》 2018年第3期7-12,20共7页
作  者:张铭凯
基金项目:西南大学“党的十九大精神”研究重大科研专项(SWU1709724)
摘  要:课程在"双一流"建设中具有举足轻重的作用,"双一流"建设呼唤课程变革。具体而言,课程变革的根本旨趣在于彰显育人价值,直接动力在于奠基学科发展,持久追求在于提升学校品位。课程变革的维度体现为文本课程的质量保障、实践课程的有...
关 键 词:“双一流”建设 学科发展 大学品位 课程变革 课程系统 
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