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检索条件:
"关键词=学生"
345,143 条 记 录,以下是 1-10
心语:给教师送上的一道为业“心菜”获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第34期53-54,共2页
作  者:吴金根
摘  要:"吴校长,这周的‘心语’说得真好,非常有道理,真是这样。" "哈哈哈,谢谢庄老师。这是我结合自己这些年来对教育的理解和耕业过程的体悟。像你,就是这样的一位老师。" "哪里呀,我只是比较喜欢学生,您才是,哈哈,向您学习...
关 键 词:教师 老师 校长 教育 学生 学习 
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三学:解开教学自闭的钥匙获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第34期54-55,共2页
作  者:吴金根
摘  要:"吴校长,报告您个好消息,我们的一堂区数学评优课上结束了。课上孩子完全打开,思维十分活跃,教学效果非常好,课堂‘三学’教学还真的有道理。" "哈哈哈,看来,我们的主张对自己学校学生有效,还能够适应其他校的学生呢。"我十...
关 键 词:教学效果 钥匙 评优课 教研员 学生 校长 数学 孩子 
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浅谈基于网络平台的大学生网店的创立与创新获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第12期32-33,共2页
作  者:刘小莉 姜星云 马慧玲 张艳琼
基金项目:校级大学生创新训练课题“基于网络平台的大学生网店的创立与创新”(201710596561),项目成员:刘小莉、姜星云、马慧玲、韦金燕、曹凤婷,指导老师:张艳琼。
摘  要:随着信息化建设步伐的加快,网络购物兴起并推动了一系列电子商业链的发展。在此背景下,大学生希望在网络潮流中尝试创立网店,但很多新鲜的想法往往被现实所限制,网络大世界的复杂性及网店申请的盲点成为很多大学生创业的阻碍。因此,基...
关 键 词:网络平台 学生网店 创立与创新 
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儿童在课程中央——学生在场:单元教学的动态实施获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第34期58-61,共4页
作  者:邓庆民
摘  要:单元设计是课程开发的基础单位,是课时计划的指引,它的起点是学生认知。单元设计可采用“阶梯型”和“登山型”相结合的方式,以学习者为中心,分成目标设计、项目探究、综合评估三个步骤。单元教学的实施是一个动态的、非确定性的过程,...
关 键 词:单元设计 课程实施 学生在场 
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高中学生生涯发展状况调查报告--基于学生的视角获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第32期38-39,42共3页
作  者:沈之菲
摘  要:本次调查对上海34389名学生进行生涯发展状况调查,其中市实验性示范高中学生11844名,占34.4%;区实验性示范高中学生12497名,占36.3%;一般高中学生10048名,占29.3%。高一学生12126人,占35...
关 键 词:高中生 生涯辅导 学生视角 
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影响大学生手机手网游成瘾行为的因素研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际》 2018年第12期119-120,共2页
作  者:杨菁
摘  要:本研究采纳了理论研究与实证研究相结合的方式,通过个案访谈,探讨了高校大学生手机网游行为的影响因素。结果发现,影响大学生网络游戏行为因素有三点:一是大学生自身;二是校园环境的影响;三是手机网游的特点。我们要规范高校大学生的...
关 键 词:学生 手机网游 影响因素 
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处境不利大学生心理弹性状况及其教育对策获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2018年第12期125-127,共3页
作  者:潘璐明
摘  要:通过青少年心理弹性调查问卷,对漯河市三所高等职业院校1100名大学生进行调查发现:(1)大学生心理弹性总体状况良好,有留守经历的大学生心理弹性总分更高,但情绪控制力低于无留守经历大学生。(2)非独生子女的心理弹性高于独生...
关 键 词:处境不利 留守经历 学生 心理弹性 
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浅析韩剧流行对大学生的影响及对策获取全文在线阅读
8
出  处:《现代交际》 2018年第12期128-130,共3页
作  者:刘玉杰
摘  要:韩剧因文化因素、韩剧的自身魅力和大学生需求这三种原因得以在大学生群体中广泛流行,这对大学生的生活方式和价值观产生很大影响,其中有有助于大学生对新鲜事物的认识、有利于大学生自我意识发展和增强等正面影响,也有造成课余时间的浪...
关 键 词:韩剧流行 学生 思想政治教育 
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农业院校大学生人际交往能力特点研究——以吉林农业大学为例获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2018年第12期132-133,共2页
作  者:王泽然
基金项目:吉林农业大学省级大学生科技创新项目“团体辅导对大学生人际交往影响的应用研究”。
摘  要:本研究采用《人际交往调查问卷》,调查了120名农业院校大学生人际交往能力的现状。结果表明:(1)在情感支持维度上,女大学生得分显著高于男大学生;非独生子女大学生得分非常显著高于独生子女大学生;(2)在适度拒绝维度上,生源...
关 键 词:农业院校 学生 人际交往 
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从心理学角度看高三学生目标设置的有效性获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2018年第32期55-57,共3页
作  者:李素卿
摘  要:目标是个体行为的最终目的,适当的目标设置,能够激发人的动力,调动人的积极性。目标设置的高绩效循环模式为指导高三学生设定有效目标提供了帮助,主要可从三方面进行分析:目标的明确性和难度、满意度、目标调节。
关 键 词:高三学生 目标设置 高绩效循环模式 
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