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检索条件:
"关键词=学校"
81,246 条 记 录,以下是 1-10
该隐手记获取全文在线阅读
1
出  处:《世界文学》 2017年第3期60-78,共19页
作  者:科旺·侯赛因尼 贾斐
摘  要:SH.先生,您好! 得知您要出版短篇小说集的消息,我就想起了这篇东西,放在手边几个月了,我却不知如何处理才好。大约是今年过年之前,我在网上搜索有关德黑兰大学校史的资料时,无意问访问了一个博客,这之后我再也无法忘记那个博...
关 键 词:手记 短篇小说集 网上搜索 学校 德黑兰 博客 
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父母期望、学校类型与流动儿童学习成绩获取全文在线阅读
2
出  处:《青年研究》 2017年第2期11-18,共8页
作  者:蒋亚丽
基金项目:重庆市软科学项目(KJ1707184)资助.
摘  要:利用“2014年中国教育追踪调查”数据,本文采用分层线性模型分析了影响流动儿童学习成绩的家庭与学校因素。结果显示,家庭层面因素中,富裕的家庭环境和热切的教育期望能够有效地促进流动儿童学习成绩的向上提升。添加学校因素后,家...
关 键 词:流动儿童 家庭背景因素 学校因素 成绩 
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中国无神论学会2016年学术年会在北京召开获取全文在线阅读
3
出  处:《科学与无神论》 2017年第1期F0003-F0003,共1页
摘  要:2016年12月3日至4日,由中国无神论学会和中国社会科学院科学与无神论研究中心主办的中国无神论学会2016年学术年会在北京召开。来自教育部高等学校社会科学发展研究中心、国家宗教事务局研究中心、中国社会科学院、中国科普研...
关 键 词:中国社会科学院 学术年会 无神论 学会 北京 发展研究中心 学院科学 高等学校 
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青少年反学校文化理论反思与本土化诠释获取全文在线阅读
4
出  处:《青年研究》 2017年第1期57-65,共9页
作  者:李淼 熊易寒
基金项目:本文是2016年度山东大学基本科研业务经费研究项目(11090075614057)的子课题研究成果.
摘  要:作为中外学术对话与经验研究的两条主线,反学校文化与抵抗行为是学校场域中青少年文化研究的重要议题。本文探究了反学校文化与抵抗行为研究的历史脉络、抵抗行为类型甄别和当前研究的新发展。为超越反学校文化范式,笔者建议引入“意识”...
关 键 词:学校文化 抵抗行为 抵制理论 底层青少年 
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清末民初北京“殖边学堂”及其影响获取全文在线阅读
5
出  处:《民族研究》 2017年第1期100-116,共17页
作  者:杨思机
基金项目:本文为国家社会科学基金后期资助项目“指称与实体:中国‘少数民族’的生成与演变(1905-1949)”(项目编号:14FZS036)的阶段性研究成果.
摘  要:清末新政时期设立的北京“殖边学堂”,是现代民族高等教育体制发端时期两所代表性学堂之一。它由那彦图、博迪苏为首的蒙古王公集资创立,范源濂等有识之士帮助管理,招收内地学生,讲授蒙藏语言、史地及普通西学,缩短学习年限,以补学部...
关 键 词:殖边学堂 筹边高等学校 那彦图 博迪苏 范源濂 
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农村小学生家长租房陪读与家庭经济条件——学校布局调整后农村小学教育不公平的新特征获取全文在线阅读
6
出  处:《中国农村观察》 2017年第1期97-112,共16页
作  者:庞晓鹏 龙文进 董晓媛 曾俊霞
基金项目:本文研究得到福特基金会、中国博士后科学基金资助项目“寄宿或租房?--农村小学租房陪读生成绩、心理比较研究”(批准号:2015M570897)和国家自然科学基金项目“农民工的住房保障、在外居住抉择与家乡住房投资行为研究”(批准号:71373271)的资助.笔者于2015年6月在中国人民大学“社会性别、公共政策与农村中小学布局调整研究”会议上报告了此文,感谢与会者的评论和建议,同时也感谢匿名审稿人的宝贵意见,但文责自负.
摘  要:本文采用随机抽样方法获取大样苯数据,通过对样本小学四年级、五年级九千多名学生的调查,分析了西部农村小学生家长租房陪读现象,探讨了不同家庭经济条件学生家长在租房陪读上的差异及其原因。研究发现:家长租房陪读的小学生占西部农村...
关 键 词:租房陪读 农村教育 教育公平 学校布局调整 寄宿 
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建国前后羌寨萝卜寨的学校教育述概获取全文在线阅读
7
出  处:《四川文理学院学报》 2016年第6期115-119,共5页
作  者:邓杰
摘  要:对典型羌寨萝卜寨作简要介绍,从1943年萝卜寨小学的创建及多样化的教学方式、丰富的教学内容、办学成效及受限因素分析等方面对建国前后萝卜寨的学校教育予以探讨。
关 键 词:建国前后 萝卜寨 学校教育 
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高校体育的身体危机与课堂危机获取全文在线阅读
8
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期82-86,共5页
作  者:谢冬兴
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(2015JYC890038);2014年广东省高校教育教学改革项目(GDJG20142491);2014年广东省教育厅重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育计划立项项目(粤教科函[2015]3号);2014年广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目(粤高教函[2014]172号).
摘  要:以系统理论与结构功能理论为依据,全面剖析当前高校体育身体危机与课堂生存危机。研究认为:教学主体对体育课堂价值认知存在偏差,加速课堂危机与身体危机;体育课堂在学生体质健康促进中应是体育规律认知与智力支持角色;而“需求”则成...
关 键 词:学校体育 身体危机 课堂危机 高校 
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高校门户网站视角下的大学生学校认同感培养获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波教育学院学报》 2016年第6期7-10,共4页
作  者:王振华 刘莉
基金项目:广州市属高校羊城学者项目(12A012G); 广东省广州学协同创新发展中心项目(2015GZXY04)
摘  要:高校门户网站承担着培养大学生学校认同感的重要功能,它能"活化"学校历史,形成历史认同;能传播学校文化,形成文化认同;能倡导学校价值观,形成价值共识。因此,需要以学生为主体,创新门户网站设计,运用各种新媒体技术手段和创新性...
关 键 词:学校认同感 历史认同 文化认同 价值共识 高校门户网站 
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从“分离”到“寓居”——基础教育体育课程与教学研究路径转移获取全文在线阅读
10
出  处:《体育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期87-92,共6页
作  者:杨小帆
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC890049);陕西省哲学社会科学基金项目(12P009);陕西师范大学基础教育专项基金项目(JCJY201108).
摘  要:基础教育体育课程与教学研究中存在着“宏大理论”与“日常叙述”间的交接鸿沟,需要从研究的主体、场域、内容和路径上,构建一种科学研究与实践需要之间融合的“寓居”研究范式,将研究的“类主体”寓居于实践的“亲知”与“在世”的行动...
关 键 词:学校体育 基础教育 体育课程 教学研究 寓居 分离 
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