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"关键词=多学科"
823 条 记 录,以下是 1-10
中国联合国研究的现状与前景——李东燕研究员访谈获取全文在线阅读
1
出  处:《国际政治研究》 2017年第3期144-160,共17页
作  者:孟文婷
摘  要:一、联合国研究在中国的起步与发展 孟文婷(以下简称“孟”):您如何定位“联合国研究”?李东燕(以下简称“李”):可以说,在联合国创建的过程中就已经有“联合国研究”。“联合国研究”属于一个研究领域,许多学科都可将其作为自己...
关 键 词:联合国机构 李东 中国 研究员 国际和平与安全 现状 职能范围 多学科 
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技术与组织:多学科研究格局与社会学关注获取全文在线阅读
2
出  处:《社会学研究》 2017年第4期167-192,共26页
作  者:邱泽奇
基金项目:文中的部分计算工作得到了陈华珊、尚进,特别是乔天宇的帮助,张燕、王旭辉、任敏对草稿提出过修改意见.匿名审稿人对初稿的修改提供了建设性意见.本文得到教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD840002)支持.谨此一并致谢!
摘  要:技术与组织研究始终是一个多学科的领域,既有文献的研究目的大多指向提高组织绩效。其中,社会学之外的学科关注绩效相关的因素,如创新,其细分主题结构清晰;社会学则关注人群关联的因素,如工作,其细分主题较为分散。就其理论而言,早...
关 键 词:技术与组织 多学科格局 技术中心论 情境中心论 
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大数据时代下西南山地环境变化的自然影响因素研究——基于小区域尺度的地形与坡向分析获取全文在线阅读
3
出  处:《云南大学学报:社会科学版》 2017年第4期64-70,共7页
作  者:霍仁龙
基金项目:本文为四川大学中央高校基本科研业务费项目(项目号:skq201719)的阶段性研究成果.
摘  要:大数据时代的到来为历史学研究带来了机遇和挑战,尤其是在历史文献资料较为缺乏的西南山区,如何获取丰富的数据资料进行科学研究成为摆在历史学研究者面前的一大难题.本文综合利用文献资料和田野调查等多学科方法,以及数据库和GIS等...
关 键 词:西南山地 环境变化 小区域 多学科方法 自然影响因素 
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历史时期高原浅水湖泊变迁的复原方法研究——以明清以来嘉丽泽演变为例获取全文在线阅读
4
出  处:《云南大学学报:社会科学版》 2017年第4期71-79,共9页
作  者:崔乾 杨煜达
基金项目:本文为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“过去千年中国区域极端气候事件与中华文明时空进程”(项目号:16JJDT7001)的阶段性研究成果.
摘  要:历史时期云贵高原遍布浅水湖泊,这些湖泊的演变多与人类活动相关,是历史自然地理研究的重要问题.本文探索了综合利用地名志、地方志和相关历史文献,发掘老地图的相关地理信息,并利用遥感DEM数据,以及GIS技术等多学科方法,重建...
关 键 词:嘉丽泽 高原湖泊 明清时期 环境演变 多学科方法 
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实、新、独、诚——“多学科视阈下的鲁迅文化遗产与精神传承”学术研讨会在我校召开获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏大学学报:社会科学版》 2017年第3期F0003-F0003,共1页
作  者:史挥戈
摘  要:新世纪以来,鲁迅研究不断走向深入,并呈现全球化趋势。为进一步加强学界切磋交流,推动鲁迅研究的发展,2017年1月6—8日,由江苏大学文学院主办的“多学科视阈下的鲁迅文化遗产与精神传承”学术研讨会在江苏大学举行。著名鲁迅研...
关 键 词:鲁迅研究 学术研讨会 精神传承 文化遗产 多学科 视阈 国家社科基金 江苏大学 
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异构教育学:高等教学模式和跨学科艺术学习获取全文在线阅读
6
出  处:《北京舞蹈学院学报》 2017年第3期111-115,共5页
作  者:凯·沃特金斯 梅雪
摘  要:本文介绍了新加坡拉萨尔艺术学院运用在当地艺术部门和艺术教育部门开发的教学模式,在新加坡建立了一个完整系统的教学模式,那些兼职的艺术家们可以花适当的时间在公立和私立学校教学,同时也可以有他们的艺术实践活动。该模式通过量身定...
关 键 词:异构教育学 多学科学习 
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英国设计委员会“Design Academy”项目探究获取全文在线阅读
7
出  处:《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2017年第1期35-40,共6页
作  者:杜雪娟
摘  要:“Design Academy”是英国设计委员会针对英国设计专业在校大学生特别定制的培训项目;由设计委员会和大学合作开展,为学生提供世界一流的培训。通过战略性思维与设计创新的实践教学,打破学科间的界限,实施多学科合作,提...
关 键 词:设计思维 战略性设计 多学科合作 社会语境 
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抗拒遗忘,在事迹与心迹之间找到平衡点——读陈默《口述史学研究:多学科视角》有感获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2017年第10期102-103,共2页
作  者:陈楚
摘  要:陈默先生所著的《口述史学研究:多学科视角》一书从档案学、历史学、社会学、心理学、语言学等多重视角讨论口述史学问题,指出口述历史需从上述诸学科中学习方法与经验,接受多学科的检测鉴定,进而为上述学科研究提供新资源和新路径。通...
关 键 词:口述史学 多学科 教学价值 
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SPECIAL ISSUE: LANGUAGE STUDIES AND METHODS FROM THE CROSS-DISCIPLINARY PERSPECTIVE获取全文在线阅读
9
出  处:《中国社会科学:英文版》 2017年第1期148-149,共2页
作  者:Ke Jinhua
关 键 词:语言学 交叉学科 社会生活 相互作用 复杂性 多学科 跨学科 
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基于知识服务的多学科群组交流社区建设探索获取全文在线阅读
10
出  处:《现代情报》 2017年第3期96-101,共6页
作  者:贾佳
摘  要:信息技术的发展为科学知识的生产和交流提供更加便利的环境,而知识服务能够向科研用户提供高知识附加值的问题解决方案。本文从用户调研及需求分析入手,以Valued-added Application Platform of U...
关 键 词:科研用户 知识服务 多学科 交流社区 
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