国家哲学社会科学学术期刊数据库

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作者

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"关键词=多媒体"
27,693 条 记 录,以下是 1-10
浅析多媒体技术在生物学教学中的运用获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2017年第24期102-104,共3页
作  者:单群
摘  要:生物学是一门直观性很强的实验学科,不仅要求学生们识记并理解相关生物学知识,更重要的是还有很多实验技能需要学生们学习并掌握,并在此基础上验证自己所学的生物学知识,最后达到知识与技能相结合的程度。但是在传统课堂上,仅靠教师的...
关 键 词:生物学 多媒体 本科生 教学 
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探析多媒体在幼儿园教学中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第16期163-163,162共2页
作  者:马瑞鸿
摘  要:随着科技的发展。多媒体在幼儿园教学中的应用日趋普及.亦引起了学者们的广泛关注。从多媒体教学对幼儿园教学意义的角度入手,论述了多媒体教学的优势,认为多媒体的使用不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的想象力和创造力,还可以拓...
关 键 词:多媒体 幼儿园教学 问题 建议 
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“高效课堂”的实施要关注的四个细节获取全文在线阅读
3
出  处:《大连教育学院学报》 2017年第4期19-20,共2页
作  者:苗冬雁 王海涛
摘  要:高中化学新课程倡导在教学中营造一种研究、探索、钻研的氛围,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生逐渐适应新教材、新教法,并不断对个体的创造,实践要素进行培养,从根本上提高学生的学科素养。
关 键 词:高效课堂课堂 导学案 小组合作 多媒体辅助教学 教为主导 
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充分利用多媒体学习英语口语获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第15期157-157,共1页
作  者:曾小春
摘  要:多媒体为高中英语口语学习提供了良好的学习平台.高中英语教学对阅读分析和应试技巧的关注度在不断减小,不断强化学生的语言运用能力.因此,高中英语教学可将多媒体与口语教学结合起来,运用多媒体的优势,提高学生口语练习兴趣,提升学...
关 键 词:多媒体教学手段 英语口语 教学方法 
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寻语文之美——浅析提升初中语文课堂教学效益的策略获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第17期89-90,共2页
作  者:汤凤珍
摘  要:语文之美,有时美在教师讲课的激情满怀,启迪有方;有时美在学生的思维灵动,慷慨激昂;更美的课堂,也许还在于课堂教学的高效益。何为高效益的语文课堂?也许就是学生学习有进步,能力有提高,思维得到启迪,思想品质受到熏陶等。时代在...
关 键 词:课堂教学效益 学习过程 阅读水平 课堂内外 人文素养 知识范围 自主学习 思想品质 堂课 多媒体手段 
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多媒体课件为语文教学锦上添花获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2017年第12期85-86,共2页
作  者:刘莉
摘  要:科学技术的迅猛发展, 使多媒体课件的运用成为课堂教学的重要形式.它不仅能把综合图像、 动画、 音响、 文本等多种效果综合到一起, 并能多角度地向学生传递信息, 扩大知识量, 创设情境, 激发兴趣, 开阔学生的视野.从而培...
关 键 词:多媒体课件 语文教学 兴趣 
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多媒体课堂情感互动教学模式在世界现代史教学中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《集宁师范学院学报》 2017年第5期89-94,共6页
作  者:刘艺敏
基金项目:该文系集宁师范学院教学改革与研究项目“多媒体课堂情感互动教学模式在世界现代史教学中的应用研究”(项目编号:JGKT2016037).
摘  要:世界现代史多媒体课堂辅助教学的运用与传统课堂教学相比,具有不可替代的优势,但同时多媒体课堂教学又呈现出诸如教师授业功能淡化、课堂形式僵化生硬、学生参与课堂教学困难等现象。本文通过对多媒体课堂世界现代史教学存在的问题和加强...
关 键 词:多媒体课堂 情感互动 世界现代史 
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新媒体在推动播音主持艺术开放式教学中的实践探究获取全文在线阅读
8
出  处:《宿州教育学院学报》 2017年第6期128-129,共2页
作  者:贺超
摘  要:伴随着时代的发展,网络信息技术已被应用到各个行业之中,其中网络新媒体技术的应用最为明显,在网络的冲击之下,传统电视媒体明显出现下滑的趋势,若想在一定程度上推动播音主持艺术的发展,开放性教学是其中的关键所在,新媒体的出现为...
关 键 词:多媒体 推动作用 开放式教学 播音主持艺术 
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讲好中国故事 传播文化自信——大型杂技魔幻剧《齐天大圣之金箍棒》马来西亚首演成功获取全文在线阅读
9
出  处:《杂技与魔术》 2017年第6期48-48,共1页
摘  要:2016年,为致敬"西游"经典,江苏南京市杂技团和数虎图像、南京华舞联合出品了大型多媒体杂技魔幻剧《金箍棒》,这是国内首部将多媒体技术融入杂技和魔术表演的舞台剧,推出当年就获得国家艺术基金的创作扶持。
关 键 词:杂技 中国故事 马来西亚 文化自信 魔幻 多媒体技术 成功 传播 
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巧妙利用多媒体在写景状物作文教学中创设情境的应用探微获取全文在线阅读
10
出  处:《求知导刊》 2017年第26期51-51,共1页
作  者:闭应培
摘  要:在作文教学上运用多媒体教学,能把文字、图片、音频、视频等融合在一起,为学生营造一个图文并茂、动静结合的教学情境。应用多媒体创设情境不但能开阔学生视野,积累写作素材,而且能在教与学之间架起科学的桥梁,发挥语言教学所不能替代...
关 键 词:多媒体 写景状物 创设情境 
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