国家哲学社会科学学术期刊数据库

论文筛选

-

领域

  • 134篇哲学宗教
  • 50篇社会学
  • 45篇经济管理
  • 36篇自然科学总论
  • 34篇文化科学
  • 24篇政治法律
  • 13篇理学
  • 12篇语言文字
  • 8篇历史地理
  • 6篇文学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 209篇因果性
  • 31篇因果关系
  • 27篇因果必然性
  • 21篇休谟
  • 19篇因果联系
  • 18篇偶然性
  • 13篇心理因果性
  • 12篇因果
  • 12篇非决定论
  • 11篇必然性
  • 10篇量子力学
  • 10篇决定论
  • 9篇因果决定论
  • 9篇机械决定论
  • 9篇意向性
  • 8篇格兰杰因果性...
  • 8篇爱因斯坦
  • 6篇因果观
  • 6篇黑格尔
  • 6篇Grange...

机构

  • 14篇武汉大学
  • 11篇华中师范大学
  • 10篇南开大学
  • 10篇中国社会科学...
  • 7篇复旦大学
  • 7篇清华大学
  • 7篇中山大学
  • 5篇南京大学
  • 5篇华南师范大学
  • 5篇山西大学
  • 5篇中国人民大学
  • 4篇北京大学
  • 4篇北京师范大学
  • 3篇华中科技大学
  • 3篇上海交通大学
  • 3篇上海社会科学...
  • 3篇厦门大学
  • 3篇中国政法大学
  • 3篇天津师范大学
  • 2篇东北财经大学

作者

  • 3篇庞卓恒
  • 3篇莫雷
  • 3篇高新民
  • 3篇维之
  • 3篇成素梅
  • 2篇付志勇
  • 2篇桂起权
  • 2篇刘华杰
  • 2篇俞吾金
  • 2篇蔡云
  • 2篇郭淑斌
  • 2篇王贵友
  • 2篇陈飞
  • 2篇姜琬
  • 2篇季士强
  • 2篇王迎春
  • 2篇张卫国
  • 2篇刘明海
  • 2篇顿新国
  • 2篇陈思

期刊

  • 15篇哲学研究
  • 15篇世界哲学
  • 13篇哲学动态
  • 8篇科学技术与辩...
  • 7篇中国社会科学
  • 7篇科学技术哲学...
  • 6篇江汉论坛
  • 5篇人文杂志
  • 5篇系统科学学报
  • 4篇数量经济技术...
  • 4篇华中师范大学...
  • 4篇求索
  • 3篇心理学报
  • 3篇安徽大学学报...
  • 3篇南京社会科学
  • 3篇中国社会科学...
  • 3篇社会科学
  • 3篇广西社会科学
  • 3篇学术月刊
  • 3篇长沙理工大学...

年份

  • 19篇2017
  • 12篇2016
  • 19篇2015
  • 15篇2014
  • 10篇2013
  • 17篇2012
  • 14篇2011
  • 19篇2010
  • 7篇2009
  • 13篇2008
  • 10篇2007
  • 10篇2006
  • 8篇2005
  • 9篇2004
  • 4篇2003
  • 9篇2002
  • 7篇2001
  • 2篇2000
  • 3篇1999
  • 6篇1998
检索条件:
"关键词=因果性"
339 条 记 录,以下是 1-10
地方政府预算是以收定支吗?——一个结构因果关系理论假说获取全文在线阅读
1
出  处:《经济研究》 2017年第10期128-143,共16页
作  者:郭婧 贾俊雪
基金项目:本文得到教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD790045)、国家自然科学基金面上项目(71673279)和重点项目(71533006)的资助.非常感谢匿名评审专家提出的宝贵意见,文责自负.
摘  要:本文提出一个结构因果关系理论假说,阐释地方财政收入对地方财政支出的影响机理,并基于中国2000—2013年336个地级市的面板数据,利用工具变量法识别地方财政收入对地方财政支出的因果影响。研究表明:地方财政收入对地方...
关 键 词:地方财政收入 地方财政支出 自有财政收入 非自有财政收入 因果关系 
下载次数:23   在线阅读:1
4E认知:因果与构成的判定获取全文在线阅读
2
出  处:《科学技术哲学研究》 2017年第5期43-49,共7页
作  者:于小晶
基金项目:国家社科基金青年项目“延展认知与当代知识论关系研究”(16CZX016)
摘  要:在4E认知当中,由于体化认知、嵌入认知、生成认知和延展认知的内部差异,4E认知通常被区分为两大论题:因果论题和构成论题。从纵向来看,无论是因果论题还是构成论题都是对笛卡尔内在主义的反叛,其中因果论题是对其拥有主...
关 键 词:4E认知 笛卡尔内在主义 因果论题 构成论题 因果与构成的判定 
下载次数:1   在线阅读:3
否定因果关系是真正的因果关系吗?获取全文在线阅读
3
出  处:《科学技术哲学研究》 2017年第5期62-67,共6页
作  者:初维峰
基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“当代西方因果解释理论研究”(2017M613160)
摘  要:因果关系的标准进路来看,一些理论认定否定因果关系不是真正的因果关系,另一些理论认定否定因果关系是真正的因果关系。通过考察具体学科,物理学不会容许否定因果关系的出现,而其他学科如生物学等则容许否定因果关系的出现。...
关 键 词:否定因果关系 因果过程 反事实 操控 因果基础主义 
下载次数:3   在线阅读:2
传统:重复那不可重复之物——试析“传统”的几个教条获取全文在线阅读
4
出  处:《求是学刊》 2017年第5期21-42,共22页
作  者:李河
摘  要:复兴传统文化是国人面临的时代课题,然而对于什么是传统学界还需要进一步的思考。首先,从时间间距上看,传统分为"传统意义上的传统"也即具有悠久历史的古老传统,以及"现代传统"也即在近现代形成的传统,前者区别于后者的特征在于其...
关 键 词:解释学 传统意义的传统 现代传统 源头与神圣 根系的生存 逆时因果 判教 
下载次数:0   在线阅读:1
意向是否实在获取全文在线阅读
5
出  处:《科学技术哲学研究》 2017年第4期31-35,共5页
作  者:季士强
基金项目:广东省高校思政研究会课题(2015SZY038);国家社科基金项目(10BZX020)
摘  要:意向研究在当代哲学界方兴未艾,影响深远。但是对于意向是否实在的问题,至今仍然争议颇多。斯蒂奇和丹尼特等人从意向并不实在的立场出发,提出意向的取消论和工具论。与之相对,福多从意向具有因果力的观点出发,约翰·塞尔用“意...
关 键 词:意向 非实在论 实在论 意向因果 功能主义 
下载次数:3   在线阅读:2
道德责任的四重根获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高校社会科学》 2017年第4期86-97,共12页
作  者:虞法 朱菁
基金项目:本文系教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“认知哲学研究”(13JZD004)阶段成果,并获中山大学“三大建设”专项基金资助.
摘  要:对道德责任的分析与考察是当代哲学的一个重要课题。相较于在道德责任哲学问题上的广泛探讨,对道德责任概念本身的厘清和辨析显得不够深入。通过辨析“责任”一词在日常用语中的多样,可以更好地澄清概念,避免将道德责任的不同含义和理...
关 键 词:道德责任 应得 因果 义务 能力 能动 
下载次数:3   在线阅读:1
不可逆的演化经济学含义获取全文在线阅读
7
出  处:《社会科学战线》 2017年第8期33-39,共7页
作  者:杨虎涛
基金项目:国家社会科学基金项目(14BJL005).
摘  要:对不可逆的强调是演化经济学区别于新古典经济学的重要特征之一,但不可逆长期以来仅仅被视为“历史重要”的同义词,而忽略了其更为复杂和深刻的含义。事实上,演化经济学的不可逆和其个体群思维、进化选择机制以及协同进化观念是紧...
关 键 词:不可逆 技术 制度 演化经济学 系统因果 
下载次数:2   在线阅读:4
先验因果:一种发生学的考察获取全文在线阅读
8
出  处:《西部学刊》 2017年第7期7-11,共5页
作  者:邓雄雁
基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目(15YJC720004);贵州师范大学博士科研启动项目(社科博[2014]11)o
摘  要:因果既是康德批判哲学的重要概念,又是皮亚杰发生学认识论的重要概念。该文以皮亚杰的结构主义理论对康德的先验因果理论进行一种发生学解读。这种解读遵循整体、建构、调节和动态四个原则,并且吸收了发生学因果理论的功能主义...
关 键 词:因果 结构主义 先验论 发生学认识论 康德 
下载次数:0   在线阅读:0
马克思主义技术哲学视野下的大数据观探析获取全文在线阅读
9
出  处:《求实》 2017年第7期4-14,共11页
作  者:吴朝文 任思奇 邓淑华
基金项目:国家社会科学基金西部项目“移动互联网时代高校思想政治教育路径创新研究”(14xks038)
摘  要:大数据已经成为了当代技术进步的标志之一,并正在引领着人类的思维方式和生存方式的变革,故用马克思主义技术哲学的观点对大数据进行探索很有必要。大数据是人类实践与认识不断发展的结果,其本质是人的实践的产物,是一种主观认识与客观...
关 键 词:马克思主义 技术哲学 大数据 因果 相关 数据权益 数据隐私 
下载次数:5   在线阅读:4
论“新基础教育”教学思想的问题意识与方法论立场获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 2017年第6期11-16,共6页
作  者:卜玉华
基金项目:[本文系国家社会科学基金一般课题“我国学校生活中的儿童形象研究”(项目编号:BHA160096)研究成果]
摘  要:在“后认识论时代”,“新基础教育”深度扎根我国中小学课堂,经过20多年的实践探索,基本上完成了从价值论、问题域、方法论到理论假设以及核心概念的重建。“新基础教育”教学思想的变革及其对重建我国教学论的贡献主要体现在以下两方...
关 键 词:新基础教育 教学思想 主体交往论 有机生成论 生成因果 
下载次数:1   在线阅读:3
当前 1/34 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较