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"关键词=和诗"
40,800 条 记 录,以下是 1-10
“情”有独钟——“文包”教学探微获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2019年第3期102-103,共2页
作  者:王霞
摘  要:“文包”是苏教版小学语文教材中的一大创举,在教学中应该充分体现其文体特点,与学生对准音调,采取文对照、侈情体验、涵泳品味,适时拓展,抟动学生心中的“情”弦,打通与作者、编者之间的“情”脉,从而奏响“文包”蚀有的旋律...
关 键 词:文包 文对照 称情体验 
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简论历代作家以宋元戏剧为对象的咏剧获取全文在线阅读
2
出  处:《戏剧之家》 2018年第24期4-6,17共4页
作  者:崔博雅
摘  要:本文以赵山林先生《历代咏剧歌选注》为蓝本,对其中以宋元戏剧为研究对象的咏剧,从咏艺人、 作家、戏剧本事、戏剧作品四个角度进行解读,得出文人咏剧从歌咏戏剧外部因素转化为关注戏剧内在的形成、 语言及与其他体裁之间的微妙...
关 键 词:咏剧 宋元 杂剧作家 艺人 戏曲发展 
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惠贶初探获取全文在线阅读
3
出  处:《北京社会科学》 2018年第12期59-67,共9页
作  者:胡健
基金项目:2017年国家社科重点项目“宋代文学史料学研究”(17AZW004)
摘  要:惠贶以写朋友交往中的赠物、受物为中心,是由魏晋以来歌赠答形式和赠物传统相结合而形成的新的歌题材。“惠贶”初现于唐,至宋始盛。梅尧臣是宋代第一个大量创作“惠贶”的人,其惠贶表现了梅之“趣”。苏轼则在这类中...
关 键 词:惠贶 梅尧臣 苏轼 题材 
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“童轻悦读”微课程的建构与实施获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第49期24-28,共5页
作  者:吴静
摘  要:根据儿童的阄读需求,在实施国家、地方、学校语文课程的基础上,以经典儿童为研究对象、以中年段学生为受众、以“轻悦读”为实施方式的微型童读写课程,有利于学生在愉悦中赏读、创作歌,逐步提升审美、阔读和创作能力,并为高年段...
关 键 词:中年段 轻悦读 读写 微课程 
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论陆游歌中“矛盾”的自我形象获取全文在线阅读
5
出  处:《浙江学刊》 2018年第6期196-203,共8页
作  者:巢彦婷
摘  要:陆游中的自我形象存在多方面的矛盾,极短时间内个人形象呈现出较大的差异。陆游创作中的这一现象十分突出,在文学史上可谓仅见。作为创作主体的陆游,思想复杂而难以自洽,性格直露而情绪化。创作过程中,陆游“书触目”和“目课一”...
关 键 词:陆游 个人形象 “日课一 “为文注情” 夸张手法 
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隋唐咏河湟的文学及“史”价值获取全文在线阅读
6
出  处:《青海社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期186-190,202共6页
作  者:胡芳
摘  要:唐代是咏青的辉煌时期和第一个高峰,河湟地区因其地理位置和军事上的重要性成为唐代人关注的焦点,他们用多彩的笔展现河湟地区的自然风光、社会历史和风土人情,描写唐朝与吐谷浑、吐蕃的战和关系,表达对西部安定、国家统一、民族...
关 键 词:唐代 咏青 河湟 歌创作 
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童谣、童微型课程开发的三个追问获取全文在线阅读
7
出  处:《华夏教师》 2018年第15期8-9,共2页
作  者:杨建清
摘  要:为什么要开发童谣、童微型课程,与学校“精彩童年”的文化建构有何关系?作为点化与润泽生命的尝试,怎样开发童谣、童微型课程,怎样实施并浓郁校园氛围,文章作了较为具体的介绍.
关 键 词:童谣  微型课程 追问 
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古典学史上的“陶渊明体”关捩获取全文在线阅读
8
出  处:《中国韵文学刊》 2018年第4期4-13,共10页
作  者:王澧华
基金项目:上海高校高峰高原学科建设中国语言文学学科资助项目.
摘  要:东晋玄言历载过百,晋宋之际,运转关,当南朝作与论拨乱反正之际,陶中的达观论与田家语因而受到冷落。鲍照与王僧达以“学陶彭泽体”相唱和,将陶渊明重新引入当代坛,而江淹《杂体三十首》以“陶征君田居”将“陶体”视为五...
关 键 词:陶渊明体 拟陶体 效陶体 和陶 尊陶成风 
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选本编纂与“第三代”的发生学考察获取全文在线阅读
9
出  处:《南方文坛》 2018年第6期32-38,共7页
作  者:徐勇
摘  要:诚如洪子诚、刘登翰所说:1980年代后期“‘新潮’中的实验歌、第三代的写作,主要在自办的‘民刊’上出现。个别由作协等机构管理的‘正式’出版物,曾试图接纳不同‘圈子’的创作,但很快受到制止”。对于这段话,还可以这样理...
关 键 词:第三代 歌选本 发生学 编纂 80年代后期 文学史地位 机构管理 洪子诚 
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自编词集与晏几道词的深隐寄寓获取全文在线阅读
10
出  处:《上海师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第6期72-81,共10页
作  者:马里扬
摘  要:晏几道自编词集关联起了北宋熙宁、元丰之际一代士大夫的群体处境与心态,它的意义已经从一个单纯的文献学问题延伸到文学史与思想史。虽然晏几道歌词自身可以直接提供深度研究的质素有限,但黄庭坚的集之中却保存有数首与晏几道的唱和...
关 键 词:晏几道 宋词 黄庭坚 证词 
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