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40,297 条 记 录,以下是 1-10
简论历代作家以宋元戏剧为对象的咏剧获取全文在线阅读
1
出  处:《戏剧之家》 2018年第24期4-6,17共4页
作  者:崔博雅
摘  要:本文以赵山林先生《历代咏剧歌选注》为蓝本,对其中以宋元戏剧为研究对象的咏剧,从咏艺人、 作家、戏剧本事、戏剧作品四个角度进行解读,得出文人咏剧从歌咏戏剧外部因素转化为关注戏剧内在的形成、 语言及与其他体裁之间的微妙...
关 键 词:咏剧 宋元 杂剧作家 艺人 戏曲发展 
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赵孟頫的“愁”
2
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期34-36,共3页
作  者:马倩影
摘  要:赵孟頫《松雪斋集》中存在着大量不容忽视的“愁”,其内容涉及方面广泛,形成原因复杂,具体针对其中的古体与格律展开研究,能深化对赵孟頫其人与歌的了解。
关 键 词:赵孟頫  探析 
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“童轻悦读”微课程的建构与实施获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第49期24-28,共5页
作  者:吴静
摘  要:根据儿童的阄读需求,在实施国家、地方、学校语文课程的基础上,以经典儿童为研究对象、以中年段学生为受众、以“轻悦读”为实施方式的微型童读写课程,有利于学生在愉悦中赏读、创作歌,逐步提升审美、阔读和创作能力,并为高年段...
关 键 词:中年段 轻悦读 读写 微课程 
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试论“玄言尾巴”在谢灵运山水中的作用
4
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期40-40,共1页
作  者:刘宇舒
摘  要:谢灵运一直作为我国山水人的典范,历来受到了各朝代著名文学家的称赞,李白、杜甫等大人也都对谢灵运在中国文坛的地位进行了肯定。但是自我国上世纪五十年代开始,当代文坛对于谢灵运的山水评价却出现了一些诟病,具体的诟病点在于...
关 键 词:谢灵运 玄言体 山水 
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童谣、童微型课程开发的三个追问获取全文在线阅读
5
出  处:《华夏教师》 2018年第15期8-9,共2页
作  者:杨建清
摘  要:为什么要开发童谣、童微型课程,与学校“精彩童年”的文化建构有何关系?作为点化与润泽生命的尝试,怎样开发童谣、童微型课程,怎样实施并浓郁校园氛围,文章作了较为具体的介绍.
关 键 词:童谣  微型课程 追问 
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“向死而爱”:普拉斯爱情的解构主义特征与死亡意识获取全文在线阅读
6
出  处:《南京邮电大学学报:社会科学版》 2018年第4期88-94,共7页
作  者:却俊 彭予
基金项目:国家社会科学基金资助项目“美国幻觉型人研究”(13BWW052)
摘  要:美国自白派女人普拉斯从复杂的象征体系与死亡审美的交汇场域形塑了一种高度个人化的爱情编码方式, 其爱情一方面暗扣了弗洛伊德的生死本能理论,指涉出爱情与死亡的互渗关系,另一方面又内化了解构主义思想,通过一系列多元性的爱情...
关 键 词:西尔维娅 普拉斯 爱情 解构主义 两性关系 死亡意识 
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论柳宗元与刘禹锡二度贬谪所作唱和
7
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第10期69-71,共3页
作  者:张景桐
摘  要:唱和在中唐空前盛行,而柳宗元与刘禹锡皆为中唐时期人,两人交游甚密,经历相似曾多次唱和,内容涉及赠别、诉说怀念、谈论书法等。本文主要讨论柳宗元与刘禹锡二度贬谪时期的唱和的内容、创作风格,兼论与同时期其它唱和的异同。
关 键 词:唱和 歌风格 中唐时期 
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西方近现代歌史上的“戏剧化”获取全文在线阅读
8
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 2018年第6期100-107,191共9页
作  者:胡苏珍
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“新性标准争议问题研究”(14YJA751005),项目负责人:胡苏珍。
摘  要:西方学中的“戏剧”美学传统,深刻影响了近现代以来的抒情文学,赫兹利特、勃朗宁、叶芝、庞德、艾略特和布鲁克斯等英美新批评家都从不同角度论述了抒情的“戏剧化”,主要集中体现于两个方面:一是抒情主体“角色”化、“面具”...
关 键 词:文类融合 抒情 戏剧化 新批评 燕卜荪 柯尔律治 布鲁克斯 
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云大求学四载,幸得如光景获取全文在线阅读
9
出  处:《求学》 2018年第29期21-22,共2页
作  者:吴宁远
摘  要:2018年春天,云南大学(以下简称“云大”)食堂的一道油炸玫瑰花成了高校食堂菜系中最为清新脱俗的“网红菜”。细细想来,的确也只有身处春城又有着数十亩玫瑰园的云大才能这么任性地以花入馔,让诸君唇齿留香了。
关 键 词:求学 云南大学  玫瑰花 玫瑰园 食堂 高校 任性 
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“高铁阅读”,在旅途中寻找“与远方”获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2018年第23期137-137,共1页
作  者:谢伟锋
摘  要:高铁是“一带一路”倡议建设的重要组成部分,“高铁阅读”的推行,宛如流动的“文化驿站”,将有利于文明对话和文化交流。——导读语
关 键 词:阅读  旅途 文化交流 文明对话  
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