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"关键词=口语"
13,550 条 记 录,以下是 1-10
交互式电子档案袋在英语口语教学评价中的应用获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第2期48-53,共6页
作  者:刘文媛
基金项目:天津师范大学教改项目“大学基础英语考核模式的研究与实践冶(JQYB01217004)研究成果。
摘  要:为了检验交互式电子档案袋法在中学英语教学中的教学效果,对两组共40名高中二年级学生进行为期16周的教学实验。实验结果表明:在实验组A组中使用交互式电子档案袋法进行教学评价,其期末口语成绩和内容结构成绩和对照组B组的成绩存...
关 键 词:中学英语教学 交互式电子档案袋 英语口语教学评价 实验研究 
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农村中学英语口语教学滞后原因及有效训练初探获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第6期61-62,共2页
作  者:张艳
摘  要:英语作为一门语言学科在中学阶段开设,虽然有考试作为要求,但最终目标是让学生掌握一门工具。听、说、读、写就是掌握这门工具的四把钥匙,但就目前农村中学生的听、说、读的这三把钥匙打磨的并不是太好。究其原因,和农村中学英语口语训...
关 键 词:农村中学 英语口语 有效训练 
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多元结合,让交际更精彩获取全文在线阅读
3
出  处:《华夏教师》 2018年第5期95-95,共1页
作  者:文金秋
摘  要:随着新课程改革的深入实施,口语交际训练已经越来越受重视。我们也惊喜地看到,阅读课上,学生大胆发表自己意见,就某一问题侃侃而谈……然而,作为训练口语交际能力的主要场所——口语交际课,却冷冷清清,大多数学生不愿开口说,大多数...
关 键 词:口语交际训练 口语交际能力 口语交际课 元结 新课程改革 交际氛围 学生 阅读课 
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独立学院大学英语口语课堂教学时效性提升的基本策略探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2018年第5期194-194,193共2页
作  者:刘禹男
摘  要:对于独立学院来讲,英语学科应当构成其中关键性的学科。但是长期以来,学院学生在面对口语表述时,通常都会表现为畏难或者退缩的心态。探究其中根源,就在于当前口语课堂尚未达到最优的时效性,对此亟待加以全方位的改进与优化。独立学院...
关 键 词:独立学院 大学英语口语课堂 教学时效性 提升策略 
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情境认知下的大学英语口语教学研究获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河学院学报》 2018年第2期134-135,共2页
作  者:黄旭
基金项目:2015年无锡太湖学院哲学社会科学和自然科学研究项目“基于情境认知的民办高校本科英语专业教学研究”(△15WUSS01)
摘  要:通过分析大学英语口语课现状,以情境认知理论指导大学英语口语活动,提出大学英语口语教学五点原则:明确目标和计划、选择实用教学内容、组建实践共同体、建构相应的情境、实施教学评价。以旅游专业口语教学活动为例,进行教学操作过程,...
关 键 词:情境认知 口语教学 旅游英语 
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探讨“学习环”模式在职高英语口语教学中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第4期45-46,共2页
作  者:陈美琴
摘  要:在职高英语教学中,口语教学既能够帮助学生形成正确的英语学习思想,又能在实践的过程中提升语言表达能力。所以,重视口语教学是当下职业高中英语教学中较为重要的课题,“学习环”模式作为新颖的教学策略之一,在其中发挥了不可小觑的作...
关 键 词:“学习环”模式 职高英语 口语教学 
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大学英语口语混合式教学设计与多模态协同获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际:学术版》 2018年第4期4-5,3共3页
作  者:韩佳
基金项目:山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高职英语口语多模态教学模式及其有效性研究”(CGW15017)
摘  要:大学英语口语混合式教学,在增加语言输入、创设交际情境、激发语言输出、培养学生口语自主训练能力等方面有着不可替代的优势。教师在进行混合式教学设计时应当依据不同教学环节的功能,进行线上和线下的多模态设计,在设计过程中充分考虑...
关 键 词:大学英语口语 混合式教学 多模态设计 
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中学英语教学中学生口语能力的培养获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第9期134-135,共2页
作  者:范广芳
摘  要:随着英语在国际上的地位越来越重要,英语口语交际能力和英语口语学习的地位也随之水涨船高。近年来,我国在英语教育上进行了很大的变革和发展,提高了教学质量,但是中学英语的口语教育仍然在教学过程中存在很多问题和阻碍,没有得到应有...
关 键 词:中学英语教学 中学生 口语能力培养 
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高职院校大学英语课堂教学改革途径探索获取全文在线阅读
9
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第4期54-55,共2页
作  者:唐俊
摘  要:进入新世纪以来,英语已经成为人们对外交流的主要语言。高职院校的目标是培养具有综合素质的技术人才,直接服务于社会建设。在工作中,这些人才需要进行国际交流,学习外国的先进经验,因此,高职院校的英语教学对学生将来的就业和生活有...
关 键 词:英语教学 高职院校 口语 
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交际策略与少数民族地区大学生英语口语习得研究获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第4期83-84,共2页
作  者:李育卫 王琼
基金项目:本文系湖南省教育科学“十三五”规划课题,题目:高职英语教学中跨文化交际能力培养与社会主义核心价值观对外传播编号:XJK17CZY90;本文系湖南省哲学社会科学规划基金的理论研究专项课题,主持人:薛彬,题目:“探讨湖南红色文化软实力及其提升战略途径研究”,编号:16ZXC09.
摘  要:本文主要就口语交际策略的概念、种类和少数民族地区大学生在运用交际策略的过程中受到影响的重要因素,以及交际策略在少数民族大学生英语口语习得中的作用等问题进行了分析和探讨。研究结果表明,交际策略的运用将对促进少数民族大学生英...
关 键 词:口语习得 交际策略 中介语 
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