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检索条件:
"关键词=发展心理学"
446 条 记 录,以下是 1-10
《心理发展与教育》征稿启事获取全文在线阅读
1
出  处:《心理发展与教育》 2018年第1期128-128,共1页
摘  要:1征稿范围 主要发表发展心理学与教育心理学相关领域的高质量研究报告和少量理论文章。来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平,具有创新性。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。
关 键 词:教育心理学 征稿启事 心理发展 发展心理学 理论文章 学术领域 论点 论据 
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中学生数学独立思考的研究——基于“知网”(2004—2017)的统计分析获取全文在线阅读
2
出  处:《数学之友》 2017年第24期4-7,共4页
作  者:于洋
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划专项课题《促进高中生数学探究的课程资源库建设研究》(C-c/2015/025).
摘  要:我国古代许多数学家和数学教育家都十分重视学生的数学独立思考的研究,如魏晋数学家刘徽提出的“异辞,同归”和南宋数学教育家杨辉倡导的“熟读精思,算中明理”,突出了独立思考在数学学习中的重要地位.当前学者们经过研究,认为“中学...
关 键 词:逻辑推理能力 杨辉 统计分析 心理学知识 教学情境 思维发展心理学 数形结合 课程标准 精思 创造性思维 
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翻转课堂理念下的发展心理学课程教学模式获取全文在线阅读
3
出  处:《绍兴文理学院学报》 2017年第12期71-77,共7页
作  者:段姗姗 周培羽
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“移动互联网下高校心理健康管理平台的建设与应用”(SK2016A069);阜阳师范学院人文社科研究重点项目“基于移动终端的大学生心理危机自助系统的研究”(2015FSSK01ZD);安徽省大学生创新训练项目“随心心理学移动学习APP”(201610371032).
摘  要:翻转课堂是一种以学生为中心,重构课堂结构,翻转知识传授与内化顺序的新型教学模式.为了考察其在发展心理学课程教学改革中的作用,抽取阜阳师范学院应用心理学两个班级进行对照实验.结果显示,教学改革取得初步成效,实验班学生在学习...
关 键 词:翻转课堂 发展心理学 教学 课程 
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我国现阶段儿童发展心理学研究热点及趋势分析获取全文在线阅读
4
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第8期26-29,共4页
作  者:谷旭辉
摘  要:笔者利用书目共现分析系统(BICOMB)和SPSS将知网2000-2015年的重要期刊文章进行分析梳理分析,结果发现我国儿童发展心理学的研究主要集中在以下7个方面:(1)心理学范围的家庭和社会支持以及农村留守儿童相关的适...
关 键 词:儿童 发展心理学 研究热点 趋势 共词分析 
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天性与人类发展——对心理学中人类发展天性观的理论和现实审视获取全文在线阅读
5
出  处:《广州大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第8期59-65,共7页
作  者:白雪苹
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究项目(2017-ZZJH-036)
摘  要:天性是以生物性为基本存在状态、促使个体固有的心智特征得到充分展现、个体潜能得到充分发挥的内在存在状态。在心理学发展史上,从柏拉图、亚里士多德到达尔文、斯宾塞、詹姆士、霍尔、推孟和格赛尔,再到弗洛伊德、洛伦茨及现代生物学理...
关 键 词:天性 生物性 发展心理学 进化具身 
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发展心理学视角下的高校新生思想教育工作探析获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2017年第7期94-96,共3页
作  者:孙婷
基金项目:苏北地区高校心理健康教育与研究基地重点课题“大学生发展性团体辅导研究”(SBXLKTYJ13002)
摘  要:大学新生入学后,面对周围环境的变化,心理上难免会发生一些波动,思想和行为都需要进行适应性调整。针对高校新生的特点和需求,从发展心理学的视角,对高校新生的心理和行为表现进行深刻分析,在此基础上有针对性地开展新生的思想教育工...
关 键 词:发展心理学 高校新生 思想教育 
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发展心理学在教育改革中的应用研究获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2017年第6期101-103,共3页
作  者:朱海东 李翔
摘  要:随着社会的发展,我国对于人才的需求量越来越大。为了培养更多优秀的人才,我国各大院校纷纷响应教育改革的号召,对原有课程体系进行创新。发展心理学在教育改革过程中得到了良好的运用,发展心理学能够有效地解读我国各类学生的心理,并...
关 键 词:发展心理学 教育改革 应用研究 
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社区幼儿绘本教育调研思考——以常州市为例获取全文在线阅读
8
出  处:《高等继续教育学报》 2017年第2期22-26,52共6页
作  者:仲红俐
基金项目:2016年度江苏省社会教育规划课题“心理学视角下‘社区—幼儿园—家庭’三位一体的婴幼儿绘本教育路径研究”(课题编号:JSS-L-2016043); 常州市2016~2017年度社区教育科研课题“基于发展心理学的社区幼儿绘本教育研究”(课题编号:16SJZ007)
摘  要:幼儿绘本教育对孩子一生的成长具有重要作用。社区教育作为幼儿心理发展的外动力之一,可以为社区幼儿绘本教育的顺利开展提供优质的平台、资源与服务。社区幼儿绘本教育是利用绘本这一媒介来对社区内幼儿进行学前教育的一种形式,它是儿童...
关 键 词:社区幼儿绘本教育 社区教育 幼儿园 家庭 发展心理学 
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语言与思维之谜:问题与方向获取全文在线阅读
9
出  处:《现代语文:下旬.语言研究》 2017年第3期4-6,共3页
作  者:张姣
摘  要:语言与思维的关系是个古老但常谈常新的问题。要想弄清这个问题,就必须将其放到整个人类历史、人类语言学或“人的研究”背景下去考察,从任何单一角度得出的结论都会走入“以偏概全”的误区。本文从语言学、发展心理学、进化心理学以及神...
关 键 词:语言 思维 语言学 发展心理学 进化心理学 神经生物学 
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徐州幼儿师范高等专科学校 幼儿教师口语教学改革与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 2016年第29期I0004-I0005,共2页
摘  要:幼儿教师口语是一门综合运用语言学、教育学、心理学、美学、伦理学、逻辑学等方面的知识研究幼儿教师口语运用规律的应用语言学科,是住应用语言学、学前教育学、儿童发展心理学等相关理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用能力...
关 键 词:教学改革与实践 师范高等专科学校 幼儿教师 教师口语 徐州 儿童发展心理学 口语运用能力 学前教育学 
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