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检索条件:
"关键词=反思"
11,247 条 记 录,以下是 1-10
功能翻译理论及其在我国发展研究述评获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第3期93-96,共4页
作  者:黎敏 陈予
基金项目:2015年度广西高校科学技术研究立项项目“功能翻译理论视角下的广西企业简介英译研究”(编号:KY2015LX702)
摘  要:功能翻译理论既继承了传统翻译理论的精华,又突破了束缚,在国内得到了普遍认可和广泛应用。文章对该理论的发展进程、主要框架及其在国内的引介和研究做了梳理,对存在的不足进行了反思,为后续的研究提供参考。
关 键 词:功能翻译理论 国内研究 反思 
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把学生心中疑惑真正引发出来——学生作文思维品质培养训练反思获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第9期87-88,共2页
作  者:熊贞涛
摘  要:作文表达源于对问题的思考。 面对作文材料,学生能不能生成自己的问题、能不能沿着问题得出自己的答案,这很关键。从某些方面说,写作过程就是问题提出与问题解决的过程。
关 键 词:学生作文 培养训练 思维品质 反思 作文材料 问题提出 写作过程 
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“深水区”的课堂教学改革:在反思中前行获取全文在线阅读
3
出  处:《课程.教材.教法》 2017年第8期29-34,共6页
作  者:李允
基金项目:国家社科基金“十三五”规划教育学一般课题“我国中小学教学方式的百年变革与反思研究”(BHA160084)
摘  要:课堂教学改革被喻为基础教育课程改革的“临门一脚”,进入“深水区”的改革将更加艰巨和复杂。反思十几年的改革历程,仍存在着“课改”背景下“改课”正当性的困惑和繁荣背后潜藏危机的困境;课堂教学的复杂性和改革的过程性意味着风险性...
关 键 词:课堂教学改革 理性反思 风险性 理性超越 
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清初贰臣诗群对明代诗学的继承与演变获取全文在线阅读
4
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2017年第4期93-96,共4页
作  者:刘艳萍
摘  要:清初贰臣诗群,历来是被人忽略掉的一个群体。在"文如其人"以及由此导致的"因人废言"等思想的指引下,很容易将诗学创作水准和人格道德评价等同。特别是乾隆皇帝《贰臣传》的设立,使得贰臣群体被永久地钉立于历史的耻辱柱上。这种特殊...
关 键 词:贰臣 诗学 理论 承上启下 反思 
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“课例研究”如何促进英语教师反思水平发展获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育与文化》 2017年第4期58-64,共7页
作  者:崔藏金
基金项目:国家级实验教学示范中心“大学生教师教育技能实验教学中心项目”(教高函[2015]10号)
摘  要:教学反思是沟通教学现实与教学理想的桥梁,也是教师专业发展的根本机制。研究以核心反思模型为理论框架,运用个案研究法探查了课例研究对英语教师教学反思水平的促进作用。研究结果显示,在课例研究影响下,英语教师的反思内容和反思水平...
关 键 词:课例研究 教学反思 反思水平 英语教师 
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教师教学模仿的六大误区获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育学报》 2017年第4期61-68,共8页
作  者:崔友兴
基金项目:海南师范大学博士科研启动资助项目“新型城镇化进程中乡村教师发展的过程逻辑研究”,项目负责人:崔友兴; 海南省高等教育教学改革项目“‘互联网+’时代程序设计课程翻转课堂教学模式及实践研究”(Hnjg2017-29),项目负责人:邢海花
摘  要:教学模仿是教师的日常存在方式和发展路径之一,它有助于教师主体内化知识、习得技能和生成实践经验。通过多案例研究发现,在教学实践中,教师教学模仿存在着六大误区,主要表现为:认识偏差、目标模糊、决策随意、内容"形似"、路径单一...
关 键 词:教学模仿误区 认识偏差 目标模糊 决策随意 反思乏力 
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存在的焦虑获取全文在线阅读
7
出  处:《常州大学学报:社会科学版》 2017年第4期1-6,共6页
作  者:王锋
基金项目:江苏省教育规划重点项目“江苏大学生的精神生活与创业能力研究”(B-a/2013/01/004)
摘  要:焦虑是当下中国人社会生活中的组成部分。普遍性的社会焦虑所揭示的正是人们当下的生存状态。焦虑就是对人欠缺性存在的客观反映。它呈现出我们现实的存在状态。焦虑是人的自由存在样态的反映。焦虑是作为主体的人在自由面前的体验,是自由...
关 键 词:焦虑 存在 自我反思 
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反思平衡方法规范效力的来源获取全文在线阅读
8
出  处:《中国人民大学学报》 2017年第4期82-88,共7页
作  者:常永强
基金项目:陕西省社会科学基金项目“元伦理学视域下的罗尔斯建构主义方法论研究”(2016C007)
摘  要:《正义论》的发表标志着规范伦理学和政治哲学的复兴。在该书中,罗尔斯克服了元伦理学对直觉的单纯依赖,运用反思平衡方法建构了两个正义原则。而要想理解反思平衡方法如何能够跨越事实与价值之间的鸿沟,就必须回到普遍被忽视的罗尔斯的...
关 键 词:罗尔斯 反思平衡 规范效力 契约论 
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论“审美理念”在康德美学中的作用——重构康德美学的一种可能获取全文在线阅读
9
出  处:《学术月刊》 2017年第8期141-151,共11页
作  者:刘旭光
基金项目:国家哲学社会科学重大项目“西方美育思想史”(15ZDB024)、上海市高峰高原学科(哲学)的阶段性成果
摘  要:理念概念在康德美学中具有基础性的作用。理念是“对知性认识的统握能力”,这种统握在鉴赏判断中具有核心作用,为了揭示这种作用,康德创造了“审美理念”这一概念。鉴赏判断是以审美理念为目的的反思判断,只有在审美理念这一康德美学的...
关 键 词:康德 鉴赏判断 审美理念 反思判断 
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从女大学生遇害事件反思女大学生安全教育获取全文在线阅读
10
出  处:《西北成人教育学院学报》 2017年第4期89-93,共5页
作  者:潘洁华
摘  要:妇女是物质文明和精神文明的创造者,是推动社会发展和进步的重要力量,没有妇女就没有人类社会。大学作为妇女成才的重要场所,加强对女大学生的安全教育,使其成为具有自我保护意识和技能的现代女性,对于女大学生的成才和高校及社会的稳...
关 键 词:女大学生 安全教育 反思 
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