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"关键词=历史人物"
3,479 条 记 录,以下是 1-10
S.5556《望江南》三首曲子的词所涉人事及创作时间考订获取全文在线阅读
1
出  处:《陇东学院学报》 2017年第6期15-19,共5页
作  者:李青青
基金项目:2016国家社科基金重大项目《5-11世纪中国文学写本整理、编年与综合研究》(16ZDAl75)
摘  要:英藏敦煌写本S.5556载有以《望江南》为词牌名的三首曲子词,分别取首句为题,即“边塞苦”“龙沙塞”“曹公德”。这三首早期边塞词反映了曹氏归义军时期河西一带的社会生活状况,具有特定的历史文化意义。结合与三首曲子词相关的P...
关 键 词:S.5556 《望江南》 历史人物事件 创作时间 
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列宁的历史人物评价观获取全文在线阅读
2
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2017年第6期24-29,共6页
作  者:吴日明
基金项目:江苏省社科基金项目“经典作家历史人物评价思想及其当代价值研究”(15MLB012)
摘  要:在波澜壮阔的革命生涯和苏维埃政权巩固、建设时期,列宁时常评价历史人物,形成全面系统的历史人物评价观。列宁认为,评价历史人物是理论斗争的重要内容,是澄清错误思想、推动马克思主义理论教育的有效途径。列宁评价历史人物坚持实践性...
关 键 词:列宁 历史人物 评价观 
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指导选材,提升学生写作硬实力获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第13期88-89,共2页
作  者:梅张培
摘  要:选材指的是在写作前构思情节,选择适合作文题材的素材。选材能力的高低对于作文的优劣起到了十分重要的作用。教师在初中语文写作教学中要指导学生掌握选材能力,使学生不仅能收集各种丰富的材料,更要对所收集的材料有一定熟悉度,知道该...
关 键 词:语文写作 硬实力 熟悉度 观察生活 历史人物 热点新闻 人生感悟 惩恶扬善 接触社会 花园里 
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“不拜,千古事”获取全文在线阅读
4
出  处:《同舟共进》 2017年第11期92-92,共1页
作  者:陈鲁民
摘  要:明朝有个名人李流芳,诗、书、画、印皆精,与唐时升、娄坚、程嘉燧合称“嘉定四先生”。其时,魏忠贤气焰嚣张,号称“九千岁”,各地纷纷为其建生祠,时人也趋之若鹜,争相拜谒,以表忠心,或求进身之阶,李流芳却拒不往拜。
关 键 词:李流芳 魏忠贤 明朝 历史人物 
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中国传统历史人物在数字媒体环境下的再建构——以手机游戏《王者荣耀》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《求知导刊》 2017年第23期44-45,共2页
作  者:沈懿哲 杨佳
基金项目:湖南省教育厅科研项目“数字化艺术的文本形态及审美价值研究”(12W010).
摘  要:当今时代,随着互联网技术的普及,数字媒体技术已经深入每个人的生活之中。手机游戏在这一时代背景下也迅速火热起来,而多数手机游戏的文化基础往往是以传统历史人物作为基本架构,然后根据自身游戏的特性进行加工。文章主要以手机游戏《...
关 键 词:历史人物 数字媒体 手机游戏 再建构 
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“我们究竟是谁?”——看塑像之争背后的美国国族认同获取全文在线阅读
6
出  处:《同舟共进》 2017年第11期28-30,共3页
作  者:程映虹
摘  要:美国社会的多元性不再? 反映和纪念历史人物和事件的塑像是公共历史叙事最常见的视觉形式。美国的历史比中国短得多,但基于在美的生活经历,笔者的感觉是,在美国的公共场合中,与历史有关的塑像和纪念碑比较多。除了凸显在地面上的建...
关 键 词:美国社会 国族认同 塑像 历史叙事 纪念碑 视觉形式 历史人物 生活经历 
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卢作孚乡村建设的金融识见与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第11期93-98,共6页
作  者:陈旭东
基金项目:上海财经大学创新团队支持计划项目“中国经济转型的历史与思想研究”(批准号:2014110309)
摘  要:2017年是卢作孚重庆北碚乡村建设实验开展90周年。这里主要探讨一直以来被忽视的卢作孚乡村建设中的金融识见与实践。与同时期其他代表性乡村建设以教育、文化为主不同,在卢作孚的乡村现代化蓝图中,经济建设居于基础和中心地位,而...
关 键 词:卢作孚 历史人物 乡村建设 金融实践 
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历史人物传记类纪录片的情感表达研究——以《湖南的“刘海哥”何冬保》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《新闻研究导刊》 2017年第20期173-173,185共2页
作  者:马千里
摘  要:由于主人公在现实时空的缺席,历史人物传记类纪录片难以让观众在情感上产生强烈的共鸣,而影片的情感表达往往是打开共鸣通道的关键因素。
关 键 词:历史人物纪录片 情感表达 何冬保 
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分析初中历史课堂教学中历史故事的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2017年第31期72-72,共1页
作  者:沈孝俭
摘  要:学习历史课,很多人都有一种普遍的认为,觉得历史课是严肃的,并且是很枯燥的一门学科。甚至有的人会认为历史的陈述就不能够用故事的形式进行展开,觉得历史就应该是真实的陈述,而不应该是通过编故事扭曲事实编造出来的。
关 键 词:历史课堂教学 历史课程 历史故事 一门 历史事件 历史文化知识 历史人物 历史老师 教学效果 汉武帝 
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鲁迅名字里的那棵树获取全文在线阅读
10
出  处:《鲁迅研究月刊》 2017年第10期93-96,共4页
作  者:马俊江
摘  要:鲁迅的本名中最为人熟知的是周树人,但若问周树人的"树"是什么树,恐怕会有不少人觉得莫名其妙。但鲁迅的原名,无论大名小名,名或者号,确实都和一棵树有关。
关 键 词:鲁迅 周树人 历史人物 文学家 
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