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"关键词=区域教育"
1,016 条 记 录,以下是 1-10
教育公平中的地方政府责任研究:基于吉林省的调研实践获取全文在线阅读
1
出  处:《白城师范学院学报》 2018年第3期71-76,共6页
作  者:王立峰
基金项目:吉林省教育厅社会科学研究项目(吉教科文合字[2016]第462号);吉林省社科基金项目(2017B88)。
摘  要:地方教育公平程度受制于地方的经济、政治、文化多元因素的影响,地方政府是推进地方教育公平的主导力量。吉林省教育公平虽然满意度不低,但存在着财政投入不足、城乡差距拉大、师资结构不合理、教师待遇不高等现实困境。地方政府应当担负...
关 键 词:教育公平 政府责任 区域教育 
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阿联酋构建区域高等教育枢纽的路径与挑战获取全文在线阅读
2
出  处:《比较教育研究》 2018年第4期29-38,共10页
作  者:王焕芝
基金项目:本文系2017年度国家社会科学基金教育学一般课题“‘一带一路’视阈下中国建设亚洲高等教育枢纽的路径研究”(课题编号:BIAl70169)的阶段性成果.
摘  要:阿联酋通过发布国家创新战略以及制定科学、技术和创新政策等方式为区域高等教育枢纽的建设创造了良好的政策与制度环境。吸引国际分校、打造高等教育发展新引擎、构建知识与创新枢纽以及加大对教育的财政投入等举措成为阿联酋建设区域高等...
关 键 词:阿联酋 区域高等教育枢纽 国际分校 知识创新枢纽 
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区域高等教育中外合作办学:现状、特点与发展定位获取全文在线阅读
3
出  处:《重庆高教研究》 2018年第2期27-37,共11页
作  者:李阳
摘  要:中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分,但是不同区域中外合作办学发展存在明显差距。统计分析全国4个区域高等教育中外合作办学的现状后发现:东部地区办学规模大,合作双方资质好,共同开发课程比例高,但尚需在对接“一带一...
关 键 词:区域高等教育 中外合作办学 办学规模 办学层次 合作者 师资 课程与教学 
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区域高等教育中外合作办学:现状、特点与发展定位获取全文在线阅读
4
出  处:《重庆高教研究》 2018年第2期27-37,共11页
作  者:李阳
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目“河北省高等教育中外合作办学发展研究”(GH171044);河北省社会科学基金项目“河北高等教育面向‘一带一路’国际合作交流研究”(HB17JY038)
摘  要:中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分,但是不同区域中外合作办学发展存在明显差距。统计分析全国4个区域高等教育中外合作办学的现状后发现:东部地区办学规模大,合作双方资质好,共同开发课程比例高,但尚需在对接“一带一...
关 键 词:区域高等教育 中外合作办学 办学规模 办学层次 合作者 师资 课程与教学 
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不忘初心 牢记使命 为区域教育发展提供高品质服务——王冬凌院长在学院第九届三次教职工代表大会上的报告获取全文在线阅读
5
出  处:《大连教育学院学报》 2018年第1期10-15,共6页
作  者:王冬凌
摘  要:(2018年1月17日)各位代表、同志们:我代表学院领导班子向大会报告工作,请予审议。一、2017年工作总结2017年是贯彻党的十九大、市十二次党代会和学院第四次党代会精神、深入开展"学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实...
关 键 词:区域教育发展 教职工 学科基地 课程改革 教育智库 民办非学历 学生综合素质评价 品质服务 校本研修 教师进修院校 领雁工程 中考改革 教师培训项目 
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教育区域发展评价指标体系研究获取全文在线阅读
6
出  处:《中国电化教育》 2018年第3期47-52,共6页
作  者:刘学 沈芸 王珠珠
基金项目:本文系国家科技支撑计划“教育云规模化应用示范”课题(课题编号:2013BAH72B)子课题五研究成果.
摘  要:近年来,随着云计算技术的普及应用,“三通两平台”的快速发展,区域教育云已成为教育信息化发展的新高地和新战略。该文根据我国“三通工程”建设进度,以区域为评价范围,以教育云应用情况为评价内容,研制了包含云应用基础能力、云应用...
关 键 词:教育 区域教育 区域评价指标 
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我国区域高等教育核心竞争力测度及其发展演变趋势研究获取全文
7
出  处:《高教探索》 2018年第3期20-25,69共7页
作  者:张日新 郑纪刚 谷卓桐
基金项目:本文系教育部人文社科规划基金项目“高等教育核心竞争力评价与协同创新发展研究”(项目编号16YJA880064)的研究成果.
摘  要:区域高等教育核心竞争力是一个地区综合竞争力的重要内容,可以反映出一个区域高等教育发展的综合实力和水平.本文在现有研究的基础上,通过建立全面的指标体系,采用因子分析、聚类分析以及线性回归的方法,系统、定量地从横向对我国区域...
关 键 词:区域高等教育核心竞争力 发展演变趋势 影响因素 定量研究 
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区域教育开放发展的三重逻辑获取全文在线阅读
8
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第1期119-125,共7页
作  者:陈子季 刘永福
基金项目:国家社科基金“十三五”教育学课题“中小学校长实践智慧的养成机制研究”(CHA160214)
摘  要:区域教育开放发展就是要在微观、中观和宏观三重维度上解决内外联动的问题,实现资源、知识、技术、信息、人才、资本等教育要素的自由流动与共享。在微观层面,应注重以开放发展理念变革学校合作方式,实现校内与校外的联动;在中观层面,...
关 键 词:区域教育 开放发展 内外联动 
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构建以教师为中心的区域教师培训模式的探索——以广东顺德区“双塔层”校本研训模式为例获取全文在线阅读
9
出  处:《中小学教师培训》 2018年第3期10-14,共5页
作  者:廖文
基金项目:2017年教育部学校发展规划中心未来学校实验研究项目课题“探索学校的未来化路径-管理机制的核心建设研究”(课题编号:CSDP17FS2115).
摘  要:当前教师教育存在重形式、重管理、重理论,轻个体发展、轻受众需求、轻实践等问 题,受到教师群体的一定抵触进而影响培训绩效.广东顺德区的经验表明,由“ 地方政府+大 学+地方学校+教师” 联动创建的以教师为中心的“ 双塔层”...
关 键 词:教师教育 校本研训 区域教育 顺德教育 教师培训模式 
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新形势下民族教育优惠政策的当前挑战与未来转向——基于教育平等视角获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北民族学院学报:哲学社会科学版》 2018年第1期166-171,共6页
作  者:成杰 任新民
摘  要:当前学界对民族教育优惠政策的讨论日趋热烈,讨论聚焦于民族教育优惠政策的平等问题。新时代背景下,随着少数民族与汉族、少数民族之间、同一少数民族内部教育发展不平衡的出现,民族教育优惠政策遭受到个体教育平等、区域教育平等等多元...
关 键 词:民族教育优惠政策 不平衡 个体教育平等 区域教育平等 未来转向 
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