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"关键词=共词分析"
682 条 记 录,以下是 1-10
国内外协同激励研究前沿演进趋势的知识图谱——基于有影响力的论文的分析获取全文在线阅读
1
出  处:《冶金经济与管理》 2018年第6期45-49,共5页
作  者:孙新波 张亚妮
基金项目:国家自然科学基金面向项目(71672029).
摘  要:以WoS数据库和CNKI数据库为样本,以分析为依据,利用SATI和UCINET软件,分析国内外协同激励研究现状,并构建出国内外协同激励前沿研究的网络,最后以形象化的知识图谱展示出相应结果。研究结果表明:虽然国内对...
关 键 词:协同激励 分析 演进趋势 知识图谱 
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我国高校教师TPACK现状及对策研究获取全文在线阅读
2
出  处:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2018年第12期33-37,共5页
作  者:薛赵红 吴姜
基金项目:安徽省重大教学改革研究项目“TPACK视域下师范生信息化教学能力的培养模式改革研究与实践”(项目号:2017jyxm1056)
摘  要:高校是培养教师人才的场所之一,信息化时代对高校教师的教学能力提出了新的要求,TPACK是重要衡量指标。基于中国知网,运用Bicomb 2和SPSS 20.0进行我国高校教师 TPACK高频关键聚类分析,总结出当前高校教...
关 键 词:TPACK 高校教师 分析 高校教学 
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基于社会网络分析法和分析法的高校筹资热点分析获取全文在线阅读
3
出  处:《继续教育研究》 2018年第12期30-36,共7页
作  者:栾美惠 赵辰光
摘  要:文章以CNKI数据库收录有关高校筹资的文献数据为来源,运用社会网络分析法和科学计量学分析法对收集并整理的数据进行研究,运用高校筹资领域的高频关键的相似矩阵和相异矩阵,构建出高频关键的社会网络关系图谱、高频关键聚...
关 键 词:高校筹资 分析 研究热点 发展趋势 
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国内近十年高校特色数据库领域研究热点分析获取全文在线阅读
4
出  处:《济宁学院学报》 2018年第5期96-103,共8页
作  者:方兴林
基金项目:安徽省大学生创新创业训练计划项目“徽州古书院文化数据库的设计与实现”(AH2014103753119);黄山学院校级科研项目“徽州文化遗存资源特色数据库建设研究”(2015xhwh004)
摘  要:以中国知网(CNKI)中以“高校特色数据库”为主题的研究文献作为研究数据来源,利用文献题录分析工具SATI进行数据预处理并提取高频关键,进而基于矩阵联合社会网络分析和多元统计分析可视化呈现。分析结果显示国内高校特色...
关 键 词:高校特色数据库 分析 知识图谱 社会网络分析 多元统计分析 
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国内智慧图书馆研究现状与发展趋势获取全文在线阅读
5
出  处:《山西档案》 2018年第5期116-118,共3页
作  者:王靖雯
摘  要:以CNKI文献为数据来源,利用文献计量法对文献增长、文献来源及分布、作者及机构类型进行分析;以文献中的关键为研究对象,以分析为研究方法,运用SPSS软件对关键进行聚类,分析该领域研究热点和现状。绘制坐标战略图,展...
关 键 词:智慧图书馆 文献计量 分析 
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农民工心理健康研究现状与趋势--基于关键矩阵的知识图谱分析获取全文在线阅读
6
出  处:《河北农业大学学报:农林教育版》 2018年第5期121-126,共6页
作  者:林婉清 邵丹 杨惠 孙道凯 贺成成 廖传景
基金项目:2017-2018年度浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目:“新生代农民工在城市社区的心理融合及促进研究”(编号:2018QN057).
摘  要:当前农民工心理健康状况不容乐观,急需了解当前农民工心理健康研究现状,以便为后期提高农民工心理健康提供数据支持.为了解我国农民工心理健康研究热点与趋势,使用Bicomb2.0和SPSS24.0软件对2005-2017年来源...
关 键 词:农民工 心理健康 分析 研究热点 知识图谱 
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学科教学论研究热点获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2018年第5期45-49,共5页
作  者:徐波
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“中国教学论学派谱系源考与发展路径研究”(17YJC880080); 陕西省教育科学“十三五”规划课题“师范生学科教学知识习得途径与形成机制研究”(SGH16H176); 咸阳师范学院青年骨干教师培养项目(XSYGG201712)
摘  要:以CNKI所收录的学科教学论相关文献为研究对象,利用Bicomb及SPSS软件绘制有关学科教学论研究方面的118篇CNKI文献的热点知识图谱。结果表明:学科教学论研究热点主要集中在学科教学论课程与教学中存在的问题及对策研...
关 键 词:学科教学论 关键分析 研究热点 知识图谱 
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中国系统性金融风险研究评述——基于科学知识图谱视角获取全文在线阅读
8
出  处:《浙江理工大学学报:社会科学版》 2018年第5期438-448,共11页
作  者:王悦 徐少君
基金项目:国家自然科学基金项目(71103161);浙江省自然科学基金项目(LY18G030038);浙江省哲学社会科学重点研究基地浙江理工大学浙江生态文明研究中心基地课题(1GSTYB03);浙江理工大学全球享经济研究院课题(18GXJJ05)
摘  要:学术界对中国系统性金融风险的研究由来已久,自2007年金融危机后,该领域更加成为中国金融学界的研究热点之一。采用CiteSpace软件对1998-2017年间收录于CNKI数据库的中国系统性金融风险领域研究文献进行可视化...
关 键 词:系统性金融风险 科学知识图谱 研究述评 CiteSpace 分析 
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国外教育信息化领导力研究:主题、趋势及启示——基于Web of Science文献关键的可视化分析获取全文在线阅读
9
出  处:《中国远程教育》 2018年第10期16-23,共8页
作  者:赵磊磊 梁茜 李玥泓
基金项目:华东师范大学研究生出国(境)短期研修专项基金;华东师范大学优秀博士学位论文培育项目资助
摘  要:基于Web of Science数据库里英文文献的关键,利用分析法对国外教育信息化领导力的研究现状进行了可视化探析。研究发现,国外教育信息化领导力的研究主题主要可以划分为四类:STEM背景下教育信息化领导力的变革研...
关 键 词:教育信息化 信息化领导力 教学管理 可视化分析 分析 趋势研究 
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基于分析的2001-2017年校本课程热点文献研究获取全文在线阅读
10
出  处:《课程.教材.教法》 2018年第9期134-139,共6页
作  者:王囡
摘  要:校本课程成为持续性研究热点,研究“外化”的过渡阐释大于“内化”的理论升华,校本课程的“自我为是”重于课程体系的整体建构。基于现状研究,同时展望未来,未来校本课程研究将深植课程视域,规整于学校整体构建,在课程文化的制度化背...
关 键 词:校本课程 课程研究 分析 
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