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作者

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  • 1篇张海形
  • 1篇陈海德
  • 1篇邢淑芬

期刊

  • 3篇心理发展与教...
  • 2篇心理科学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
检索条件:
"关键词=共情反应"
5 条 记 录,以下是 1-5
感恩与大学生助人行为:共情反应的中介作用及其性别差异获取全文在线阅读
1
出  处:《心理发展与教育》 2017年第3期289-296,共8页
作  者:丁凤琴 宋有明
基金项目:国家自然科学基金项目(31560285);教育部人文社会科学研究西部与边疆项目(13XJA190001).
摘  要:本研究采用感恩特质问卷、共情反应问卷和助人行为独裁者游戏对629名大学生进行了施测,以探讨大学生感恩影响助人行为的内在机制,并考察共情反应的中介作用及其性别差异。结果发现:(1)女生感恩、共情反应和助人行为均显著高于男生...
关 键 词:感恩 共情反应 助人行为 性别差异 大学生 
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共情倾向与受害者可识别性对大学生捐款意愿的影响:共情反应的中介作用获取全文在线阅读
2
出  处:《心理科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第4期870-875,共6页
作  者:邢淑芬 袁萌 孙琳 林崇德
基金项目:本研究得到北京市教委社科计划面上项目“不同情境中个体的亲社会行为:可识别受害者者效应及内在心理机制研究”(SM201510028007)的资助.
摘  要:以83名大学生为研究对象,探讨共情倾向和受害者可识别性对大学生亲社会行为的交互效应及内在机制。结果表明:(1)我国文化背景下依然存在可识别受害者效应,即受害者可识别性影响大学生亲社会行为;(2)对于低共情倾向大学生,受害...
关 键 词:可识别受害者效应 共情倾向 共情反应 亲社会行为 
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观点采择对共情性尴尬的影响:共情反应与尴尬类型的不同作用获取全文在线阅读
3
出  处:《心理科学》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第6期1444-1449,共6页
作  者:孙炳海 张雯雯 苗德露 李伟健
基金项目:本研究得到国家社科基金教育学国家青年项目(CBA120107)、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(12JJD190002)和浙江省哲学社会科学规划“之江青年课题”立项课题(11ZJQN074YB)的资助.
摘  要:对158名大学生进行实验研究,探讨观点采择在影响共情性尴尬的过程中,尴尬类型与共情反应的不同作用。结果表明:(1)共情反应在观点采择与共情性尴尬之间起中介作用;(2)这种中介作用受到尴尬类型的调节,即在自尊模型和违背他人...
关 键 词:观点采择 共情性尴尬 共情反应 尴尬类型 
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大学生的观点采择与助人行为:群体关系与共情反应的不同作用获取全文在线阅读
4
出  处:《心理发展与教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第5期491-497,共7页
作  者:孙炳海 苗德露 李伟健 张海形 徐静逸
基金项目:基金项目:浙江省哲学社会科学规划重点课题(10CGJY02ZQ);教育部人文社科研究项目(09YJAXLX024).
摘  要:以56名大学生为被试,采用被试内设计先后在群体内外两种备件下完成观点采择、共情反应与助人行为实验,探讨大学生观点采择在影响其助人行为的过程中,群体关系与共情反应的不同作用。结果表明:(1)在内外群体关系中,大学生观点采择...
关 键 词:观点采择 助人行为 共情反应 内群体 外群体 
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观点采择对高中教师共情反应的影响:共情倾向的中介作用获取全文在线阅读
5
出  处:《心理发展与教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2010年第3期251-257,共7页
作  者:孙炳海 黄小忠 李伟健 叶玲珠 陈海德
基金项目:基金项目:全国教育科学规划课题(BBA060013);浙江省教育科学规划2009年度课题(SCG2);浙江省高校优秀青年教师资助计划.
摘  要:为了探讨观点采择与共情倾向对高中教师共情反应的影响,164名高中教师完成了人际反应指数量表,并在三种不同的观点采择指导语下完成共情反应问卷。结果表明:(1)观点采择通过指导语操作检验有效;(2)情感观点采择下的共情反应显...
关 键 词:教师共情 共情倾向 共情反应 观点采择 
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