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检索条件:
"关键词=信息技术"
27,877 条 记 录,以下是 1-10
高中信息技术与学科整合的重要性
1
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期125-125,共1页
作  者:符茹芬
摘  要:随着技术的展和社会的进步,信息技术与其他学科的整合是教育面向现代化不可阻挡的趋势。随着教育的发展,各学科的教学都将利用信息技术作为教学手段来提高教学效率和教学质量。
关 键 词:信息技术 学科 整合 重要性 
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妙用信息技术提升语文看图说话的教学有效性
2
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期72-73,共2页
作  者:宋卓 薛垂勇
摘  要:在看图说话教学中,将信息技术合理的运用到教学之中,能够提高学生的观察思考能力,提升学生的表达能力。此外信息技术的运用能够为学生整合一幅完整的理性思维图画,是提高学生语文综合素养的重要途径。本文主要围绕小学语文看图说话教学...
关 键 词:信息技术 提升语文看图说话教学有效性 探究 
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中国电子学会量子信息分会成立大会暨中国电子学会首届量子信息学术年会在北京举行获取全文在线阅读
3
出  处:《科学中国人》 2018年第10期22-22,共1页
摘  要:量子信息技术是基础性创新,是颠覆性前沿,更是强国发展战略的竞争焦点,无论是理论研究、应用研究,还是产业链建设,发展量子信息技术都具有重大意义。中国电子学会于2018年4月28日在北京召开了中国电子学会量子信息分会成立大会...
关 键 词:中国电子学会 量子信息技术 学术年会 北京 中国科学技术大学 副理事长 副主任 学术交流 
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信息化教学在《市场调查与预测》课程中的应用研究获取全文在线阅读
4
出  处:《新丝路》 2018年第10期120-121,共2页
作  者:徐会芳
基金项目:宁夏职业技术学院科研发展基金资助,项目编号:XJ201708
摘  要:在《市场调查与预测》课堂教学中,教师除了讲授知识外,还要注意调节他们的学习注意力,并及时地反馈纠正,这也是教师的主导作用的体现.把现代信息技术引入《市场调查与预测》课程改革中,提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,养成...
关 键 词:教学改革 信息技术 市场调查 预测 
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引领信息技术融入高中英语课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《新丝路》 2018年第10期129-130,共2页
作  者:袁敏
摘  要:近几年,教育信息化正步入加速发展的快车道,为教育的发展注入了新的活力.信息技术与教育教学深度融合,将成为一种必然趋势,它正在改变传统的教学模式、教学方法和教学手段,英语教师应充分掌握并利用好信息技术这一有力工具,使教育更...
关 键 词:信息技术 高中英语 课堂教学 
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创新促进教改 实践提升质量——以小学语文课程标准与教材研究课程为例
6
出  处:《宁夏师范学院学报》 2018年第5期58-61,共4页
作  者:刘月香 马娟
基金项目:宁夏师范学院“本科教学工程”教师研究项目(23)
摘  要:随着"互联网+"时代的到来,改进和创新教学方法已经成为顺应时代发展、尊重教育规律和服务学生所需的不二选择,依托现代信息技术,优化教学环节,创新教学方法,让师范生在课堂教学中有"获得感",教师有"成就感"。
关 键 词:现代信息技术 教学方法 小组合作 思维导图 任务驱动 
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欧洲标准化委员会(CEN)获取全文在线阅读
7
出  处:《中国标准化》 2018年第9期144-145,共2页
摘  要:机构简介:1961年成立,宗旨在于促进成员国之间的标准化协作,制定本地区需要的欧洲标准(EN,除电工行业以外)和协调文件(HD),CEN与CENELEC和ETSI一起组成信息技术指导委员会(ITSTC),在信息领域的互连...
关 键 词:欧洲标准化委员会 电工行业 信息技术 ETSI 功能标准 开放系统 信息领域 成员国 
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小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探获取全文在线阅读
8
出  处:《华夏教师》 2018年第8期20-20,共1页
作  者:谭丽丽
摘  要:有效的德育工作不是将教育内容贴到学生身上,也不是染到他们身上,而是让他们浸润在德育环境里,通过教师以身作则实现教师德育资源的深化,通过民主治班实现自我管理,通过家园配合实现自主学习,并最终使他们形成符合年龄特征的道德认知...
关 键 词:渗透 以身作则 自主 信息技术 
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试论职业中专计算机网络技术基础教学获取全文在线阅读
9
出  处:《新丝路》 2018年第8期119-120,共2页
作  者:王娅琴
摘  要:一、职业中专计算机网络技术基础教材概况采用的材料是甘登岱乔丽娅李珊主编的大学计算机基础教程,由上海交通大学出版社出版。授课对象17级计算机班。授课时长45分钟。1.本节课的授课内容计算机网络的概念;计算机网络的分类;计算...
关 键 词:计算机网络技术 职业中专 上海交通大学出版社 基础教学 信息技术课程 日常学习 授课对象 定义分类 
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小学信息技术与课堂教学有效融合的实践研究获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第8期64-64,共1页
作  者:廖敏群
摘  要:信息技术水平是人才竞争力的一部分,为了让学生步入社会后更有竞争力,教师应注重小学生信息技术学科的学习。本文从“设计精彩的导入,吸引学生注意力”“运用演示法,让学生看得懂”“运用任务驱动法,提高教学效果”三个方面入手,就小...
关 键 词:小学信息技术 课堂教学 实践研究 
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