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检索条件:
"关键词=体性"
352 条 记 录,以下是 1-10
马克思主义基本原理与整体性体系探究——评《马克思与马克思主义》获取全文在线阅读
1
出  处:《中国教育学刊》 2018年第5期J0035-J0035,共1页
作  者:聂楠
摘  要:随着我国经济的不断发展,我国综合国力得到迅速提升,更重要的是我国在国际舞台上也占据了非常重要的位置。我国之所以有持续向前发展的动力,正是因为我国在发展的过程中,正确运用了马克思主义基本理论,探索出了适合我国发展的中国特色...
关 键 词:马克思主义基本原理 中国特色社会主义道路 马克思主义基本理论 马克思主义思想 体系 体性 综合国力 国际舞台 
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基于“非指导性教学”理念的小学语文优化教学获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2018年第15期51-51,共1页
作  者:吴俊
摘  要:"非指导性教学"强调学生在学习过程中的主体地位,"非指导性教学"的基本理念同小学语文培养学生表情达意的工具性功能和注重体验、沟通与感悟的人文教育功能内在契合,所以,本文就如何在基于"非指导性教学"的理念上如何优化小学语文...
关 键 词:非指导性教学 小学语文 体性 情感教育 
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认识差异性 把握整体性 切实发挥委员主体作用获取全文在线阅读
3
出  处:《中国政协》 2018年第11期54-54,共1页
作  者:杨泽旗
摘  要:政协委员是政协工作的主体,是政协组织的"细胞",政协委员同时又是各方事业的"领头羊""牵头雁"。每位政协委员因工作行业的不同有着不同的差异性和特殊性,政协组织应充分考虑每位政协委员个体的差异性和特殊性,用其所长,发挥每位...
关 键 词:认识差异性 政协委员 主体作用 体性 政协组织 政协工作 独特作用 整体优势 
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创新性视野、整体史观与实证方法——评《外籍汉译与中国现代文学的发生》获取全文在线阅读
4
出  处:《长江文艺评论》 2018年第2期110-113,共4页
作  者:李盛涛
摘  要:在对中国现代文学受西学影响而产生这一问题上,虽著述者众多,但岳凯华的专著《外籍汉译与中国现代文学的发生》(以下简称《外籍汉译》)以创新性的理论视野、严谨的实证方法做出了整体性的历史绘形,弥补了当前对这一问题研究的不足。
关 键 词:中国现代文学 汉译 整体史观 创新 实证 著述 体性 
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郑新立:增强改革的系统性整体性协同性获取全文在线阅读
5
出  处:《红旗文稿》 2018年第4期40-40,共1页
摘  要:首先,经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设六大改革必须始终围绕一个总目标。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,
关 键 词:中国特色社会主义道路 改革 社会主义现代化 协同性 系统性 郑新立 社会主义制度 体性 
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体性与风格获取全文在线阅读
6
出  处:《江海学刊》 2018年第1期184-194,共11页
作  者:党圣元 朱忠元
摘  要:中国文论中的体性和西方文论中的风格(style),均是产生于各自文化母体的、标示文学整体风貌的重要范畴,分别在中西文学理论批评中发挥了关键词的作用。中国文论中的体性范畴是由“体”与“性”两个概念组合而来的,用以专指文学风...
关 键 词:体性 风格 文如其人 风格即人 会通融合 
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体性政府视角下市县政府职责体系构建研究获取全文在线阅读
7
出  处:《行政科学论坛》 2018年第1期35-35,共1页
作  者:丁煌 陈晓方
摘  要:由于纵向“职责同构”导致政府职责体系及行政管理活动“碎片化”的问题在市县级政府表现尤为突出。汕头市濠江区在科学构建市县职责体系、破解“碎片化”问题等方面进行了有益的探索:深化简政放权,优化市区两级职责体系;
关 键 词:政府职责 体系 “碎片化” 下市 体性 行政管理活动 县级政府 职责同构 
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语文阅读教学:必须正视的三大范畴获取全文在线阅读
8
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2017年第6期96-100,共5页
作  者:汲安庆
摘  要:语文阅读教学的范畴不胜枚举。应需、应性、言语内容、言语形式、文学解读、文化解读、语文解读等等,广涉为何读、读什么、怎么读等很多思考领域。但是,落实到具体的文本学习,从宏观到中观再到微观的系统打通并未实现。因为忽略语文和其...
关 键 词:阅读教学 体性 类性 篇性 
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尘世的重负获取全文在线阅读
9
出  处:《诗江南》 2017年第5期73-78,共6页
作  者:霍俊明
摘  要:《尘世的重负》,让我们看到一个诗人略显滞重、难以释然的面影。一本《重负与神恩》曾在多年前是我的案头书,也许对于诗人来说,诗歌某种程度上要比神恩更为可靠。而一个诗人,无论他持有什么样的诗歌趣味,但总该会有意无意地站在一个现...
关 键 词:精神氛围 个人体验 生活空间 诗人 诗歌 幻象 物象 体性 
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试论《庄子》的文体形态获取全文在线阅读
10
出  处:《商丘师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第10期19-23,共5页
作  者:赵俭杰
摘  要:《庄子》文体形态多样:"浑沌"的体裁,是蕴含散文、诗、赋、小说的"浑沌"形态;系统的语体,是包含有"寓言""重言""卮言"的"三言"系统;丰富的体式,运用了或叙事,或抒情,或议论的多种手法;多样的体性,是浪漫的、象征的、...
关 键 词:《庄子》 体裁 语体 体式 体性 
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