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检索条件:
"关键词=传统文化"
29,805 条 记 录,以下是 1-10
传统文化元素在高校音乐教学中的渗透价值与实施研究获取全文在线阅读
1
出  处:《音乐探索》 2017年第4期129-132,共4页
作  者:骆媛媛
摘  要:随着物质生活和时代的发展,社会对精神文明的需求越来越高,高校教育也越来越重视学生综合素质的培养,艺术审美更是成为高校素质教育的重要组成部分之一。在高校音乐课堂中结合传统文化元素,将音乐和传统文化元素融为一体,能更好地增加...
关 键 词:公共音乐教学 传统文化 渗透价值 音乐课堂 
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编后记获取全文在线阅读
2
出  处:《文学遗产》 2017年第6期191-191,共1页
摘  要:2017年年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,指出实施这一工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务。这是新中国历史上第一次以中央文件形式,对弘扬和传承优秀传统文化做出...
关 键 词:中华优秀传统文化 中共中央办公厅 编后记 国务院办公厅 社会主义文化 《文学遗产》 工程建设 传承发展 
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新媒体时代高校思政课与中国传统文化关系构建的探索获取全文在线阅读
3
出  处:《北京印刷学院学报》 2017年第6期27-29,共3页
作  者:赵丽端
基金项目:本文系2017年度上海电机学院重点教研教改项目“引领与会通--应用型人才培养目标下高校思政课与中国传统文化关系构建”(编号:A1-0224-17-009-18);2017年度上海电机学院思政研究课题“以乐成人--儒家传统乐教思想融人大学生德育的路径研究”(编号:2017-Z-09);2017年度上海高校市级精品课程项目(《马克思主义基本原理概论》)的阶段性成果.
摘  要:在新媒体时代,作为大学生思想政治教育主阵地的高校思政课受到一定程度的影响和冲击。面对新媒体时代所带来的新形势和新挑战,蕴含着丰富的德育资源的中国传统文化显然可以提供有益的启发和借鉴。本文就新媒体环境下高校思政课与中国传统...
关 键 词:新媒体时代 高校思政课 中国传统文化 文以化人 德才兼备 
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激发兴趣 深入表达——《少年王冕》教学实录获取全文在线阅读
4
出  处:《语文知识》 2017年第16期14-16,共3页
作  者:董秀清
摘  要:教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第五自然段。2.学习课文第五至七自然段,引导学生通过对具体语言文字的揣摩,感受王冕勤奋刻苦的好学精神和孝敬母亲的美好品德。3.学习景物描写的方法,了解景物描写在故事发展中的...
关 键 词:教学实录 学生课外阅读 祖国传统文化 勤奋刻苦 景物描写 教学重点 学习精神 语言文字 墨梅 天刚 
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当代大学生中华优秀传统文化教育存在的问题及对策获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第19期94-95,共2页
作  者:邓浩迪 冯君颢
摘  要:中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标志.加强中华优秀传统文化教育有利于增强当代大学生的民族自豪感和文化自信,有利于提高大学生的人文素养,有利于中华优秀传统文化的传承...
关 键 词:大学生 中华优秀传统文化 教育 
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弘扬传统文化 恪守优秀家风获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第17期73-75,共3页
作  者:胡容
摘  要:优秀家风是中华民族传统文化的优秀品格,是中华文明的重要组成部分.优秀家风具有独立性与相关性并存、继承性与发展性同在的特性.本文将探究在新形势下弘扬优秀家风的必要性,同时提出弘扬优秀家风的有效路径,旨在为进一步丰富传统文化...
关 键 词:优秀家风 传统文化 民族精神 
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中国传统文化视域中的国家治理获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第12期70-71,共2页
作  者:王岚
摘  要:中国传统文化博大精深,蕴含诸多国家治理的思想.儒家、道家等重要思想理论成为历朝历代治理国家的重要依据.儒家思想主张“仁、礼”的治国思想,其代表人物:孔子、孟子,道家思想主张“天道合一、无为而治”的治国思想,其代表人物:老...
关 键 词:中国传统文化 国家治理 方法探究 
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让中华传统文化资源“活”起来获取全文在线阅读
8
出  处:《奋斗》 2017年第19期44-46,共3页
作  者:白亚光
摘  要:习近平总书记指出,在五千年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
关 键 词:中华优秀传统文化 传统文化资源 “活” 社会主义先进文化 精神追求 中华民族 文明发展 革命文化 
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论民族传统文化的社会功能获取全文在线阅读
9
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期170-173,共4页
作  者:孔九莉
基金项目:本文系2013年国家社科基金规划项目“‘苗族贾理’社会管理思想与社会管理创新的地方实践研究”(项目编号:13XGL009)的阶段性研究成果.
摘  要:民族传统文化是一种鲜活的、特色的、感性的和共享的文化,在漫长的人类文明发展历程中,文化的表现形式、内容、涉及面、涵义等都在不断丰富和发展。可以说,文化反映并存在于人类生产、生活、学习等方方面面活动中。在全球一体化进程不断...
关 键 词:中华民族 优秀传统文化 社会功能 
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向“善”生长的愿景表达与文化追寻获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2017年第42期33-34,共2页
作  者:蒋旭鹏
摘  要:'止于至善'是我们教育的理想目标和完美追求。毋庸置疑,再完美的教育愿景也要通过对民族文化的维系才能实现。所以,在今后相当长的时期内,我们必须确定弘扬以传统文化和民族精神为培育学生核心素养的奠基平台,以传统文化教育协调核心...
关 键 词:传统文化 善文化 核心素养 校本行动 
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