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"关键词=传统"
138,168 条 记 录,以下是 1-10
我国礼仪发展的历史分期获取全文在线阅读
1
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期210-212,共3页
作  者:赵莉
摘  要:本文结合礼仪在发展演变过程中的内容特征和时代特点,以传统与现代两个相对基点为参照,将我国礼仪发展的历史划分为原始礼仪萌生期、传统礼仪成型期、传统礼仪鼎盛期、传统礼仪衰落期和现代礼仪新生期五个分期。
关 键 词:礼仪发展 历史分期 内容特征 传统与现代 
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无人经济商业模式的特征分析获取全文在线阅读
2
出  处:《时代经贸》 2018年第17期51-52,共2页
作  者:邹乃圆 陈燕丽 胡学淑
基金项目:本文系“北京市本科生科学研究与创业行动计划项目”资助。
摘  要:本文基于经济商业模式不断加速创新发展的现状,“无人”技术快速迭代颠覆了传统工作的商业模式,通过重点比较分析了二者在运营模式、人力成本以及技术支持上的革新,突出无人经济发展模式创造了大量新机会与无限可能的特征。同时,通过分...
关 键 词:无人经济 传统经济 共享经济 商业模式 特征分析 
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中国钢琴音乐作品的教学与演奏探究获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第14期174-175,共2页
作  者:张浩
摘  要:本文将中国钢琴音乐作品作为研究对象,对一些有代表性的钢琴作品进行了系统的分类,并根据其美学和魅力,对旋律、节奏、装饰风格、音色和模仿等进行了探讨。此外,通过对"中国钢琴音乐演奏学习"调查结果的分析,阐述了中国钢琴音乐作品...
关 键 词:中国钢琴音乐 传统音乐文化 韵味 装饰 
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声音获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第55期2-2,共1页
作  者:巩淑青
摘  要:读了《江苏教育》(班主任)2018年3月刊发的《传统节日教育活动的德育价值与实施策略》一文,我受益匪浅。文章指出,为最大限度发挥传统节日的德育价值,唤起学生的家国情怀,帮助他们形成尊重自然的生命意识,学校应系统设计、融通...
关 键 词:节日教育活动 声音 《江苏教育》 传统节日 德育价值 家国情怀 生命意识 尊重自然 
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在美术教学活动中创造中国传统文化意境获取全文在线阅读
5
出  处:《华夏教师》 2018年第19期36-38,共3页
作  者:尤艺霖
摘  要:"美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要文化行为。"中国传统文化博大精深,有着深刻的内涵,在美术教学中创设传统文化意境既可以提高教学质量,又能够弘扬传统文化。本文主要就...
关 键 词:美术教学活动 中国传统文化意境 创设 
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传统文化复兴中的知识分子与国家获取全文在线阅读
6
出  处:《华南农业大学学报:社会科学版》 2018年第4期131-140,共10页
作  者:张晓艺
基金项目:国家社会科学基金重大项目(10&ZD113)
摘  要:在当前传统文化复兴和乡村振兴战略的现实背景下,乡村儒学建设展现出知识分子与国家关系的本土实践。儒家传统也开始成为乡村社会建设的文化资源和治理技术。知识分子与国家关系的中国经验,无法简单地化约为对立、依附或融合,而应视为一...
关 键 词:传统文化 知识分子 乡村振兴 乡村儒学 
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传统医德对医学生思想政治教育的影响获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第27期78-79,共2页
作  者:张慧丽 郭俊
基金项目:湖北医药学院人才启动金2016QDJRW17
摘  要:传统医德作为中国传统文化的重要组成部分,一方面丰富了传统文化的内容和形式,另一方面传统医德的仁者爱人、济世救人,以义为先、以廉为荣,穷究方术、求是务实,不媚权贵、忠于医业等特点,对当今医学生的思想政治教育也有着重大而深远...
关 键 词:传统医德 医学生 思想政治教育 
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传统文化视角下中职学生思想政治教育工作研究获取全文在线阅读
8
出  处:《华夏教师》 2018年第14期18-19,共2页
作  者:徐富平
摘  要:思想政治教育工作向来都是学校教育工作的重中之重。近年来,伴随我国经济的迅猛发展,我国思想领域趋向于多元化发展,这既是机遇又是挑战。抓住机遇,就是要积极汲取外来思想中的先进部分;挑战则来源于部分糟粕思想对我国主流思潮的冲击...
关 键 词:传统文化视角 中职 思想政治教育 
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聚焦传统文化 传承家国情怀——兼评2018年高考全国Ⅰ卷中国古代史试题获取全文在线阅读
9
出  处:《求学》 2018年第24期18-20,共3页
作  者:董智华 章暑蓉
摘  要:2018年高考全国I卷中国古代史试题包含第24-27题4道选择题、第41(1)题、第45题,难度适中,起伏平和.这些试题考查内容的选择既说明了中国古代史在髙中历史教材中的突出地位,也突出反映了命题者对历史学科核心素养的高...
关 键 词:中国古代史 传统文化 家国情怀 试题 聚焦 高考 传承 历史教材 
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孔子课程建构思想的校本化传承与实践路径探析获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2018年第26期14-16,共3页
作  者:王克强
摘  要:孔子的课程建构思想集中体现在课程设置原则与具体内容上,其核心是“志于道,据于德,依于仁,游于艺”和“兴于诗,立于礼,成于乐”。学校根据实际情况,校本化地传承这一思路,就能获取建构传统文化课程的路径。
关 键 词:孔子思想 课程建构 传统文化 实践路径 
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