论文筛选

-

领域

  • 263篇文化科学
  • 246篇政治法律
  • 128篇哲学宗教
  • 86篇经济管理
  • 57篇社会学
  • 39篇文学
  • 15篇历史地理
  • 10篇艺术
  • 5篇环境科学与工...
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字

主题

  • 13篇以人为本
  • 12篇马克思主义
  • 12篇价值观
  • 11篇团结协作
  • 11篇铺路石
  • 11篇文化精神
  • 10篇社会主义市场...
  • 10篇书画艺术
  • 10篇气质
  • 9篇社会价值
  • 9篇文化建设
  • 9篇和谐社会
  • 9篇法治
  • 8篇中国特色社会...
  • 7篇思维方式
  • 7篇价值论
  • 6篇中国共产党
  • 6篇马克思恩格斯
  • 5篇毛泽东
  • 5篇教育公平

机构

  • 12篇湖州师范学院
  • 11篇武汉大学
  • 8篇吉林大学
  • 8篇黑龙江大学
  • 7篇东北师范大学
  • 7篇南京师范大学
  • 7篇陕西师范大学
  • 6篇华东师范大学
  • 6篇湖南师范大学
  • 6篇华中师范大学
  • 6篇中国人民大学
  • 5篇北京师范大学
  • 5篇苏州大学
  • 4篇湘潭大学
  • 4篇湖北大学
  • 4篇中国社会科学...
  • 4篇浙江省社会科...
  • 4篇中南财经政法...
  • 3篇安徽大学
  • 3篇清华大学

作者

  • 12篇王伦光
  • 3篇杨兴林
  • 2篇宋志国
  • 2篇龚维斌
  • 2篇范毅
  • 2篇李公允
  • 2篇唐光怀
  • 2篇杜明娥
  • 1篇宋英辉
  • 1篇蒋海松
  • 1篇周克清
  • 1篇王刚义
  • 1篇梁海
  • 1篇常修泽
  • 1篇周佑勇
  • 1篇秦玉友
  • 1篇王俊拴
  • 1篇梅萍
  • 1篇许明月
  • 1篇冯军

期刊

  • 11篇芒种
  • 9篇江苏教育
  • 8篇学理论
  • 6篇哲学动态
  • 6篇社会科学战线
  • 6篇哲学研究
  • 6篇求索
  • 5篇理论导刊
  • 5篇学术交流
  • 5篇教育研究
  • 5篇东岳论丛
  • 5篇社会科学
  • 5篇人文杂志
  • 5篇理论与改革
  • 4篇理论学刊
  • 4篇东北师大学报...
  • 4篇学习与探索
  • 4篇毛泽东思想研...
  • 4篇当代教育科学
  • 3篇江汉论坛

年份

  • 7篇2018
  • 43篇2017
  • 35篇2016
  • 38篇2015
  • 43篇2014
  • 41篇2013
  • 43篇2012
  • 43篇2011
  • 30篇2010
  • 44篇2009
  • 37篇2008
  • 31篇2007
  • 21篇2006
  • 43篇2005
  • 32篇2004
  • 14篇2003
  • 11篇2002
  • 12篇2001
  • 11篇2000
  • 14篇1999
检索条件:
"关键词=价值追求"
767 条 记 录,以下是 1-10
全面理解马克思恩格斯共产主义的科学内涵获取全文在线阅读
1
出  处:《马克思主义研究》 2018年第4期5-13,共10页
作  者:杨峻岭 吴潜涛
摘  要:在马克思恩格斯的视阈中,共产主义既是一个科学严谨的逻辑体系,也是一场现实的社会历史运动,更是一种崇高的、具有恒久意义的价值追求。从“逻辑体系”“历史运动”“价值追求冶三重向度科学解读马克思恩格斯共产主义的科学内涵,全方位...
关 键 词:马克思 恩格斯 共产主义 
下载次数:2   在线阅读:5
中国古代工匠精神特点及其价值追求获取全文
2
出  处:《中国劳动关系学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期118-124,共7页
作  者:赵薇
摘  要:中国古代工匠尽管在不同的历史时期,其群体含义不同,但他们所具有的精神特点却是共同的。这种精神特点包含三个方面,其一是理性实用下的开拓创新精神,其二是艺术审美下的精益求精精神,其三是经验主义下的科学探索精神。这些精神特点的...
关 键 词:古代工匠 工匠精神 创新精神 精益求精 价值追求 
下载次数:3   在线阅读:0
当代少数民族文学的民族性价值追求反思获取全文在线阅读
3
出  处:《文学与文化》 2018年第1期82-89,共8页
作  者:朱斌
基金项目:本文为2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践研究”(项目批准号:15JZD039)的子课题“中国少数民族文艺评论价值体系考察与批评实践研究”的阶段性成果。
摘  要:我国当代少数民族文学的民族性价值追求,一直存在诸多明显缺陷,最突出的是浮浅化——缺乏必要的深度和广度。当代少数民族文学强化其民族性价值追求的深度,关键在于深刻表现各民族深层的民族心理、民族意识、民族情感和民族思维方式等。...
关 键 词:少数民族文学 民族性 价值追求 深度与广度 理性反思 
下载次数:0   在线阅读:0
基于叶圣陶教育思想的初中自能作文教学探索获取全文在线阅读
4
出  处:《中小学教师培训》 2018年第2期41-46,共6页
作  者:吕新平
基金项目:江苏省2016年度教育科学“十三五”规划立项课题“‘自能’视域下初中作文教学实践研究”(课题编号YZ-c/2016/27).
摘  要:以叶圣陶写作思想为理论基础的初中自能作文教学体现了叶圣陶教育思想的基本内涵和鲜明的价值追求.从写作教学内容的确定、 自能作文的激发、 自能作文课堂模式的构建以及自能习惯的养成等策略出发, 初中自能作文教学对解决目前作文课...
关 键 词:叶圣陶 自能作文 思想内涵 价值追求 策略 
下载次数:1   在线阅读:0
基于规律遵循与价值追求的审计科学性思考获取全文在线阅读
5
出  处:《会计与经济研究》 2018年第1期89-96,共8页
作  者:胡丹
基金项目:教育部人文社会科学研究青年项目(JS2016JYRW0076)
摘  要:我国现代审计体系自改革开放以来,伴随着经济腾飞而迅速构建并发展,成绩与问题并存。植根于我国独特的政治与市场环境的审计工作,存在鲜明的制度特色,未能完全按照学科规律发展、实现合理价值追求。延续代理理论对审计"治理机制"的认...
关 键 词:规律 价值追求 审计 治理机制 
下载次数:0   在线阅读:0
以人民为中心:社会主义生态文明建设的价值追求获取全文在线阅读
6
出  处:《科学社会主义》 2018年第1期62-68,共7页
作  者:张富文
基金项目:2018年河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目“习近平总书记以人民为中心思想研究”(2018-JCZD-013);2018年河南省高校哲学社会科学创新团队“文化软实力建设理论与实践研究”(2018-CXTD-05)的阶段性研究成果
摘  要:党的十九大明确提出建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,要大力推进生态文明建设。以人民为中心作为社会主义生态文明建设的价值追求是马克思恩格斯生态思想的内在要求。以人民为中心是人与自然和谐共生的价值遵循,在工具理性与价...
关 键 词:以人民为中心 生态文明 价值追求 
下载次数:5   在线阅读:1
论司法的价值与案件审理的范围和原则获取全文在线阅读
7
出  处:《晋阳学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第1期108-118,共11页
作  者:刘少军
基金项目:2014年度国家社会科学基金批准重大项目“开放经济条件下我国虚拟经济安全运行法律保障研究”(项目编号:14ZDB148)的阶段性成果.
摘  要:随着社会生活的日益复杂化和法调整社会关系的目益综合化,我国司法的价值追求与案件审理范围及其分配的原则越来越难以适应时代的要求,不仅出现了民事案件、商事案件、行政案件、经济案件、刑事案件之间的交叉和综合,同时在各类案件内部...
关 键 词:司法的价值追求 案件审理的性质 案件审理的范围 案件分配的原则 
下载次数:0   在线阅读:0
探析后真相时代的特征及其原因获取全文在线阅读
8
出  处:《天津中德应用技术大学学报》 2018年第2期73-76,共4页
作  者:李金梅
摘  要:有媒体称人类已经进入“后真相时代”,那么后真相时代的特征是什么,什么因素导致人类进入后真相时代?文章认为后真相时代突出表现为知识认可情感化,日常交往物化,价值追求娱乐化三个方面;人类进入后真相时代是多种因素的合力效应,后...
关 键 词:后真相 价值追求 市场逻辑 科技催化剂 大众文化 
下载次数:1   在线阅读:0
以人文管理追求教师团队发展的新境界获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2017年第38期40-,共1页
作  者:马群仁
摘  要:<正>一所学校的教师能否形成共同的价值追求、能否形成合作性同事关系、能否形成有效的专业发展路径,是学校办学质量能否提升的前提性条件。我访谈过很多一线的教师,他们大多不认同威权式管理,也不认同松散式管理。他们普遍比较认同基...
关 键 词:人文管理 团队文化 价值追求 
下载次数:0   在线阅读:1
大学精神的逻辑建构与培育方略:基于教育目标的价值追求获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江高教研究》 2017年第12期30-33,共4页
作  者:张敏珠
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于大学文化传承与大学精神回归的校园文化品牌建设的文化育人研究与实践”(编号:D/2013/03/107)
摘  要:大学教育目标的内容构成、要素表达和实践路径体现了大学教育目标的价值追求,这种价值追求决定了大学精神的逻辑建构与培育方略。因此,基于大学教育目标的价值追求,要通过优化教育目标的内容构成、要素表达和实践路径来培育大学精神。
关 键 词:大学教育目标 价值追求 大学精神 逻辑建构 培育方略 
下载次数:0   在线阅读:0
博雅精神 儿童世界——“博雅教育”价值追求与实践探索获取全文在线阅读
11
出  处:《江苏教育》 2017年第58期17-19,共3页
作  者:陈罡
摘  要:安徽省合肥市屯溪路小学通过梳理学校办学历史,在继承和创新中,明确了'博雅教育'的办学理念。在'博雅精神,儿童世界'核心价值观的指引下,确立了包含校训、育人目标、办学目标的理念体系,以及包含博雅课程、博雅学堂、协商管理等多...
关 键 词:学校文化 价值追求 实践探索 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/77 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较