论文筛选

-

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇审美教育
  • 2篇语文教师
  • 2篇美育
  • 1篇有效课堂
  • 1篇真是
  • 1篇指归
  • 1篇智力结构
  • 1篇认知教育
  • 1篇散文教学
  • 1篇社会美育
  • 1篇审美情感
  • 1篇审美思维
  • 1篇审美素质
  • 1篇审美心理结构
  • 1篇审美意向
  • 1篇审美作用
  • 1篇诗意栖居
  • 1篇视点
  • 1篇受教育者
  • 1篇受教者

机构

  • 1篇河北师范大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇湖州师范学院
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇陕西理工学院
  • 1篇河北省社会科...
  • 1篇绍兴文理学院

作者

  • 1篇张川平
  • 1篇李锐
  • 1篇裘肖庚
  • 1篇王明居
  • 1篇英烈
  • 1篇郭公民

期刊

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇抚州师专学报
  • 1篇文教资料
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇辽宁商务职业...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇石家庄学院学...
  • 1篇化学教与学
  • 1篇成都师范学院...
  • 1篇西部学刊

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 3篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1996
  • 1篇1993
  • 1篇1989
检索条件:
"关键词=以美启真"
17 条 记 录,以下是 1-10
数学解题教学设计的创新实践研究-基于“学”的视点获取全文在线阅读
1
出  处:《数学教育学报》 2015年第5期41-45,共5页
作  者:张昆
基金项目:淮北师范大学校级质量工程一般课题-提高师范生数学教学设计水平研究(jy13228)
摘  要:数学教学设计既具有科学的程序性,也具有艺术的创造性,后者意味着教师在教学设计时可以自由地组织相关题设条件的数学化信息发帮助学生发生思维活动.当面临发学生发生数学认识时,一种比较有效的途径在于教师通过审意向过滤数学化...
关 键 词:数学解题教学 数学教学设计 数学审意向  
下载次数:1   在线阅读:0
储善——评《裴艳玲传》兼及裴艳玲的艺术人生获取全文在线阅读
2
出  处:《石家庄学院学报》 2015年第4期80-83,128共5页
作  者:张川平
摘  要:裴艳玲兼擅昆曲、京剧和河北梆子的表演,三获"梅花奖",被誉为国宝级艺术家。《裴艳玲传》浓墨重彩描摹了裴艳玲精湛的艺术造诣和精彩的艺术人生,在漫长而艰辛的演艺生涯中,裴艳玲形成了既植根传统又与时俱进的艺术观念,执着追求艺术...
关 键 词:《裴艳玲传》  储善 戏曲艺术 写意 
下载次数:2   在线阅读:10
构建中职散文教学有效课堂获取全文在线阅读
3
出  处:《文教资料》 2014年第1期41-42,共2页
作  者:周冠祥
摘  要:中职生的已有知识积累非常单薄,对文本的内容缺乏敏感度。在散文教学中,如果一味按照介绍作者、写作背景、课文朗读、分析结构这样一套老路走下去,学生必会产生学习疲劳,更少有在阅读过程中精神愉悦的体验,大大降低散文教学的有效性。...
关 键 词:中职散文教学  有效课堂 
下载次数:0   在线阅读:3
与储善:西北联大在汉中的文艺活动获取全文在线阅读
4
出  处:《西部学刊》 2013年第11期51-54,75共5页
作  者:李锐
摘  要:在抗日战争的特殊年月里,以北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等院校为基干,在陕西汉中组建了西北联合大学。在这个历史过程中,文艺活动以特殊的审方式作用于人心,包括救亡型、蒙型、励志陶冶型、文化传承型等文艺活...
关 键 词:西北联大 汉中 文艺活动  储善 
下载次数:0   在线阅读:1
打造奂的高效化学课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《化学教与学》 2011年第9期52-53,共2页
作  者:卞建军
摘  要:问题情境设置的悬疑之,教学语言营造的意蕴之关,课堂结构呈现的简约之,实验探究体验的发现之,打造奂的高效化学课堂,使学生在“以”的过程中成为知、情、意、行多方面和谐发展的人。
关 键 词: 高效课堂  
下载次数:0   在线阅读:0
“庄周梦蝶”的悲剧内涵及其哲学指归获取全文在线阅读
6
出  处:《湖州师范学院学报》 2003年第z1期134-137,共4页
作  者:郭公民
摘  要:"庄周梦蝶"是<庄子>中的一则寓言,具有十分深邃的内涵.它既非是齐物论中相对主义的同质异构体,亦非是单纯的"物我同一"的审.其对"我是谁"式的存在本体的逼问,透出人生的悲剧意识,并以一种超功利的态度超越了现实,通向人的...
关 键 词:庄子,"庄周梦蝶",悲剧,内涵,以,诗意栖居,我意识我活着 
下载次数:5   在线阅读:23
素质教育呼唤育观照获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁商务职业学院学报》 2001年第4期50-52,共3页
作  者:英烈
摘  要:素质教育呼唤育观照。育的功能在于“以”、“以储善”。它有利于人的智力结构和意志结构的建立。育是人的全面发展的必由之路。由应试教育向素质教育转变,就必须寓素质教育于育之中。
关 键 词:素质教育 育观照  储善 
下载次数:0   在线阅读:0
“以”是数学教学的基本原则获取全文在线阅读
8
出  处:《抚州师专学报》 2001年第3期62-64,共3页
作  者:裘肖庚
摘  要:文章从“以”的含义、作用、途径三具方面论述了“以”是数学教学的基本原则。
关 键 词:数学教学 教学原则 教学方法  
下载次数:0   在线阅读:0
课堂教学表演艺术与获取全文在线阅读
9
出  处:《成都师范学院学报》 1999年第6期32-32,共1页
作  者:杨琳
关 键 词:课堂教学 表演艺术 教师 “以 人格特质 儿童 创造思维 苏霍姆林斯基 轻松愉快 催化剂 
下载次数:2   在线阅读:3
育与完人格的塑造获取全文在线阅读
10
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 1998年第3期144-146,共3页
作  者:张爱武
摘  要:教育的作用是多方面的,其最核心的任务是促进人的全面发展,塑造完的人格.具体说来,它以积淀着理性的感性形式进行教育,在迪人们的智慧、发展人们的思维能力方面起着重要的作用;它以自己特有的审方式和手段来培养人的思想...
关 键 词:教育 人格  储善 怡情 
下载次数:2   在线阅读:6
当前 1/2 页首页 上一页12下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较