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作者

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  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2001
  • 1篇1998
检索条件:
"关键词=以美储善"
6 条 记 录,以下是 1-6
善相乐”与文艺的价值追求获取全文在线阅读
1
出  处:《南通大学学报:社会科学版》 2016年第4期71-76,共6页
作  者:邵志华
基金项目:国家社科基金项目(13BZW017)
摘  要:荀子在《乐论》中所提出的"善相乐"学观点,是中国传统学的主要特征之一。此种善相兼的观念在西方思想传统中亦渊源久远,直至康德确立了艺术的审自主原则才有重新定位。"善相乐"的实践互动具体体现为"以储善、善中孕...
关 键 词:善相乐” 文艺作品 储善 善中孕 
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启真 以储善——评《裴艳玲传》兼及裴艳玲的艺术人生获取全文在线阅读
2
出  处:《石家庄学院学报》 2015年第4期80-83,128共5页
作  者:张川平
摘  要:裴艳玲兼擅昆曲、京剧和河北梆子的表演,三获"梅花奖",被誉为国宝级艺术家。《裴艳玲传》浓墨重彩描摹了裴艳玲精湛的艺术造诣和精彩的艺术人生,在漫长而艰辛的演艺生涯中,裴艳玲形成了既植根传统又与时俱进的艺术观念,执着追求艺术...
关 键 词:《裴艳玲传》 启真 储善 戏曲艺术 写意 
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启真与储善:西北联大在汉中的文艺活动获取全文在线阅读
3
出  处:《西部学刊》 2013年第11期51-54,75共5页
作  者:李锐
摘  要:在抗日战争的特殊年月里,以北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等院校为基干,在陕西汉中组建了西北联合大学。在这个历史过程中,文艺活动以特殊的审方式作用于人心,包括救亡型、启蒙型、励志陶冶型、文化传承型等文艺活...
关 键 词:西北联大 汉中 文艺活动 启真 储善 
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儒家善思想在青年人格培养中的作用获取全文在线阅读
4
出  处:《理论界》 2009年第3期174-175,共2页
作  者:陈阳春
摘  要:儒家思想是中华传统文化基本精神气质形成的重要来源,儒家的善思想,对当代青年的人格培养有着极为深远的现实意义。挖掘先秦儒家善思想的文化内涵,以储善、以引善、以扬善,发挥其在青年人格培养中的作用。
关 键 词:先秦儒家 善关系 储善 引善 扬善 
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素质教育呼唤育观照获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁商务职业学院学报》 2001年第4期50-52,共3页
作  者:英烈
摘  要:素质教育呼唤育观照。育的功能在于“以启真”、“以储善”。它有利于人的智力结构和意志结构的建立。育是人的全面发展的必由之路。由应试教育向素质教育转变,就必须寓素质教育于育之中。
关 键 词:素质教育 育观照 启真 储善 
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育与完人格的塑造获取全文在线阅读
6
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 1998年第3期144-146,共3页
作  者:张爱武
摘  要:教育的作用是多方面的,其最核心的任务是促进人的全面发展,塑造完的人格.具体说来,它以积淀着理性的感性形式进行教育,在启迪人们的智慧、发展人们的思维能力方面起着重要的作用;它以自己特有的审方式和手段来培养人的思想...
关 键 词:教育 人格 启真 储善 怡情 
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