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检索条件:
"关键词=以史为鉴"
376 条 记 录,以下是 1-10
新时期跨学科知识迁移在高中语文教学中的应用——应用以史为鉴的方法解读文言文获取全文在线阅读
1
出  处:《中学教学参考》 2018年第13期26-27,共2页
作  者:林灶华
摘  要:文言文无论是在高中语文教材还是在高考中都占据着相当重要的位置,教师在教学过程中必须注意使用一种重要方法,那就是借助跨学科的知识迁移做到以史为鉴。为此详细阐述了之所以要这么做的三大理由,进而提出了如何做到以史为鉴的方法,即...
关 键 词:跨学科 知识迁移 以史为鉴 文言文 阅读 
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心镜与史鉴——王船山历史工夫论发详获取全文在线阅读
2
出  处:《船山学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期24-31,共8页
作  者:田丰
基金项目:国家社科基金后期资助项目“王船山体用思想研究”(16FZX011);武汉理工大学自主创新研究基金人文社科重点项目(171319002)的阶段性成果。
摘  要:王船山对心性工夫与历史关系给出了不同于道学传统的思考。他通过对道学以心为镜譬喻的批判以表明:人只能在其有限性视域下依照心志意向做出善恶是非判断,而不当让事物向人显现出无历史性无情境的意义。他主张通过对历史与经典的诠释,呼...
关 键 词:王船山 工夫论 心如明镜 天人之际 以史为鉴 
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市场预测:以史为鉴 迎接新挑战获取全文在线阅读
3
出  处:《中国外汇》 2018年第6期76-77,共2页
作  者:伍戈 黄俊筑
摘  要:宏观数据预测是经济研究的基本功,更是把握宏观大势及市场发展的“风向标”。回首过去,市场曾普遍预计,2017年中国GDP将由2016年的6.7%继续放缓至6.5%,但实际值却抬升至6.9%,
关 键 词:市场预测 以史为鉴 经济研究 数据预测 市场发展 基本功 GDP 实际值 
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从《贞观政要·论安边》温魏之辩看如何以史为鉴获取全文在线阅读
4
出  处:《办公室业务》 2018年第2期177-178,共2页
作  者:汪玉川
摘  要:历史是一面镜子,也是一本参考书,可以让我们明白历史兴替的规律,也可以为我们解决当下问题提供参考。但历史是静默的,要得到它的启发,需要我们能动地求解。当唐太宗询问大臣该如何安置被打败的东突厥余部时,虽然中书令温彦博与秘书监...
关 键 词:以史为鉴 知己知彼 全历史阶段 
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以史鉴今 不忘初心——《领航:从一大到十九大》评析获取全文在线阅读
5
出  处:《中国出版》 2018年第3期67-67,共1页
作  者:李颖姣
基金项目:本文系浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治教育”专项课题“思想政治理论课‘生成式’课堂模式研究”(GK1709012233001)的阶段性成果
摘  要:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是中国共产党人的初心和使命。为了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为了实现中华民族伟大复兴的中罔梦,共产党人必须不忘初心,认真学习中罔共产党发展的历史,以史为鉴
关 键 词:中国共产党人 中国特色社会主义 史鉴 中华民族 伟大复兴 以史为鉴 人民 
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浅析史论结合下历史教育的特点和优势——评《历史教育的实践与思考》获取全文在线阅读
6
出  处:《江西社会科学》 2017年第12期I0008-I0008,共1页
作  者:张强
摘  要:以史为鉴,可知兴替;以人为镜,可明得失。历史在漫长的人类社会发展中总是惊人的相似,而我国一直格外重视历史教育,希望通过系统的教学环节,让历史知识与经验常驻国民心中。然而随着时代发展,当下的历史教育也难免陷入时代困境之中。
关 键 词:历史教育 史论结合 实践 优势 人类社会发展 以史为鉴 教学环节 历史知识 
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从《论共产党员的修养》看马克思主义教育获取全文在线阅读
7
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2017年第8期44-45,共2页
作  者:陈剑锋
摘  要:《论共产党员的修养》提出通过学习来提升共产党员的各种修养的重要论述,既传承马克思主义经典理论,又和十八大以来关于学习型政党的建设有着天然联系,它将共产党员的修养与我国传统文化相结合,赋予我国传统文化新内涵,对于发扬党的优...
关 键 词:《论共产党员的修养》 马克思主义教育 善于联系群众 以史为鉴 
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以史为鉴促进当代教育管理学科发展——评《中国近代教育管理学科研究》获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育科学》 2017年第3期138-138,共1页
作  者:周国丽 周彩霞
摘  要:在中国,教育管理走进人们的视野由来已久。但由于近代复杂的历史原因,教育管理学科发展状况却远不及西方发达国家。这主要表现在两个方面:一是我国在教育管理体制、学校管理制度、教育管理实践等领域研究相对薄弱;二是我国国民自身对近...
关 键 词:教育管理学 管理学科 当代教育 近代 科研 中国 以史为鉴 教育管理实践 
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评赵心愚《清代西藏方志研究》获取全文在线阅读
9
出  处:《民族研究》 2017年第2期117-119,共3页
作  者:秦和平
摘  要:方志是一地之“百科全书”,治理区域之“智库”,故有日:治天下者,以史为鉴;治郡国者,以志为鉴,价值重要,意义特别。有清一代,中央政府经营西藏地区的力度增强:平息准噶尔部的人藏骚乱,设立驻藏大臣监督管理,
关 键 词:西藏地区 方志 清代 百科全书 以史为鉴 准噶尔部 政府经营 监督管理 
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对未来我国首都部分功能迁徙问题的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《三门峡职业技术学院学报》 2017年第1期6-11,共6页
作  者:侯丕勋
摘  要:从“以史为鉴”原理出发,为使将来我国兴旺发达、民富国强和长治久安,可考虑在未来适当时候,将我国首都的政治功能迁往以襄、邓为中心地区,创建行政首都,再将留存北京的经济文化功能部分建为经济文化首都,使我国形成“一国二都”制的...
关 键 词:以史为鉴原理 行政首都 经济文化首都 一国二都体制 国家长治久安 
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