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"关键词=人格特质"
731 条 记 录,以下是 1-10
排斥与融合:单位代际员工的相处之道获取全文在线阅读
1
出  处:《领导科学》 2018年第10期9-11,共3页
作  者:杨红玲
基金项目:2017年教育部人文社科青年基金项目“权力与领导者自利行为的认知神经机制研究”(项目编号:17YJC630195); 2017年广州市哲学社科规划课题“权力与领导者自利行为的实验研究”(项目编号:2017GZGJ37); 2017年广东轻工职业技术学院人文社科项目“权力影响人际合作的认知行为实验研究”(项目编号:KJRW021)
摘  要:单位员工结构割裂和工作氛围恶化,以及因人际关系引发的新生代员工跳槽现象明显增多,都是代际员工相互排斥的现实表现。为了营造良好的单位环境,必须促进代际员工和谐相处。一方面,代际员工应相互尊重,并适当共享组织权力;另一方面,...
关 键 词:代际员工 排斥 和谐相处 人格特质 
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企业领导者人格特质、领导行为与创新能力关系研究获取全文在线阅读
2
出  处:《科技和产业》 2018年第4期57-65,共9页
作  者:吴翠花 李温玉 张雁敏 何瑞鹰
基金项目:国家自然科学基金项目(71601141);山西省软科学研究项目(2015041014-3);天津市科委项目(15ZLZLZF00480);天津市艺术科学规划项目(D16025)。
摘  要:构建领导者人格特质、领导行为与企业创新能力三者关系理论模型,分析其机理;采用问卷调查方法获取相关数据,运用多元回归分析法对模型进行检验。实证结果表明,人格特质的三个维度对任务型领导行为有明显的影响关系,四个维度对关系型和...
关 键 词:企业领导者 人格特质 领导行为 创新能力 
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正视语文教材中的人格特质获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第3期63-63,共1页
作  者:梅华桢
摘  要:由于对人格特质词理解不到位,学生在进行人物评价时,常常会出现一些词语误用现象。因此,针对人格特质词展开教学引导,引领学生搜集、解读、运用人格特质词,对增加学生的词汇量、提升学生的人物鉴赏能力有着重要的现实作用。
关 键 词:语文教材 人格特质 搜集 解读 运用 
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人格特质对员工创造力的影响研究获取全文在线阅读
4
出  处:《软科学》 2018年第3期93-96,110共5页
作  者:王艳平 赵文丽
摘  要:以创新自我效能感为中介变量,创新氛围为调节变量,分析并验证了大五人格特质对员工创造力的影响机制。结果显示:外倾性、宜人性、责任感、开放性对员工创造力有正向影响,神经质对员工创造力有负向影响;创新自我效能感在外倾性、开放性...
关 键 词:大五人格特质 创新自我效能感 创新氛围 员工创造力 
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学习仪表盘个性化设计研究获取全文在线阅读
5
出  处:《电化教育研究》 2018年第2期39-44,52共7页
作  者:张琪 武法提
基金项目:2014年全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于教育大数据的学习分析工具设计与应用研究”(课题编号:DCA140230)
摘  要:作为“数据驱动教学”的核心,学习仪表盘适用于具有差异的学习者,须解决数据呈现的共性与个性之间的矛盾。研究围绕学习仪表盘的个性化设计展开探索,旨在提供核心指标的基础上,为不同人格偏好学习者呈现个性化的指标。利用“模式识别技...
关 键 词:学习仪表盘 学习分析工具 自适应界面 人格特质 设计研究 
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教师如何规避与学生间的冲突获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2018年第2期10-11,共2页
作  者:李春荣
摘  要:教育的失败, 大部分根源在于教师不善与学生交往.现在的学生多娇惯、 任性, 易产生逆反心理,常与教师发生冲突.师生间产生冲突的主要责任多在于教师.要避免和学生的冲突, 要求教师不仅要有强烈的责任感和事业心, 有正确的教育...
关 键 词:尊重 人格特质 个性差异 严爱结合 
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心理虐待对儿童认知情绪调节策略的影响:人格特质的中介作用获取全文在线阅读
7
出  处:《心理科学》 2018年第1期64-70,共7页
作  者:刘文 刘方 陈亮
基金项目:本研究得到国家社科基金重大项目(15ZDB138)、教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(15YJA190004)和辽宁省社会科学规划基金项目(L17DSH002)的资助.
摘  要:采用儿童认知情绪调节问卷、儿童版艾森克人格问卷、儿童心理虐待量表对405名8~12岁儿童进行研究,考察人格特质在心理虐待与认知情绪调节策略间的中介作用。结果发现:(1)受心理虐待儿童与不适应性认知情绪调节策略呈显著正相关...
关 键 词:心理虐待 认知情绪调节策略 人格特质 儿童 
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在校大学生的社会支持及其与人格特征的关系——以鄂尔多斯地区为例获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河教育》 2018年第2期87-88,共2页
作  者:靖治
摘  要:随着时代的进步和发展, 当今的大学生面临着新的压力, 这就要求大学生们需要更加丰富的社会支持系统来应对这些压力.本文以280 名鄂尔多斯市在校大学生为研究对象, 运用问卷调查法探讨了鄂尔多斯市在校大学生的社会支持及其与人...
关 键 词:社会支持 人格特质 内外向 
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初中生学业拖延与人格特质的相关研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2018年第4期15-17,30共4页
作  者:韩英 刘美丹
基金项目:广西研究生教育创新计划项目(Ycsw2017069).
摘  要:在学生群体中,学业拖延是一种普遍存在的现象。研究采用学业拖延和人格特质量表对215名初一学生进行学业拖延情况问卷调查,对搜集到的数据用SPSS19.0统计软件进行t检验和相关分析。研究发现,初中生的学业拖延在总体上处于中...
关 键 词:初中生 学业拖延 人格特质 
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青少年谦虚人格特质对人际适应的影响:积极心理资本的中介作用获取全文在线阅读
10
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期27-32,共6页
作  者:谢威士
基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目(15YJC190020); 安徽省高校省级优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW050ZD)
摘  要:为探索青少年谦虚人格特质对人际适应的影响,以及积极心理资本在二者间的中介作用,采用青少年谦虚人格特质问卷、积极心理资本量表、人际适应问卷,对566名青少年进行集体施测,采用分层逐步回归进行分析。结果显示:谦虚人格特质、积...
关 键 词:人际适应 人际关系 谦虚人格特质 积极心理资本 青少年 
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