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"关键词=人格教育"
1,198 条 记 录,以下是 1-10
论美育的内在德育功能——当代中国美育基础理论问题研究之二获取全文在线阅读
1
出  处:《社会科学辑刊》 2018年第6期48-58,共11页
作  者:杜卫
基金项目:国家社会科学基金重大项目(16ZDA110)
摘  要:美育的性质和功能既有特殊的超越性,也有普遍的现实性;既有促进人的感性方面发展的作用,也具有开发智力、养育道德等内在功能,这种内在功能是由审美、艺术本身所具有的多重价值决定的。中国的美育思想传统一贯重视美育培养道德人格的意...
关 键 词:美育 德育 人格教育 社会性发展 
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品读获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第41期2-2,共1页
摘  要:儿童的每个活动都是他总体生活和整体人格的表达,不了解行为中隐蔽的生活背景就无从理解他所做的事。——《儿童的人格教育》一书的作者阿尔弗雷德·阿德勒,是奥地利心理学家和精神病理学家、阿德勒认为,人格结构形成于童年期,要解决一...
关 键 词:人格教育 品读 生活背景 心理学家 心理问题 集体合作 阿德勒 童年期 
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小学国学教育中的人格塑造获取全文在线阅读
3
出  处:《继续教育研究》 2018年第12期121-125,共5页
作  者:张劲锋
摘  要:小学阶段是基础教育的初始阶段,国学教育在小学教育中应以学生的人格塑造为指向,弥补学校普通教育人格尤其是合于民族传统之人格的塑造上的不足。国学教材的编写与国学教育的课程设置,应该坚持人格教育的内容指向,遵从学生认识世界、...
关 键 词:国学 小学教育 人格教育 国学教材编写 
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教育者的人格化在健全人格教育中的地位和作用获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2018年第21期47-48,共2页
作  者:贾美艳
基金项目:校级教改课题“人格化师范教育模式研究”(72021666022F).
摘  要:社会的发展离不开人的发展,人的健康发展取决于是否有一个健康全面的人格。而教育者作为人格教育的主力军,起到的作用至关重要。本文从人格教育出发,逐步阐述了人格教育的概念、意义,教育者的人格化在人格教育中的重要地位以及在人格教...
关 键 词:人格教育 教育 人格 
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教育关爱视角下高校贫困生人格教育探析获取全文在线阅读
5
出  处:《职教通讯》 2018年第20期72-75,共4页
作  者:颜廷宏
基金项目:江苏省高校哲学社会科学基金项目“新媒体背景下推进马克思主义在大学生中传播的路径研究”(项目编号:2018SJA1207)
摘  要:当前, 高校助学工作的重心往往放在家庭经济困难学生的经济援助上, 忽视了人文关怀和教育关爱, 忽略了精神引导、 价值观教育和品德教育, 导致了某些贫困生出现了不同程度的人格危机.文章以教育关爱为视角, 主张从加强值观教育...
关 键 词:高校 贫困生 人格教育 教育关爱 
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人格理论对大学生人格培养的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际:新人力》 2018年第9期154-155,共2页
作  者:张蒙蒙
摘  要:大学生人格的形成和发展和现代社会的关系密不可分,而弗洛伊德的精神分析理论所涉及的意识理论、人格结构及其动力等观点对于当代大学生的人格培养有着重要的指导意义。本文旨在根据精神分析理论来引导大学生在人格教育中正确认识自己,构...
关 键 词:弗洛伊德人格理论 大学生人格教育 影响 
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人格教育与高职高专贫困生诚信教育获取全文在线阅读
7
出  处:《文教资料》 2018年第25期119-120,共2页
作  者:罗颖 潘文生
基金项目:广西教育科学“十二五”2013年度广西学生资助研究专项课题“基于人格教育的高校贫困生诚信教育模式研究”2013ZZ024)阶段性成果之一.
摘  要:本文针对当前一些高职高专经济困难学生,在人格方面存在的某种情况,结合目前高职高专贫困生资助体系、校园文化建设等方面诚信教育现状,论述如何构建基于高职特色的人格教育诚信教育体系。
关 键 词:高职高专贫困生 人格教育 诚信教育 
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小学语文教学中的健全人格教育获取全文在线阅读
8
出  处:《华夏教师》 2018年第24期70-70,共1页
作  者:栾晓艺
摘  要:在小学阶段,语文是最基础的一门学科,对培养小学生的人生观、世界观、价值观起着重要的作用。语文课堂不应该仅仅教会学生掌握语文知识、做题技巧,还应教会学生如何成为一个优秀的人,如何做事,如何正确的认识世界。语文教学应做到陶冶...
关 键 词:小学语文 人格教育 教学 
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论创新创业教育的多重意蕴获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏高教》 2018年第3期1-5,共5页
作  者:王洪才
基金项目:国家社会科学基金“十三五规划”2016年度教育学重点课题“国家学历资历框架研究”(项目编号:AKA160011).
摘  要:在高校大力推进创新创业教育是我国提升高等教育质量的一项重要举措,而全面地把握其内涵是有效推进的关键。概括起来,创新创业教育主要内涵有多重意蕴。首先从根本目的上,创新创业教育是一种人格教育,而从本质上是一种科学教育,但其核...
关 键 词:创新创业教育 人格教育 能力教育 科学教育 
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论先秦儒家人格教育思想资源当代转化的价值意蕴获取全文在线阅读
10
出  处:《黄冈职业技术学院学报》 2018年第3期67-70,共4页
作  者:张亦驰
摘  要:对人心灵和品格的塑造是人格教育的目标,最终目的是帮助人们获取真善美的精神追求。人格教育思想发端于先秦儒家学派之中,经过岁月的积淀、吸收、转化,得以形成了中华民族特有的民族性格和民族心理。通过对先秦儒家的人格教育思想体系中...
关 键 词:儒家 人格教育思想 当代转化 价值意蕴 
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