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"关键词=交流"
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案例二厉害了,小杨哥获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第32期59-61,共3页
作  者:孙继东
摘  要:一、缺乏自信的“班长”小杨(化名),男生,初二年级,14岁,汉族,身材较瘦,学习成绩优秀,说话声音很低,写字很工整,字很小。家中共4口人:爸爸、爷爷、奶奶和小杨。在小杨4岁左右的时候,爸爸欠别人的钱跑了,经常有人上门要债...
关 键 词:案例 学习成绩 初二年级 爷爷 奶奶 声音 交流 父亲 
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为了法国与中国的文化因缘——译坛骁将耿昇获取全文在线阅读
2
出  处:《国际汉学》 2018年第2期5-7,共3页
作  者:谢方
摘  要:耿昇(1944—2018),中国社会科学院历史研究所研究员。1944年生于河北省阜平县,1968年毕业于北京外国语学院(今北京外国语大学)法文系。自1981年调入中国社会科学院历史研究所便从事有关中法关系史、法国汉学诸方...
关 键 词:中国社会科学院 文化交流 法国政府 因缘 北京外国语大学 海上丝绸之路 翻译与研究 中外关系史 
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旅行中的传教士:卜弥格与东亚的宗教获取全文在线阅读
3
出  处:《国际汉学》 2018年第2期33-51,共19页
作  者:柯兰霓 王银泉(译) 杨丽雯(译)
摘  要:柯兰霓(Claudia von Collani)博士是德国明斯特大学、维尔茨堡大学宗教学系讲师。在早期中德文化交流,特别是在儒家道家思想西传研究方面独树一帜,在比较宗教学和传教史研究方面学术成果极为丰富,其作品《耶稣会士...
关 键 词:比较宗教学 传教士 东亚 大象出版社 旅行 中德文化交流 《华裔学志》 2009年 
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对话教学在小学数学教学中的应用探析获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第18期79-79,共1页
作  者:李强
摘  要:随着小学数学改革教学的不断深人,在小学数学的教学方法上面逐渐取得了新的进展.对话教学作为一种新型的数学教学模式,对小学生学习数学知识具有积极的促进作用.为此教师在开展数学教学活动时善于巧妙的使用对话教学的教学方法,以此来...
关 键 词:小学数学 对话教学 合作交流 
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冷战时期华侨华人在中泰人文交流中的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期208-211,共4页
作  者:赵娟娟
摘  要:中国和泰国往来历史悠久,但两国关系也经历过特殊时期。冷战期间,中泰关系经历了波折变化,双方之间的人文交流也因此受到影响。华侨华人作为置身于中泰人文交流中的一个特殊群体,同时又置身于一个特殊的历史时期,在冷战期间起到了十分...
关 键 词:冷战时期 华侨华人 中泰人文交流 
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做一个会沟通交流的班主任获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第16期90-90,共1页
作  者:刘强
摘  要:在平时的班级管理工作中,班主任免不了要和学生、家长进行沟通,那么如何进行有效沟通?本文认为为了达到沟通的目的,班主任要用“心”与学生、家长进行交流,具体体现在与学生沟通时,班主任可以用爱交流,认真倾听并尊重学生,与家长沟...
关 键 词:班主任 沟通交流 
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职业教育国际化办学须遵循规律获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第44期73-73,共1页
作  者:马永祥
摘  要:"国际化"作为一种重要发展战略正越来越多地受到职教界的关注。从20世纪80年代开始,我国陆续引进国外先进的职业教育办学及课程模式(如德国双元制、加拿大CBE、澳大利亚的TAFE、英国的BTEC),拓展教师和学生境外合作交...
关 键 词:教育国际化 职业教育 办学理念 20世纪80年代 职业资格证书制度 规律 合作交流 与国际接轨 
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“高铁阅读”,在旅途中寻找“诗与远方”获取全文在线阅读
8
出  处:《求学》 2018年第23期137-137,共1页
作  者:谢伟锋
摘  要:高铁是“一带一路”倡议建设的重要组成部分,“高铁阅读”的推行,宛如流动的“文化驿站”,将有利于文明对话和文化交流。——导读语
关 键 词:阅读  旅途 文化交流 文明对话  
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高校大学生良好学风形成机制与对策研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际》 2018年第13期158-159,共2页
作  者:廉宁宁
摘  要:高等院校不同于普通的初中高中,它是一个相对来说学术氛围较为自由的学校,但是它也同样存在着一部分大学生综合素质和思想纪律较差的问题,也就给高校进行良好学风建设带来了一定的困难。基于此,本文主要从重视师生交流、关注心理建设、...
关 键 词:高校大学生 良好学风 交流合作 对策研究 
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论文化交流在实现“一带一路”倡议中的地位和作用获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2018年第12期214-215,共2页
作  者:王佳佳
摘  要:“一带一路”倡议实施以来,先后有多个国家、地区和组织响应并参与其中,这充分说明了“一带一路”背景符合沿线国家自身发展需要。然而,在看到成果的同时,我们也应看到我国形势不断发展、国际格局复杂多变、中西方文化直接碰撞,中国提...
关 键 词:文化交流 一带一路 地位 作用 
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