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"关键词=互动"
24,542 条 记 录,以下是 1-10
基于儿童视角下的师幼互动中幼儿施动行为及其影响因素研究获取全文在线阅读
1
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 2017年第6期114-121,共8页
作  者:王小英 朱慧慧
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于幼儿园园长成长需求的培训课程构建研究”(14YJA880070)的阶段性成果
摘  要:现有国内的师幼互动研究,主要还是从成人的视角进行分析和探讨,较少引入儿童的视角。针对幼儿在互动中较为被动,施动行为发起较少等问题,本研究希望更多地倾听幼儿的声音,把儿童作为研究的重要参与者,深入探查幼儿在互动中受到的阻力...
关 键 词:幼儿视角 师幼互动 幼儿施动行为 影响因素 
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2
出  处:《视听界》 2017年第6期6-6,共1页
摘  要:“遇见这五年 我苏13市接力大直播”圆满收官 为喜迎党的十九大,江苏网络台独家策划了用新媒体方式开展主旋律宣传的大型接力直播《“我苏”十九大特别策划——遇见这五年》。直播由“我苏网”、“我苏”客户端发起,全省13设区市市...
关 键 词:网络直播 动态 媒体联合 互动功能 近五年来 新媒体 主旋律 客户端 
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微信正能量信息传播策略研究获取全文在线阅读
3
出  处:《河南工业大学学报:社会科学版》 2017年第5期48-53,共6页
作  者:于建华
基金项目:基金项目:2016年河南省教育厅人文社会科学项目:手机微信社会正能量传播研究(2016-zd-105)、2015年河南省哲学社会科学规划项目:中国影视动画作品社会责任的评价研究(2015BXW007)
摘  要:微信正能量信息传播,对社会主义核心价值观的落实,建立良好的社会互动环境,有着积极意义,可以传播有效信息,满足情感共鸣,教育引导关系,引发正向行为。目前在微信正能量传播中还存在不少问题,如信息内容与发布缺乏引导,相关主体作...
关 键 词:微信 正能量 标识系统 互动 模式 
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CoPS系统集成商研发与营销的知识互动流程模型设计获取全文在线阅读
4
出  处:《中国科技论坛》 2017年第12期157-160,173共5页
作  者:闫华锋 仲伟俊
基金项目:国家自然科学基金资助项目“信息系统安全技术组合运用策略和模型及优化方法研究”(71071033).
摘  要:为了解决多家企业共同参与研发复杂产品系统(Complex Product Systems,CoPS)的知识互动问题,本文以智能调度技术支持系统为例,分析具备多层次、泛业务特征的知识体系中存在的问题,构建了CoPS系统集成...
关 键 词:智能调度技术支持系统 CoPS 知识互动 
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课堂对话:促进学习更好地发生获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第16期30-30,共1页
作  者:黄元虎
摘  要:课堂教学中的对话,是教师、学生与文本之间的多向互动,它凸显了学生在教学过程中的主体地位。课堂对话的目的在于让学习更好地发生。从对话促进学习的角度来看,王树华老师执教的《金子》一课,带给我们很多启发。一、营造和谐的对话氛围...
关 键 词:对话教学 课堂教学 多向互动 否定性评价 表达欲望 评价语言 教学形态 教学过程 肯定性评价 主动探究 
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基于系统动力学的佛山市物流能力与经济互动发展关系研究获取全文在线阅读
6
出  处:《物流科技》 2017年第12期99-103,共5页
作  者:胡玉洲 麦健清
基金项目:广东省教育厅青年创新人才类项目,项目编号:2016WQNCX135;惠州学院哲学人文社会科学研究项目,项目编号:hzux1201603.
摘  要:物流能力对区域经济的发展起到基础性作用,近年来佛山市地区生产总值快速增长,极大地带动了物流需求的增长,为探讨二者之间的关系,文章使用经验数据研究了佛山市区域经济与区域物流能力之间的互动关系,在此基础上,运用系统动力学(S...
关 键 词:区域经济 区域物流能力 互动关系 协整检验 系统动力学(SD) 
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社会化媒体营销研究:概念与实施获取全文在线阅读
7
出  处:《北京工商大学学报:社会科学版》 2017年第6期45-55,共11页
作  者:朱明洋 张永强
摘  要:近年来,社会化媒体营销(SMM)迅速兴起,受到了国内外学界和业界的高度关注。目前,国外SMM研究成果丰富,值得国内相关研究借鉴。有鉴于此,通过对国外相关文献的回顾与梳理,首先评介了社会化媒体营销的几种定义与类型,从互动、...
关 键 词:社会化媒体营销 社交媒体 社交网络 内容营销 互动营销 关系营销 口碑营销 
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用绘本的互动性提升幼儿的阅读能力获取全文在线阅读
8
出  处:《新丝路》 2017年第18期124-124,共1页
作  者:崔文娟
摘  要:本文从绘本的优势谈起,从幼儿与图画、教师、幼儿、家长间的互动,组织开展丰富多彩的互动阅读活动,采取有效地措施提升幼儿的阅读能力,探讨用绘本的互动性提升幼儿的阅读能力。
关 键 词:幼儿 绘本 互动 阅读能力 
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师幼互动的研究热点与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究获取全文在线阅读
9
出  处:《西北师大学报:社会科学版》 2017年第6期140-144,共5页
作  者:陈秋珠
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“西部残疾儿童学前教育需求与教育供给的实证研究”(17YJA880008)
摘  要:为对师幼互动研究热点和变化有客观的了解,并在此基础上对未来发展趋势进行更好的预测,以中国知网作为文献的数据来源,利用Bicomb2.0、SPSS20.0软件,绘制2000-2016年师幼互动研究的547篇文献的热点知识图...
关 键 词:师幼互动 研究热点 知识图谱 
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手机QR码在西安交通大学图书馆的应用与思考获取全文在线阅读
10
出  处:《大学图书情报学刊》 2017年第6期73-77,共5页
作  者:李娟 陈雅迪 杨峰
摘  要:为优化读者的移动互动体验,推进馆藏资源的发现与利用,西安交通大学钱学森图书馆将手机QR码应用于馆内各项服务系统。通过实现书目记录信息QR码在OPAC中的嵌入、印刷型资源与亚马逊书目资源的整合、电子资源与印刷型馆藏的整合、...
关 键 词:QR码 移动图书馆 互动体验 馆藏发现 
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