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"关键词=互动"
24,453 条 记 录,以下是 1-10
互动与融合:大学治理与协商民主的内在逻辑获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 2018年第3期6-10,共5页
作  者:刘冬冬 张新平
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2016年度国家社科教育学重点课题“义务教育学校标准化建设研究”(项目编号:AHA160006).
摘  要:协商治理是大学治理的本质,大学善治是协商治理的目标。大学治理与协商民主具有紧密的内在契合性,即大学治理与协商民主共同的目标追求是实现利益均衡,大学治理与协商民主相同的价值取向是实现公平正义,大学治理与协商民主同一的理念诉...
关 键 词:大学治理 协商民主 互动融合 
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中班区域活动中师幼互动情况调查与建议--以宝鸡市某幼儿园为例获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2018年第2期85-90,共6页
作  者:郅迪 周美
摘  要:为了探明中班儿童师幼互动发生特点并针对其中存在的问题给出建议,本研究经过 3个月的参与式观察和访谈,对宝鸡市某市级示范幼儿园的中班区域活动中的师幼互动现状进行观察记录,结果显示:幼儿园中班师幼互动的发起者多为教师 , 区...
关 键 词:幼儿园中班 区域活动 师幼互动 
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互动语言学研修班通知获取全文在线阅读
3
出  处:《中国语文》 2018年第2期253-253,共1页
摘  要:互动语言学是国际语言学界近十年来发展最为迅速的研究方向之一,互动语言学与汉语研究国际学术讨论会是唯一以汉语为对象语言的专题学术研讨会,是学者了解该领域学术前沿并进行深人交流的国际化平台.由中国社会科学院语言研究所《中国语...
关 键 词:互动语言学 国际学术讨论会 研修班 北京语言大学 中国社会科学院 汉语研究 《中国语文》 中国语言学会 
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正常的越轨者:戈夫曼论污名获取全文在线阅读
4
出  处:《河北学刊》 2018年第2期188-194,共7页
作  者:王晴锋
摘  要:欧文·戈夫曼以拟剧论为基础对污名现象进行互动分析,他尤为关注污名管理的技术与策略,试图将不同污名的情境结构置于统一的框架,并以关系性的语言加以描述。在戈夫曼看来,每个人的身份都可能遭遇污名,进而威胁自我的呈现。通过聚焦于...
关 键 词:戈夫曼 污名 社会越轨 印象管理 互动秩序 
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人际互动元话语在英语学术论文中使用的跨学科研究获取全文在线阅读
5
出  处:《三峡大学学报:人文社会科学版》 2018年第2期98-102,共5页
作  者:刘凌玲 龚亨
基金项目:2015年湖北省教育厅人文社科重点研究项目“系统功能语言学视角下的英语应用文体研究”(15D012);2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“博士研究生英语学术论文写作教学研究”(2015245).
摘  要:本文选取三个典型的人际互动元话语维度,分析它们在一个由国际权威学术期刊英语学术论文组成的自建语料库中的使用情况。语料库中的论文涵盖社科与理工科,分析框架为海兰德(Hyland)的元话语理论和分类,使用定量统计与定性分析相...
关 键 词:英语学术论文 人际互动元话语 增强语 模糊语 第一人称代词 
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戈夫曼与符号互动论:形似与神离获取全文在线阅读
6
出  处:《宁夏社会科学》 2018年第2期115-122,共8页
作  者:王晴锋
摘  要:欧文·戈夫曼通常被视为符号互动论者,其原因包括芝加哥大学的出身、与赫伯特·布鲁默等人的关系、面对面互动的研究主题以及微观社会学的研究领域等。然而,戈夫曼实质上并非符号互动论者,其理由主要有:采用“策略互动”、“互动仪式”...
关 键 词:欧文·戈夫曼 符号互动 芝加哥学派 赫伯特·布鲁默 框架分析 
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媒介融合背景下教学与科研互动效应的实证研究——以3所西部地方高校新闻传播类专业为例获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆高教研究》 2018年第2期38-47,共10页
作  者:粟幸福
摘  要:媒介融合的发展趋势对高校新闻传播类专业强化教学与科研互动提出了更为紧迫的要求,但国内教学与科研互动研究目前处于有“理”无“据”的境地。以3所西部地方高校新闻传播类专业作为研究样本,通过问卷调查实证分析了教学与科研的互动效...
关 键 词:教学 科研 互动效应 媒介融合 新闻传播类专业 
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交往行为理论视角下英语学术语篇中互动式元话语研究获取全文在线阅读
8
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2018年第2期124-129,共6页
作  者:王强
摘  要:互动式元话语是语篇中表达作者对命题信息和读者的态度,能够实现作者与读者之间互动的元话语标记。交往行为理论这一语言哲学视角为互动式元话语的分析提供新的视角。探究互动式元话语在学术语篇中与交往行为理论中满足有效交往的四个普遍...
关 键 词:互动式元话语 普遍有效性要求 交往行为理论 语言哲学 英语学术语篇 
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基于“互联网+”的图书馆智慧互动服务模式研究—以西安电子科技大学图书馆为例获取全文在线阅读
9
出  处:《大学图书情报学刊》 2018年第2期77-80,共4页
作  者:尹雪聪 郭婧华 林强
基金项目:西安电子科技大学2017基础科研业务费人文社科基金项目(RW170127)
摘  要:总结“互联网+”在图书馆领域的研究和应用情况,关注“互联网+”环境下的图书馆智慧互动服务,通过分析西安电子科技大学图书馆的建设实践,提出“互联网+”环境下图书馆智慧互动服务的工作重点,即互动平台的建设和整合、文献资源的整...
关 键 词:互联网+ 图书馆 智慧互动服务 社交网络平台 学科馆员 
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针对作曲人才培养的我国民族民间音乐教学获取全文在线阅读
10
出  处:《中央音乐学院学报》 2018年第1期35-39,共5页
作  者:周青青
摘  要:针对作曲人才培养的我国民族民间音乐教学,需要总结以往教学经验,同时还需要一系列客观条件的具备。这项工作,不是某一教学系部或者教研室所能解决的问题,需要学校相关管理部门与相关教学部门协同处理和具体安排。
关 键 词:中国民族音乐教学 作曲人才培养 延伸聆听 模唱 具体课堂与学校环境的互动 教材设计 
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