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"关键词=互动"
26,189 条 记 录,以下是 1-10
多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用研究
1
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期63-64,共2页
作  者:胡爱华
摘  要:传统的高中语文教学模式比较单一,不利于学生积极性的调动和语文核心素养的形成。多维互动模式能促进高中语文教学朝多元化方向发展,活跃课堂气氛,激发学生思维。本文主要探讨高中语文课堂教学中如何利用多维互动模式,譬如微课、对分课...
关 键 词:多维互动教学模式 高中语文课堂 应用和问题 
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语文课堂合作学习中师生互动的应用
2
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第10期92-92,共1页
作  者:李艳红
摘  要:在传统的小学语文授课中,该学科授课人员常采用单一的知识传输方式对学生进行教学,在授课中授课人员与学生之间的互动较为缺乏。在小学语文授课中,教师应当将素质理念作为其知识传输理念,采用科学性路径提升学生对该学科的积极性。在本...
关 键 词:合作学习 师生互动 
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社会互动过程中面子与人情流动现象探究——以《范进中举》的内容分析为例
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第13期26-28,共3页
作  者:刘定邦
摘  要:本文是以《儒林外史》第三回'周学道校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报'中有关'范进中举'的故事为材料,用'人情与面子'的理论模式为架构,通过对文中对话出现的词做定性量化地内容分析,依据中国社会的社会行为'原型'解释故事中各个角...
关 键 词:社会互动 面子与人情流动 探究 
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谈高校学科文化与校园文化的融合互动获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2018年第13期14-16,共3页
作  者:温洪泉
基金项目:重庆交通大学2017年度宣传思想文化工作专题研究一般项目“交通文化主题下的校园文化融合互动研究”(XCSX2017-YB002)。
摘  要:高校学科文化是校园文化的主要组成部分。学科文化具有强烈的学术性和身份性,容易导致学科文化冲突及“泛校园文化”的产生。推进高校学科文化与校园文化的融合互动,有利于解决高校文化异化,不断创新学科文化和校园文化,建设和谐、富有...
关 键 词:学科文化 校园文化 融合 互动 
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小组合作学习中合作互动技能的培养获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第40期60-62,共3页
作  者:张悦
摘  要:学生没有掌握一定的合作互动技能,是造成小组合作学习效率不高的主要原因。教师应将合作互动技能当作教学目标,在班级管理过程中,采取科学适当的教学方法,对学生进行合作互动技能的培训。具体做法包括:问题引领,让学生了解合作互动技...
关 键 词:小组合作学习 合作互动技能 培养 
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互动论视角下的档案资源建设与档案文化传播获取全文
6
出  处:《办公室业务》 2018年第16期97-99,共3页
作  者:胡琨
摘  要:信息技术的发展和"互联网+"时代的到来,促进了档案文化传播的繁荣,同时也促使档案资源建设领域产生变革。档案文化传播与档案资源建设相辅相成,"动态互动"。档案文化传播依赖于档案资源的积累,档案资源的建设也需要以档案文化传播...
关 键 词:互动 档案资源 档案文化 档案传播 
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城市公园与休闲体育发展的互动关系研究获取全文在线阅读
7
出  处:《白城师范学院学报》 2018年第6期54-58,共5页
作  者:高晓薇
基金项目:福建省第六次全国体育场地普查资料开发与应用项目(2014B002)
摘  要:本文采用文献资料法、实地调查法等研究方法,结合城市休闲功能相关理论对城市公园与区域休闲体育发展的互动关系进行研究,为更好地促进人的健身活动与空间环境的互动.得出以下结论:在休闲体育发展背景下,城市公园构建应考虑空间的"绿...
关 键 词:城市公园 休闲体育 互动关系 
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根植语篇发展学生的思维品质获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2018年第25期75-76,共2页
作  者:徐文娟
摘  要:语言是思维的外壳,同时语言可以促进思维发展,而英语更是有助于促进中国学生发展与汉语有着显著差异的一些思维品质。语言运用的前提是对目标语言的深刻理解。语篇是综合性较强的语言材料,引导学生通过听、说、读、写,学习蕴含在语篇中...
关 键 词:活动设计 课堂互动 思维品质 
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博物馆开展未成年人互动教育活动的策划和实施获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2018年第27期190-190,共1页
作  者:金晶
摘  要:一.博物馆对未成年人教育的重要性少年强则国强,青少年是祖国未来的希望,加强未成年人的教育是国家一直非常重视的。17岁之前正是人类生命过程中学习和掌握知识的重要阶段,善于通过各种方式学习,懂得所学知识的运用,才能成为对社会...
关 键 词:博物馆 未成年人 互动教育 
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案例式互动教学“引动”信息课堂获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第14期70-70,共1页
作  者:谭方芳
摘  要:案例式互动教学法从1918年开始被哈佛大学作为一种创新模式加以运用。现代案例分析教学法以师生活动为基本模式,以现代教学基础设施为基础,表现为教师引导学生进行案例分析,利用师生互动、学生与案例之间的互动等多种互动元素,缩短...
关 键 词:案例式教学 互动教学 信息技术 
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