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541 条 记 录,以下是 1-10
英语词汇丰富发展特点及对写作质量的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《绍兴文理学院学报》 2017年第11期70-74,共5页
作  者:卢建梅
摘  要:通过对四川某高校120名一至四年级英语专业学生限时作文的分析.调查词汇丰富发展特点及对限时作文质量的影响。研究发现:从词频分布看,三年级学生产出词汇达到峰值;此外,二年级学生的产出词汇最具多样;从词汇复杂看,整体...
关 键 词:词汇丰富 词频分布 词汇多样 词汇复杂 限时作文 
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大学英语写作中的词汇丰富探究获取全文在线阅读
2
出  处:《宿州教育学院学报》 2017年第5期132-133,共2页
作  者:段农乾
摘  要:英语写作是我国英语教学体系中的重要组成部分,在考试中,英语写作的分值高,具有重要的比重,而在实际应用中,写作能力也成为了评价人才的重要标准。本研究通过采取某重点高校2013级100名学生,在四年之中写作质量、词汇数量、错...
关 键 词:大学英语 词汇 丰富 
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语境丰富和生词重复暴露对儿童附带词汇学习的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《心理与行为研究》 2017年第5期669-674,共6页
作  者:刘妮娜 何苗 李科佳 刘志方 梁菲菲 闫国利
基金项目:国家社会科学基金青年项目(17CYY059)、天津市哲学社会科学规划课题(TJJX15-023)、国家自然科学基金项目(31600902)和天津市教育科学规划课题(BE4137).
摘  要:考察了重复阅读下语境丰富和生词重复暴露对儿童附带新词学习的影响。实验设为三种学习条件:多语境重复、单语境重复、基线。结果显示,在反映词汇加工早期阶段的凝视时间和晚期阶段的总注视时间上,均表现为多语境重复学习后的词汇加...
关 键 词:附带词汇学习 重复阅读 语境丰富 眼动 
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多元系统理论视角下译者主动翻译法的应用分析获取全文在线阅读
4
出  处:《青岛科技大学学报:社会科学版》 2017年第3期78-83,共6页
作  者:杨一秋 王露原
摘  要:针对多元系统理论在二语互译中存在的无法充分传达源语信息及保持译作特色的问题,提出了译者主动翻译法及其实践“三步曲”。该翻译法通过输入材料分析、思维转换分析、输出材料分析“三步曲”的运用,能有效消解翻译过程中译者以目的语为...
关 键 词:多元系统理论 译者主动翻译法 文化模式冲突 源语创作的丰富 
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汉语二语学习者产出型词汇水平和写作质量相关关系分析获取全文在线阅读
5
出  处:《华文教学与研究》 2017年第3期54-61,共8页
作  者:李春琳
基金项目:广东外语外贸大学校级科研项目“汉语二语高级学习者口语中词汇丰富研究”(15Q28)
摘  要:通过分析120篇汉语二语作文,探索汉语二语学习者产出型词汇水平和作文质量之间的相关关系。产出型词汇水平由词汇丰富衡量,包含词汇密度、多样、复杂和准确。研究结果发现汉语二语学习者产出型词汇水平各衡量维度和学习者作文...
关 键 词:产出型词汇水平 词汇丰富 写作质量 
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淡墨诗散文比喻研究获取全文在线阅读
6
出  处:《昭通学院学报》 2017年第4期57-61,共5页
作  者:王焱
基金项目:教育部人文社会科学研究青年项目“现代汉语辞格系统论”(10YJC740143).
摘  要:诗散文,是诗和散文的融合渗透。淡墨诗散文作为一种新兴的文学样式,其比喻辞格的运用独具特色,主要表现在以下几个方面:比喻形式的多样化,喻体选取的主观化,审美感受的独特。论文将从以上几方面探讨淡墨诗散文中精妙的比喻所蕴含...
关 键 词:淡墨诗散文 比喻 丰富 独特 
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汉语二语者词汇丰富与写作成绩的相关——兼论测量写作质量的多元线回归模型及方程获取全文在线阅读
7
出  处:《语言文字应用》 2017年第2期93-101,共9页
作  者:王艺璇
基金项目:本研究得到教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD740006)、北京语言大学重大基础研究专项项目(15ZDJ05)和北京语言大学梧桐创新项目(中央高校基本科研业务专项资金17PT02)的支持.感谢导师张博教授以及张凯教授、郭树军教授的指导,感谢付娜、萧贸元、李静晓、田明明、张妍、赵凤娇等学友的帮助.
摘  要:Read(2000)的词汇丰富框架被视为测量写作质量的有效工具,本研究以该框架中的词汇多样、词汇复杂、词频概貌和词汇错误为观察维度,将原有的7种因素扩展为27种。选取北京语言大学“HSK动态作文语料库”中360篇作...
关 键 词:词汇丰富 词汇多样 词汇复杂 词频概貌 词汇错误 
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走班制视野下高中生学业生活的转变及学校行动获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2017年第2期43-48,共6页
作  者:杜芳芳 金哲
基金项目:江苏省高校优秀中青年教师境外研修计划和中央高校科研专项资金资助[JUSRP1602XNC];江苏省教育厅项目“新常态下区域教育生态优化路径研究”[2016SJD880053]
摘  要:新高考改革方案迫使学校推行走班制。走班制教学改革带来了高中生学业生活的转变,表现在拥有课程选择权、教学班成为授课主导、同伴关系的扩展以及配备成长导师等。作为一种新生事物,走班制在实施过程中产生了学生选课迷茫、教学秩序变乱...
关 键 词:新高考 高中 走班 课程丰富 
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赵本夫称写作是件温暖的事获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2017年第9期190-190,共1页
摘  要:作家赵本夫日前在新书《天漏邑》的发布会上接受采访,他说:“从萌发、构思、准备,到最终完成,差不多用了10年。”赵本夫坦言,在《天漏邑》中,不少细节、人物语言,上一分钟还不知道,写到那里时就突然出现了,有种灵感即兴而来的感...
关 键 词:赵本夫 温暖 写作 人物语言 小说创作 作品内涵 发布会 丰富 
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论翻译过程中语言文化内涵的解读获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2017年第6期82-83,共2页
作  者:任雅娟
基金项目:四川文化艺术学院高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(201401002)
摘  要:本文通过分析翻译与语言文化的内在联系,论证语言文化内涵的渐变丰富、隐匿等特征对翻译的影响,反映了国际文化交流过程中语言文化内涵解读方法研究的重要与持续
关 键 词:翻译 语言文化内涵 渐变 丰富 隐匿 
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